7.100mL 1mol•L-1Al2(SO43溶液中,含Al3+0.2mol,含SO42-0.3mol,100mL5mol•L-1的蔗糖溶液中,所含蔗糖分子數(shù)與溶液中陰陽離子總數(shù)相同.

分析 硫酸鋁為強電解質(zhì),在水中完全電離,電離方程式:Al2 (SO43═2Al3++3SO42-,依據(jù)n=CV計算硫酸鋁的物質(zhì)的量,結(jié)合電離方程式計算鋁離子、硫酸根離子的物質(zhì)的量,再計算陰陽離子總數(shù),依據(jù)C=$\frac{n}{V}$計算蔗糖的物質(zhì)的量濃度.

解答 解:100mL 1mol•L-1Al2(SO43溶液中,含硫酸的鋁的物質(zhì)的量為:1mol•L-1×0.1L=0.1mol,硫酸鋁為強電解質(zhì),在水中完全電離,電離方程式:Al2 (SO43═2Al3++3SO42-
則:Al2 (SO43═2Al3++3SO42-,
      1          2     3
     0.1mol   n(Al3+)  n(SO42-)   
所以:n(Al3+)=0.2mol;
  n(SO42-)=0.3mol;   
溶液中陰陽離子總數(shù):0.2+0.3=0.5mol,
蔗糖的物質(zhì)的量濃度C=$\frac{n}{V}$=$\frac{0.5mol}{0.1L}$=5mol/L;
故答案為:0.2;0.3;5.

點評 本題考查了電解質(zhì)的電離及有關(guān)物質(zhì)的量濃度計算,明確電解質(zhì)強弱、物質(zhì)的量濃度概念是解題關(guān)鍵,題目難度不大.

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相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.已知濃H2SO4和Fe3+都可以將Cu氧化成Cu2+,濃H2SO4也可以將Br-氧化成Br2,F(xiàn)e與Br2反應生成FeBr3.由此可以確定上述有關(guān)物質(zhì)氧化性由強到弱的順序為(  )
A.濃H2SO4  Br2  Fe3+  Cu2+B.濃H2SO4   Cu2+Fe3+   Br2
C.Br2  濃H2SO4  Fe3+Cu2+D.Fe3+   Cu2+   Br2   濃H2SO4

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列說法不正確的是( 。
A.聚乙烯塑料制品可用于食品的包裝
B.利用碳酸酯聚合材料生產(chǎn)一次性飯盒可以減少對環(huán)境產(chǎn)生的白色污染
C.汽車尾氣中的NO、CO等是汽油和柴油的不完全燃燒產(chǎn)物
D.部分烷烴常用于家庭烹飪的燃料氣

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.某原電池裝置如右圖所示,電池總反應為2Ag+Cl2=2AgCl.下列說法正確的是(  )
A.正極反應為AgCl+e-═Ag+Cl-
B.當電路中轉(zhuǎn)移0.01mole-時,交換膜左側(cè)溶液中約減少0.02mol離子
C.若用NaCl溶液代替鹽酸,則電池總反應隨之改變
D.放電時,交換膜右側(cè)中有大量白色沉淀生成

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于下列各實驗裝置的敘述中,不正確的是( 。
A.裝置①可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體
B.實驗②放置一段時間后,小試管內(nèi)有晶體析出
C.實驗③振蕩后靜置,上層溶液顏色變淺
D.實驗④可用于分離飽和Na2CO3溶液和CH3COOC2H5

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

4.溴酸鉀(KBrO3)為白色晶體,是一種常用的氧化劑和分析試劑,加熱到370℃時分解為溴化鉀和氧氣.生產(chǎn)溴酸鉀的工藝流程如下:

(1)“合成”過程所發(fā)生的反應中,氧化劑是Cl2,還原劑是Br2.反應的化學方程式為6MgO+Br2+5Cl2═Mg(BrO32+5MgCl2
(2)“復分解”過程中反應的化學方程式為Mg(BrO32+2KCl═MgCl2↓+2KBrO3
(3)上述流程中第二次過濾濾出的固體主要成分是MgCl2
(4)“趁熱過濾”過程中“趁熱”的原因是防止溴酸鉀結(jié)晶析出.
(5)溴酸鉀具有毒性,食用少量即可引起嘔吐和腎臟的損傷.然而美、日等國都允許在油炸薯片中添加一定量的溴酸鉀,以改善薯片的口感.我國也曾允許用作烘焙面包的添加劑,但已于2005年7月開始全國禁止在食品中使用溴酸鉀.2007年,一批來自美國的油炸薯片在珠?诎侗晃覈嘘P(guān)部門檢出含有溴酸鉀而被禁止入境.從化學原理分析推測,有關(guān)國家認為在油炸薯片中添加溴酸鉀安全的理由是(用化學方程式表示)2KBrO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KBr+3O2↑,而我國認為不安全的理由是油炸和烘焙的溫度條件不能保證溴酸鉀完全分解.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.納米級Cu2O由于具有優(yōu)良的催化性能而受到關(guān)注,下表為制取Cu2O的三種方法:
方法Ⅰ用炭粉在高溫條件下還原CuO
方法Ⅱ電解法:2Cu+H2O $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cu2O+H2
方法Ⅲ用肼(N2H4)還原新制Cu(OH)2
(1)工業(yè)上常用方法Ⅱ和方法Ⅲ制取Cu2O而很少用方法Ⅰ,其原因是反應條件不易控制,若控溫不當易生成Cu而使Cu2O產(chǎn)率降低.
(2)方法Ⅰ制備過程會產(chǎn)生有毒氣體,每生成1g該有毒氣體,能量變化a kJ,寫出制備反應的熱化學方程式2CuO(s)+C(s)=Cu2O(s)+CO(g)△H=+28akJ•mol-1
(3)方法Ⅱ采用離子交換膜控制電解液中OH-的濃度而制備納米Cu2O,裝置如圖所示,該電池的陽極生成Cu2O反應式為2Cu-2e-+2OH-=Cu2O+H2O.
(4)方法Ⅲ為加熱條件下用液態(tài)肼(N2H4)還原新制Cu(OH)2來制備納米級Cu2O,同時放出N2.該制法的化學方程式為4Cu(OH)2+N2H4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu2O+N2↑+6H2O.
(5)方法Ⅲ可以用甲醛稀溶液替代肼,但因反應溫度較高而使部分產(chǎn)品顆粒過大,過濾(填操作名稱)可分離出顆粒過大的Cu2O.
(6)在相同的密閉容器中,用方法Ⅱ和方法Ⅲ制得的Cu2O分別進行催化分解水的實驗:2H2O(g)$\frac{\underline{\;光照\;}}{Cu_{2}O}$2H2(g)+O2(g)△H>0水蒸氣的濃度(mol•L-1)隨時間t(min)變化如下表:
序號溫度01020304050
T10.0500.04920.04860.04820.04800.0480
T10.0500.04880.04840.04800.04800.0480
T20.100.0940.0900.0900.0900.090
可以判斷:實驗①的前20 min的平均反應速率 ν(O2)=3.5×10-5 mol•L-1 min-1;實驗溫度T1<T2(填“>”、“<”);催化劑的催化效率:實驗①<實驗②(填“>”、“<”).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.25℃時,5種銀鹽的溶度積常數(shù)(Ksp)分別是:
AgClAg2SO4Ag2SAgBrAgI
1.8×10-101.4×10-56.3×10-507.7×10-138.51×10-16
下列說法正確的是( 。
A.氯化銀、溴化銀和碘化銀的溶解度依次增大
B.將硫酸銀溶解于水后,向其中加入少量硫化鈉溶液,不能得到黑色沉淀
C.在5mL1.8×10-5 mol/L的NaCl溶液中,加入1滴(1mL約20滴)0.1 mol/L的AgNO3溶液,不能觀察到白色沉淀
D.將淺黃色溴化銀固體浸泡在飽和氯化鈉溶液中,可以有少量白色固體生成

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.原子序數(shù)逐漸增大的元素A、B、C、D、E、F的有關(guān)信息如下:
代號信息
A原子最外層電子數(shù)為內(nèi)層電子數(shù)的2倍
C形成的一種單質(zhì)可抵御紫外線對地球生物的傷害
D是一種非金屬元素,屬于鹵族之一,形成的氣體常溫常壓下為黃綠色
E單質(zhì)是生活中使用最廣泛的金屬
F形成的一種化合物可用于醛基的檢驗
根據(jù)以上表格信息回答:
(1)元素F在周期表中的位置是第四周期IB族,E形成的低價離子的電子排布式為1s22s22p63s23p63d10
(2)A、C的氫化物沸點較高的是(用所形成的氫化物表示)H2O,A、B、C的第一電離能大小順序是(用元素符號表示)N>O>C.
(3)A與氫元素形成的A2H2含有的σ鍵、π鍵數(shù)目之比為3:2.
(4)KCl的晶胞如圖:“●K,○Cl”,則該晶胞中含K+為4個,已知晶胞參數(shù)為:629.8pm(1pm=10-12m),求KCl晶體的密度為$\frac{4×(39+35.5)}{6.02×1{0}^{23}×(629.8×1{0}^{-10})^{3}}$g/cm3(只寫出表達式,不要求計算結(jié)果).

(5)用惰性電極電解FCl2溶液時,在陰極除了析出紅色固體外,還析出白色固體,經(jīng)檢驗白色固體為FCl,請寫出析出白色固體的陰極反應式Cu2++Cl-+e-=CuCl.

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