近幾年冬天,全國(guó)多個(gè)地區(qū)發(fā)生持續(xù)大霧天氣;從2012年開始,我國(guó)多地開始“PM2.5”數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)。“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的細(xì)小顆粒物,也稱為可吸入肺顆粒物。下列有關(guān)說法中,錯(cuò)誤的是
A、霧屬于膠體,能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
B、持續(xù)大霧天氣給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸?shù)葞砗艽笥绊?/p>
C、大霧的形成與汽車的尾氣排放有很大關(guān)系
D、“PM2.5”懸浮在空氣中形成膠體,嚴(yán)重危害人體健康
D
【解析】
試題分析:A. 空氣中的水蒸氣很容易在空氣中的小顆粒(凝結(jié)核)上液化為小水滴,進(jìn)而形成霧,霧屬于膠體,有丁達(dá)爾效應(yīng),正確;B、持續(xù)大霧天氣給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸?shù)葞砗艽笥绊懀_;C.城市大氣中的可入肺顆粒物的主要來源是汽車尾氣,尤其是柴油汽車尾氣,它們可為霧的形成提供凝結(jié)核,大霧的形成與汽車的尾氣排放有關(guān),正確;D. “PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的細(xì)小顆粒物,而膠體是指分散質(zhì)微粒直徑介于1-100納米之間的分散系,錯(cuò)誤;選D。
考點(diǎn):考查化學(xué)與生活,膠體的性質(zhì)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省武威市高二上學(xué)期期中化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)在容積為1.00 L的容器中,通入一定量的N2O4,發(fā)生 反應(yīng)N2O4(g)2NO2(g),隨溫度升高,混合氣體的顏色變深;卮鹣铝袉栴}:
(1)反應(yīng)的ΔH________0(填“大于”或“小于”);100 ℃時(shí),體系中各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如圖所示。
在0~60 s時(shí)段,反應(yīng)速率v(N2O4)為________mol·L-1·s-1;反應(yīng)的平衡常數(shù)K1為________。
(2)100 ℃時(shí)達(dá)平衡后,改變反應(yīng)溫度為T,c(N2O4)以0.002 0 mol·L-1·s-1的平均速率降低,經(jīng)10 s又達(dá)到平衡。T________100 ℃(填“大于”或“小于”),判斷理由是___________________。
(3)溫度T時(shí)反應(yīng)達(dá)平衡后,將反應(yīng)容器的容積減少一半,平衡向________(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動(dòng)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
潮濕的氯氣、新制的氯水、次氯酸鈉溶液、漂白粉溶液均能使有色布條褪色,這是由于它們含有或能生成
A.氯氣 B.次氯酸 C.次氯酸根 D.氯化氫
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高一上學(xué)期第二次階段測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列描述正確的是
A、硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物
B、蔗糖、硫酸鋇和水分別屬于非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)
C、可通過溶液導(dǎo)電能力的大小判斷強(qiáng)弱電解質(zhì)
D、在NaHSO4溶液中存在的離子有:Na+、H+、HSO4-、OH-
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高一上學(xué)期第二次階段測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
可根據(jù)物質(zhì)的組成或性質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)分類。下列物質(zhì)分類中,只考慮組成的是
A、Na2SO4是鈉鹽、硫酸鹽、正鹽
B、HCl是一元酸、強(qiáng)酸、揮發(fā)性酸
C、Fe2O3是金屬氧化物、最高價(jià)氧化物、堿性氧化物
D、Ca(OH)2是二元堿、微溶性堿、強(qiáng)堿
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期月考化學(xué)理試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)“低碳循環(huán)”引起各國(guó)的高度重視,已知煤、甲烷等可以與水蒸氣反應(yīng)生成以CO
和H2為主的合成氣,合成氣有廣泛應(yīng)用。試回答下列問題:
(1)高爐煉鐵基本反應(yīng)為:FeO(s)+CO(g) Fe(s)+CO2(g) ΔH>0。已知在1 100 ℃時(shí),該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=0.263。
①溫度升高,化學(xué)平衡移動(dòng)后達(dá)到新的平衡,此時(shí)平衡常數(shù)K值 (填“增大”、“減小”或“不變”);
②1100 ℃時(shí)測(cè)得高爐中,c(CO2)=0.025 mol·L-1,c(CO)=0.1 mol·L-1,則在這種情況下,該反應(yīng)向 進(jìn)行(填“左”或“右”),判斷依據(jù)是 。
(2)目前工業(yè)上也可用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇,有關(guān)反應(yīng)為:CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) ΔH=-49.0 kJ·mol-1,現(xiàn)向體積為1 L的密閉容器中,充入1 mol CO2和3 mol H2,反應(yīng)過程中測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間的變化如圖所示。
①?gòu)姆磻?yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)= 。
②反應(yīng)達(dá)到平衡后,下列措施能使[CH3OH]∕[CO2]增大的是 (填符號(hào))。
A.升高溫度
B.再充入H2
C.再充入CO2
D.將H2O(g)從體系中分離
E.充入He(g)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期月考化學(xué)理試卷(解析版) 題型:選擇題
用石墨作電極,電解lmol/L下列物質(zhì)的溶液,溶液的PH保持不變的是
A.HCl B.NaOH C.Na2SO4 D.NaCl
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期月考化學(xué)理試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定溫度下的恒容密閉容器中,當(dāng)下列哪些物理量不再發(fā)生變化時(shí),表明下述反應(yīng):A(s) + 2B(g) C(g) + D(g) 已達(dá)到平衡狀態(tài)‘
①混合氣體的壓強(qiáng) ②混合氣體的密度
③B的物質(zhì)的量濃度 ④氣體的總物質(zhì)的量
⑤混合氣體總質(zhì)量
A.②③⑤ B.①②③ C.②③④ D.①③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某一化學(xué)興趣小組的同學(xué)在家中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),按照?qǐng)D甲連接好線路,發(fā)現(xiàn)燈泡沒亮,但是按照?qǐng)D乙接好路線,燈泡亮了。由此得出的以下結(jié)論中正確的是
A.NaCl是非電解質(zhì)
B.NaCl在水溶液中電離出了可以自由移動(dòng)的離子
C.NaCl溶液是電解質(zhì)
D.在NaCl溶液中,水電離出了大量的離子
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