【題目】某同學(xué)用正鹽X(三種常見元素組成的純凈物,摩爾質(zhì)量為270g/mol)進行如下實驗:
步驟②是工業(yè)生產(chǎn)制備某種常見試劑的重要環(huán)節(jié)。實驗中觀測到:丙能使帶火星的木條復(fù)燃;乙和丁均為純凈物,且含有相同元素,焰色反應(yīng)透過藍(lán)色鈷玻璃呈紫色;在步驟③中,恰好完全反應(yīng)時消耗丁7.9g。
請回答:
(1)X的化學(xué)式是________,步驟③的化學(xué)方程式是________。
(2)X在Ag+的催化作用下能和Mn2+反應(yīng),可觀察到溶液由無色變紫紅色,寫出對應(yīng)的離子方程式________。
【答案】K2S2O8 2K2S2O8+O2=2K2SO4
【解析】
丙能使帶火星的木條復(fù)燃,則丙為氧氣,乙和丁均為純凈物,且含有相同元素,焰色反應(yīng)透過藍(lán)色鈷玻璃呈紫色,乙與氯化鋇溶液反應(yīng)生成白色沉淀,則固體乙應(yīng)為硫酸鉀,氧氣與固體丁反應(yīng)得到固體乙,則丁為亞硫酸鉀,混合氣體甲通過濃硫酸后只得到丙,結(jié)合分析可知,甲中可能含有三氧化硫,正鹽X(三種常見元素組成的純凈物,摩爾質(zhì)量為270g/mol),13.5gX為0.05mol,白色沉淀也為0.05mol,若為硫酸鋇,質(zhì)量為11.65g,符合所推結(jié)果,在步驟③中,恰好完全反應(yīng)時消耗丁7.9g,則消耗亞硫酸鉀=0.05mol,則消耗氧氣的物質(zhì)的量為0.025mol,0.05molX隔絕空氣灼燒得到0.05molK2SO4、0.025molO2,13.5g-0.05mol×174g/mol-0.025mol×32g/mol=4.0g,則生成的三氧化硫的物質(zhì)的量為=0.05mol,則X中NK:NS:NO=::=2:2:8,故X的化學(xué)式為K2S2O8。
(1)X的化學(xué)式是K2S2O8,步驟③亞硫酸鉀與氧氣反應(yīng)生成硫酸鉀,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2K2SO3+O2=2K2SO4;
(2)X在Ag+的催化作用下能和Mn2+反應(yīng),可觀察到溶液由無色變紫紅色,則生成高錳酸鉀和硫酸鉀,對應(yīng)的離子方程式為。
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【題目】以硅孔雀石[主要成分為CuCO3·Cu(OH)2、CuSiO3·2H2O,含SiO2、FeCO3、Fe2O3等雜質(zhì)]為原料制備CuCl2的工藝流程如下:
已知: SOCl2+H2OSO2↑+2HCl↑,下列說法不正確的是
A. “酸浸” 時應(yīng)該用鹽酸溶解硅孔雀石粉
B. “氧化”時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+2Fe2+2Fe3++2Cl-
C. “調(diào)pH”時,pH需控制在堿性區(qū)域,保證鐵元素全部以Fe(OH)3形式除去
D. “加熱脫水”時,加入SOCl2的目的是生成的HCl抑制CuCl2的水解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C是與生命活動密切相關(guān)的三種常見化合物,每種物質(zhì)所含元素種類均不超過三種,甲是單質(zhì)。它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
化合物D也是生活中常見的化合物,在一定條件下可發(fā)生如下反應(yīng):D+3甲3A+2B
請回答下列問題:
(1)在化合物A、B、C、D中所含元素完全相同的是__________和__________(填字母)。
(2)在常溫下,A和B通過__________轉(zhuǎn)化為C。該過程的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系如何?
____________________。
(3)寫出由C生成D的反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
(4)化合物C是人類生命活動不可缺少的物質(zhì)之一,它在血液中的正常含量是__________。
(5)目前化合物B在大氣中含量呈上升趨勢,對環(huán)境造成的影響是____________________。
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【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,4.48LCl2通入水中,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2NA
B.273K、101kPa下,28g乙烯與丙烯混合物中含有C—H鍵的數(shù)目為4NA
C.1L 0.1mol/L Na2SO4溶液中含有的氧原子數(shù)為0.4NA
D.1molL-1CH3COOH與1molL-1CH3COONa溶液等體積混合,溶液中CH3COOH和CH3COO-的總數(shù)為2NA
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【題目】過氧化鈉常作漂白劑、殺菌劑、消毒劑。過氧化鈉保存不當(dāng)容易吸收空氣中CO2而變質(zhì)。
(1)某課外活動小組欲探究某過氧化鈉樣品是否已經(jīng)變質(zhì),取少量樣品,溶解,加入__________溶液,充分振蕩后有白色沉淀,證明Na2O2已經(jīng)變質(zhì)。
(2)該課外活動小組為了粗略測定過氧化鈉的純度,他們稱取a g樣品,并設(shè)計用下圖裝置來測定過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
①A中發(fā)生反應(yīng)離子方程式為_____________________。
②將儀器連接好以后,必須進行的第一步操作是_____________________。
③B裝置出來的氣體是否需要干燥_________________。(填“是”或“否”)
④寫出裝置C中發(fā)生的所有反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________,______________。
⑤D中NaOH溶液的作用_______________________。
⑥實驗結(jié)束時,讀取實驗中生成氣體的體積時,不合理的是_______________。
a.直接讀取氣體體積,不需冷卻到室溫
b.上下移動量筒,使得E、F中液面高度相同
c.視線與凹液面的最低點相平讀取量筒中水的體積
⑦讀出量筒內(nèi)水的體積后,折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積為V mL,則樣品中過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________________。
⑧實驗完成后E到F之間導(dǎo)管內(nèi)殘留水的體積會使測量結(jié)果__________。(填“偏大”、“偏小”或“不影響”)
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【題目】將一定量的Fe、Fe2O3、CuO的混合物放入體積為l00mL、濃度為2.2mol·L-1的H2SO4溶液中,充分反應(yīng)后,生成氣體 896mL(標(biāo)況),得到不溶固體1.28 g,過濾后,濾液中的金屬離子只有Fe2+(假設(shè)濾液體積仍為 100mL)。向濾液中滴加 2mol·L-1的 NaOH溶液至40mL時開始出現(xiàn)沉淀。則未滴加 NaOH溶液前,濾液中 FeSO4的物質(zhì)的量濃度為
A.2 mol·L-1B.l.8 mol·L-1C.1.9 mol·L-1D.無法計算
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【題目】水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān)。在化學(xué)實驗和科學(xué)研究中,水也是一種常用的試劑。
(1)水分子中氧原子在基態(tài)時核外電子排布式為______________________________;
(2)寫出與H2O分子互為等電子體的微粒_________________________(填2種)。
(3)水分子在特定條件下容易得到一個H+,形成水合氫離子(H3O+)。下列對上述過程的描述不合理的是______________
A.氧原子的雜化類型發(fā)生了改變 | B.微粒的形狀發(fā)生了改變 |
C.微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變 | D.微粒中的鍵角發(fā)生了改變 |
(4)下列是鈉、碘、金剛石、干冰、氯化鈉晶體的晶胞圖(未按順序排序)。與冰的晶體類型相同的是_________(請用相應(yīng)的編號填寫)
(5)在冰晶體中,每個水分子與相鄰的4個水分子形成氫鍵(如圖所示),已知冰的升華熱是51 kJ/mol,除氫鍵外,水分子間還存在范德華力(11 kJ/mol),則冰晶體中氫鍵的“鍵能” 是_________kJ/mol;
(6)將白色的無水CuSO4溶解于水中,溶液呈藍(lán)色,是因為生成了一種呈藍(lán)色的配離子。請寫出生成此配離子的離子方程式:__________________________________________________________。
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【題目】中國傳統(tǒng)文化對人類文明貢獻巨大,古代文獻中充分記載了古代化學(xué)研究成果。下列關(guān)于KNO3的古代文獻,對其說明不合理的是
選項 | 目的 | 古代文獻 | 說明 |
A | 使用 | “…凡研消(KNO3)不以鐵碾入石臼,相激火生,則禍不可測”——《天工開物》 | KNO3能自燃 |
B | 鑒別 | 區(qū)分硝石(KNO3)和樸消(Na2SO4);“強燒之,紫青煙起,云是硝石也”——《本草經(jīng)集注》 | 利用焰色反應(yīng) |
C | 提純 | “(KNO3)所在山澤,冬月地上有霜,掃取以水淋汁后,乃煎煉而成”——《開寶本草》 | 溶解,蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | 性質(zhì) | “(火藥)乃焰消(KNO3)、硫磺、杉木炭所合,以為烽燧銃機諸藥者”——《本草綱目》 | 利用KNO3的氧化性 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請回答下列問題:
(1)生物大分子以__________為骨架,它們的基本單位都被稱為單體,其中X被形容為“生命的燃料”,它是_______________,Ⅰ在小麥種子中主要是指_______________。
(2)A表示的元素有__________;Y和Z在組成成分上的區(qū)別是:Z特有的成分是_________和 _________________(填名稱),細(xì)胞中含有堿基A、C和T的核苷酸有________種。
(3)Ⅳ結(jié)構(gòu)多樣性的原因從P分析是_____________________________________________,F(xiàn)有P若干個,在合成含有3條鏈的Ⅳ的過程中共產(chǎn)生200個水分子,則P的數(shù)目為 ______個。
(4)染色質(zhì)(體)主要由_________和__________組成(填字母),染色質(zhì)與染色體的關(guān)系是:___________________________________________________________________。
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