下圖分別表示四種操作，其中有兩處錯(cuò)誤的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖北省松滋市高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，銅片、鋅片和石墨棒用導(dǎo)線連接后插入番茄里，電流計(jì)中有電流通過(guò)，則下列說(shuō)法正確的是

A．鋅片是負(fù)極 B．兩個(gè)銅片上都發(fā)生氧化反應(yīng)

C．石墨是陰極 D．兩個(gè)番茄都形成原電池

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省蘇北四市高三上學(xué)期期中質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

化合物F是一種常見(jiàn)的化工原料，可以通過(guò)以下方法合成：

（1）寫(xiě)出化合物C中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)： 和 。

（2）化合物B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ；由D→E的反應(yīng)類(lèi)型是 。

（3）寫(xiě)出C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（4）寫(xiě)出同時(shí)滿(mǎn)足下列條件的E的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： 。

Ⅰ．能發(fā)生銀鏡反應(yīng) ； Ⅱ．水解產(chǎn)物之一遇FeCl3溶液顯色；

Ⅲ．分子中含有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫。

(5) 已知。請(qǐng)寫(xiě)出以為原料，制備化合物的合成路線流程圖（無(wú)機(jī)試劑可任選）。

合成路線流程圖示例如下：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省高一上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

計(jì)算:常溫下，將20.0 g 14%的NaCl溶液跟30.0 g 24%的NaCl溶液混合，得到密度為1.17 g·cm－3的混合溶液。計(jì)算：

（1）求該混合溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（2）求該混合溶液中NaCl的物質(zhì)的量濃度。

（3）求在1 000 g水中需加幾摩爾氯化鈉，才能使其濃度恰好與上述混合溶液濃度相等。(保留1位小數(shù))

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省高一上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，主要是出于實(shí)驗(yàn)安全考慮的是

A．實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原試劑瓶

B．點(diǎn)燃可燃性氣體前的驗(yàn)純

C．氣體實(shí)驗(yàn)裝置在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行氣密性檢查

D．膠頭滴管不能交叉使用

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省高一上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

膠體區(qū)別于其它分散系的特征是

A．膠體粒子直徑在1nm－100nm之間

B．膠體粒子帶電荷

C．膠體粒子不能穿過(guò)半透膜

D．膠體粒子能夠發(fā)生布朗運(yùn)動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州地區(qū)七校高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為制取純凈干燥的Cl2并讓其與鐵發(fā)生反應(yīng)的裝置，A是Cl2發(fā)生裝置，C、D為氣體凈化裝置，E硬質(zhì)玻璃管中裝有細(xì)鐵絲網(wǎng)；F為干燥的空廣口瓶；燒杯G為尾氣吸收裝置。

試回答：

（1）C、G兩個(gè)裝置所盛放的試劑分別是：

C_____ _____ G 。

（2）①裝置搭好須進(jìn)行氣密性檢查，寫(xiě)出操作方法： 。

②兩處酒精燈應(yīng)先點(diǎn)燃 處(填寫(xiě)A或E)，目的是 。

③F中的現(xiàn)象為_(kāi)_____________，G中出現(xiàn)了一種沉淀，該沉淀的化學(xué)式_____ _。

（3）寫(xiě)出在A、E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

A： 。

E： 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州地區(qū)七校高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于科學(xué)家及其提出學(xué)說(shuō)與貢獻(xiàn)的敘述不對(duì)應(yīng)的是

A．道爾頓提出原子學(xué)說(shuō)

B．舍勒發(fā)現(xiàn)了氯氣

C．湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，并提出原子結(jié)構(gòu)軌道模型

D．盧瑟福根據(jù)α粒子散射現(xiàn)象，提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省新余、 萬(wàn)載、宜春三校高三上學(xué)期10月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一定溫度下，向飽和NaOH溶液中加入一定量的鈉塊，充分反應(yīng)后恢復(fù)到原溫度，下列說(shuō)法正確的是

A．溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增加，溶劑質(zhì)量減少，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

B．溶液的pH不變，有氫氣放出

C．溶液中的Na＋數(shù)目減小，有氧氣放出

D．溶液中的c（Na＋）增大，有氧氣放出

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