8.很多鮮花和水果的香味都來自酯類物質.圖1是以乙烯等為原料制取乙酸乙酯的過程(部分產(chǎn)物和反應條件已略去),請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
(1)A、B的結構簡式:A為CH3CH2OH;B為CH3CHO;
(2)A與C反應生成乙酸乙酯的化學方程式為CH3CH2OH+CH3COOH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O,其反應類型為酯化(或取代)反應;
(3)實驗室可用圖2裝置制取乙酸乙酯.試管a中盛有飽和碳酸鈉溶液,生成的乙酸乙酯在該溶液的上(填“上”或“下”)層,用分液的方法從混合液中分離出該產(chǎn)品所需的主要儀器是分液漏斗.該試管a中的導管口在液面以上的位置而不伸入到液面下,其原因是防止倒吸.

分析 由圖可知,乙烯與水發(fā)生加成反應生成A為CH3CH2OH,A發(fā)生催化氧化生成B為CH3CHO,B氧化生成C,A與C反應生成乙酸乙酯,C為CH3COOH,以此分析(1)~(2);
(3)飽和碳酸鈉溶液吸收乙醇、除去乙酸,降低乙酸乙酯的溶解度,且乙酸乙酯的密度比水密度小,不溶于水,分層后有機層在上層,導管口應在液面上可防止倒吸.

解答 解:(1)由上述分析可知,A為CH3CH2OH,B為CH3CHO,故答案為:CH3CH2OH;CH3CHO;
(2)A與C反應生成乙酸乙酯的化學方程式為CH3CH2OH+CH3COOH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O,反應類型為酯化(或取代)反應,
故答案為:CH3CH2OH+CH3COOH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O;酯化(或取代)反應;
(3)試管a中盛有飽和碳酸鈉溶液,生成的乙酸乙酯不溶于水,密度比水小,則乙酸乙酯在該溶液的上層,用分液的方法分離出該產(chǎn)品所需的主要儀器是分液漏斗.試管a中的導管口應在液面上方而不伸入到液面以下,其原因是防止倒吸,
故答案為:上;分液漏斗;防止倒吸.

點評 本題考查有機物的推斷,為高頻考點,把握圖中轉化、碳原子數(shù)判斷、有機反應為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意有機物性質的應用,題目難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.可逆反應aA (g)+bB (s)?cC (g)+dD (g),其他條件不變,C的物質的量分數(shù)Φ(C)和溫度(T)或壓強(P)關系如圖,其中正確的是(  )
A.降低溫度,平衡正向移動
B.使用催化劑,Φ(C)增加
C.化學方程式系數(shù)a+b<c+d
D.其它條件不變,加入B,平衡正向移動

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.“搖搖冰”是一種即用即冷的飲料.吸食時將飲料罐隔離層中的化學物質和水混合后搖動即會制冷.該化學物質是( 。
A.氯化鈉B.固體硝酸鉀C.生石灰D.固體氫氧化鈉

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是(  )
A.糖類、油脂、蛋白質都能發(fā)生水解反應
B.乙酸、葡萄糖在一定條件下均能與Cu(OH)2反應
C.纖維素、淀粉的化學式都可用(C6H10O5n表示,它們互為同分異構體
D.木材纖維和土豆淀粉遇碘水均顯藍色

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

3.已知A、B、C、E的焰色反應均為黃色,其中B常用作食品的膨化劑,A與B按物質的量之比為1:1混合并溶于足量水中,得到的溶液中只含有一種溶質.X為一種黑色固體單質,有多種同素異形體,其氧化物參與大氣循環(huán),為溫室氣體.G為冶煉鐵的原料,G溶于鹽酸中得到兩種化合物,A~H之間有如下的轉化關系(部分物質未寫出):

(1)寫出下列物質的化學式:ANaOH;FFe.
(2)B和C反應得到標準狀況下的11.2L D,則產(chǎn)生D的反應中,轉移電子的物質的量為1 mol.
(3)寫出A+B→E的離子方程式:HCO3-+OH-═CO32-+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.工業(yè)中很多重要的原料都是來源于石油化工,回答下列問題

(1)A的結構簡式為CH2=CH2
(2)丙烯酸中含氧官能團的名稱為羧基.
(3)①③反應的反應類型分別為取代反應、氧化反應.
(4)寫出下列反應方程式
①反應②的方程式CH2=CH2+H2O$→_{加熱、加壓}^{催化劑}$CH3CH2OH;
②反應④的方程式
③丙烯酸+B        丙烯酸乙酯CH2=CH-COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH2=CH-COOC2H5+H2O.
(5)丙烯酸(CH2=CH-COOH)的性質可能有D
①加成反應   ②取代反應  ③加聚反應  ④中和反應  ⑤氧化反應
A.只有①③B.只有①③④C.只有①③④⑤D.①②③④⑤
(6)丙烯分子中,最多有7個原子共面.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.反應 C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)在一可變容積的密閉容器中進行,下列條件的改變能夠引起反應速率增大的是(  )
A.增加C的量
B.將容器的體積縮小一半
C.保持體積不變,充入N2使體系壓強增大
D.保持壓強不變,充入N2使容器體積變大

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

17.化學是一門以實驗為基礎的自然科學,化學實驗在化學學習中具有極其重要的作用.
(1)下列有關實驗的敘述,正確的是BCDGJK
(A)配制500mL某物質的量濃度的溶液,可用兩只250mL的容量瓶
(B)用滲析法分離淀粉中混有的NaCl雜質
(C)無法用分液漏斗將甘油和水的混合液體分離
(D)用酸式滴定管量取20.00mL高錳酸鉀溶液
(E)為了測定某溶液的pH,將經(jīng)水潤濕的pH試紙浸入到待測溶液,過一會取出,與標準比色卡進行對比
(F)用濃氨水洗滌做過銀鏡反應的試管
(G)配制銀氨溶液時,將稀氨水慢慢滴加到硝酸銀溶液中,產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)滴加到沉淀剛好溶解為止
(H)配制一定濃度的溶液時,若定容時不小心加水超過容量瓶的刻度線,應立即用滴管吸去多余的部分.
(J)在氫氧化鐵膠體中加少量硫酸會產(chǎn)生沉淀
(K)用結晶法可以除去硝酸鉀中混有的少量氯化鈉
(2)如圖1為常見儀器的部分結構(有的儀器被放大) 
圖1中A圖中液面所示溶液的體積為28.0mL,用上述四種儀器中的某種測量一液體的體積,平視時讀數(shù)為NmL,仰視時讀數(shù)為MmL,若M>N,則所使用的儀器是C(填字母標號).
(3)如圖2為實驗室某濃鹽酸試劑瓶上的標簽,試根據(jù)有關數(shù)據(jù)回答下列問題:
①該濃鹽酸中HCl的物質的量濃度為12mol/L.
②某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500mL物質的量濃度為0.3mol/L稀鹽酸.
Ⅰ.該學生需要量取12.5mL上述濃鹽酸進行配制.
II.在配制過程中,下列實驗操作會使所配制的稀鹽酸的物質的量濃度偏高的是BD
A.用量筒量取濃鹽酸時俯視觀察凹液面
B.溶液注入容量瓶前沒有恢復到室溫就進行定容
C.定容時仰視刻度線
D.在配罝前用已知濃度的稀鹽酸潤洗容量瓶.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

5.觀察如圖,計算1molH2與1molCl2反應釋放的能量為183kJ.若氫氣在氯氣中燃燒,反應過程中產(chǎn)生蒼白色的火焰,該反應中形成2mol HCl時釋放的能量與上述計算的數(shù)值相比。ㄌ睢按蟆被颉靶 被颉跋嗟取保

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