關(guān)于下列各裝置圖的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、
如圖裝置用來(lái)電解飽和食鹽水,C電極產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的淀粉KI試紙變藍(lán)
B、
如圖裝置可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2
C、
如圖裝置中X為苯,可用于吸收氮?dú)饣蚵葰?/span>
D、
如圖裝置可用于干燥、收集氨氣、并吸收多余的氨氣
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理,氣體的收集,氣體的凈化和干燥
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析:A、電解飽和食鹽水時(shí),在陽(yáng)極上是氯離子失電子產(chǎn)生能使?jié)駶?rùn)的淀粉KI試紙變藍(lán)的氯氣;
B、H2、NH3、Cl2、HCl、NO2可以采用排空氣法來(lái)收集;
C、苯的密度比水小;
D、氨氣的收集采用向下排空氣法,導(dǎo)管可以短進(jìn)長(zhǎng)出,用堿石灰來(lái)干燥,用水來(lái)吸收時(shí),要防止倒吸.
解答: 解:A、電解飽和食鹽水時(shí),電流的方向是:外電路從原電池的正極流向負(fù)極,所以a是正極,b是負(fù)極,即c是在陽(yáng)極,該極上是氯離子失電子產(chǎn)生能使?jié)駶?rùn)的淀粉KI試紙變藍(lán)的氯氣,故A正確;
B、H2、NH3、Cl2、HCl、NO2可以采用排空氣法來(lái)收集,收集時(shí)H2、NH3,導(dǎo)管是短進(jìn)長(zhǎng)出,Cl2、HCl、NO2的收集是導(dǎo)管長(zhǎng)進(jìn)短出,故B正確;
C、苯的密度比水小,位于上層,故C錯(cuò)誤;
D、氨氣的收集采用向下排空氣法,導(dǎo)管可以短進(jìn)長(zhǎng)出,用堿石灰來(lái)干燥,用水來(lái)吸收時(shí),要防止倒吸,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)裝置正誤的判斷,難度不大,注意:根據(jù)氣體的密度、溶解性選取相應(yīng)的收集方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

糕點(diǎn)包裝中常見(jiàn)的脫氧劑組成為還原性鐵粉、氯化鈉、炭粉等,其脫氧原理與鋼鐵的吸氧腐蝕相同.下列分析正確的是( 。
A、脫氧過(guò)程是吸熱反應(yīng),可降低溫度,延長(zhǎng)糕點(diǎn)保質(zhì)期
B、脫氧過(guò)程中鐵作原電池負(fù)極,電極反應(yīng)為:Fe-3e-=Fe3+
C、脫氧過(guò)程中碳作原電池正極,電極反應(yīng)為:2H2O+O2+4e-=4OH -
D、含有1.12 g鐵粉的脫氧劑,理論上最多能吸收氧氣224 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與氧化還原反應(yīng)有關(guān)的是(  )
A、SO2通入品紅溶液中,溶液褪色
B、新制氯水密閉放置一段時(shí)間后淺黃綠色消失
C、向Fe2(SO43溶液中滴加NaOH溶液,生成紅褐色沉淀
D、向沸水中滴加適量的三氯化鐵飽和溶液,溶液變?yōu)橥该鞯募t褐色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能正確表示下列反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為(  )
A、向澄清石灰水中加入少量小蘇打溶液:Ca2++2OH-+2HCO3-=CaCO3↓+CO32-+2H2O
B、向明礬溶液中滴加Ba(OH)2溶液,恰好使SO42-沉淀完全:2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH -=2 Al(OH)3↓+3BaSO4
C、NH4HCO3溶于過(guò)量的濃KOH溶液中:NH4++HCO3-+2OH-=CO32-+NH3↑+2 H2O
D、醋酸除去水垢:2H++CaCO3=Ca2++CO2↑+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、H2O分子和NH3分子具有相同數(shù)目的質(zhì)子總數(shù)
B、18O和O2-是兩種不同的核素
C、H
 
18
2
O和H
 
16
2
O屬于同素異形體
D、14C和14N互為同位素

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向20mL AlCl3溶液中滴入2mol?L-1 NaOH溶液時(shí),沉淀質(zhì)量與所滴加NaOH溶液體積(mL)關(guān)系如圖所示:
(1)O到A反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)A到B反應(yīng)的離子方程式是
 

(3)計(jì)算A點(diǎn)時(shí)生成Al(OH)3沉淀的質(zhì)量為
 
 g.
(4)若取18.4g鋁鋅合金溶于足量稀硫酸中,完全反應(yīng)后收集到(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氫氣11.2L,試計(jì)算由鋁和鋅分別產(chǎn)生的氫氣的體積比為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用Na2SO3溶液吸收SO2,再用離子膜電解法電解吸收液得到單質(zhì)硫,利用如圖所示裝置可實(shí)現(xiàn)上述的轉(zhuǎn)化.

(1)b端應(yīng)連接電源的
 
(填“正極”或“負(fù)極”).
(2)用Na2SO3溶液代替水吸收煙氣中的SO2使之轉(zhuǎn)化為H2SO3,其目的是
 

(3)電解過(guò)程中,陰極的電極反應(yīng)式為
 
,當(dāng)外電路中通過(guò)0.02mol電子時(shí),收集到0.144g硫單質(zhì),則電解效率為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱.回答下列問(wèn)題:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,如圖中尚缺少的一種玻璃用品是
 

(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是
 

(3)如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量
 
(填“相等、不相等”),所求中和熱
 
(填“相等、不相等”),簡(jiǎn)述理由
 

(4)用相同濃度和體積的氨水(NH3?H2O)代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì)
 
;(填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)的離子方程式正確的是(  )
A、氯氣與水反應(yīng)  Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO-
B、氫氧化鋇溶液和稀硫酸反應(yīng):Ba2++SO42-═BaSO4
C、用FeCl3溶液腐蝕銅線路板:Cu+Fe3+═Cu2++Fe2+
D、實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)溶液中存在銨根離子的方程式 NH4++OH-
 △ 
.
 
 NH3↑+H2O

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