【題目】下列說法中正確的是( )

A. 化學反應(yīng)放熱是因為反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量 B. 不需要加熱就能發(fā)生的反應(yīng)是放熱反應(yīng)

C. 化學能是能量的一種形式,它不僅可以轉(zhuǎn)化為熱能,也能轉(zhuǎn)化為電能 D. 氯化鈉晶體熔化時,離子鍵被破壞,吸收能量,發(fā)生化學變化

【答案】C

【解析】試題分析：A、放熱反應(yīng)是反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量，故錯誤；B、有些吸熱反應(yīng)不需要加熱，如Ba（OH）2·8H2O和NH4Cl的反應(yīng)，故錯誤；C、物質(zhì)的燃燒，是化學能轉(zhuǎn)化成熱能，原電池是化學能轉(zhuǎn)化成電能，故正確；D、化學變化是舊鍵的斷裂和新鍵的形成，氯化鈉熔化只有離子鍵的斷裂，沒有新鍵的生成，不屬于化學變化，故錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】微量元素對人體健康有重要作用，下列選項中全部是微量元素的是

A．Na K CL S O

B．Fe Zn Cu Mn

C．H O C N P

D．Cu Ca Mg C H

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是

A ．氯化鋁溶液中加入過量氨水：Al3＋＋4NH·H2O＝AlO2－＋4NH4＋＋2H2O

B ．向沸水中滴加FeCl3溶液制備Fe（OH）3膠體：Fe3＋＋3H2OFe（OH）3＋3H＋

C ．碳酸鈣溶于醋酸：CaCO3＋2H＋＝Ca2＋＋CO2↑＋H2O

D ．氯化亞鐵溶液中通入氯氣：2Fe2＋＋Cl2＝2Fe3＋＋2Cl－

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用圖示實驗裝置來分離CO2和CO氣體并干燥。圖中a為一開關(guān)，b為分液漏斗的活塞，通過Y形管和開關(guān)分別接c、d兩空癟的球膽，現(xiàn)裝置內(nèi)的空氣已排盡。為使實驗成功，甲、乙、丙分別盛放的溶液是（ ）

A．NaHCO3飽和溶液 12 mol/L鹽酸 18.4 mol/L H2SO4

B．Na2CO3飽和溶液 2 mol/LH2SO4 NaOH飽和溶液

C．NaOH飽和溶液 2 mol/LH2SO4 18.4 mol/L H2SO4

D．18.4 mol/L H2SO4 NaOH飽和溶液 18.4 mol/L H2SO4

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活密切相關(guān)，下列說法正確的是( )

A．使用填埋法處理未經(jīng)分類的生活垃圾

B．用K2FeO4代替Cl2處理飲用水，既有殺菌消毒作用，又有凈水作用

C．大量使用薪柴為燃料，踐行低碳生活

D．CO2、NO2或SO2的排放是形成酸雨的主要原因

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】常溫下向10mL0.1mol/LCH3COONa溶液中，不斷通入HCl后，CH3COO-與CH3COOH濃度的變化趨勢如下圖所示(不考慮溶液體積變化)，下列說法不正確的是)

A．M點溶液中水的電離程度比原溶液小

B．在M點時，n(OH-)-n(H+)=(a-0.05)mol

C．隨著HCl的通入，c(H+)/c(CH3COO-)值不斷減小

D．當n(HCl)=1.0×10-2mol時，溶液中c(Na+)=c(Cl-)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是( )

A．糖類是有甜味的物質(zhì)

B．糖類組成一定符合通式Cm(H2O)n

C．糖類是人類維持生命的六大類營養(yǎng)素之一

D．符合通式Cm(H2O)n的一定是糖

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】由一價離子組成的四種鹽：AC、BD、AD、BC的1 mol·L-1的溶液，在室溫下前兩種溶液的pH=7，第三種溶液的pH>7，最后一種溶液的pH<7，則下列說法正確的是( )

A

B

C

D

堿性

AOH>BOH

AOH<BOH

AOH>BOH

AOH<BOH

酸性

HC>HD

HC>HD

HC<HD

HC<HD

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有金屬單質(zhì)A和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)B、C、D、E、F、G，它們之間能發(fā)生如下反應(yīng)（下圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒有全部標出）。

請根據(jù)以上信息回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：丙D寫出下列物質(zhì)的化學式：F G

（2）寫出下列反應(yīng)的化學方程式：

①金屬A和水

②物質(zhì)B和氣體乙

③物質(zhì)E和氣體乙

④實驗室制備氣體乙

⑤固體G與CO2

（3）用化學方程式解釋F長期放置在空氣中失效的原因：。

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