A.新制的氯水在光照下顏色變淺 |
B.H2、I2、HI平衡混合氣加壓后顏色變深 |
C.合成 NH3反應(yīng),為提高 NH3的產(chǎn)率,理論上應(yīng)采取相對(duì)較低溫度的措施 |
D.實(shí)驗(yàn)室用排飽和食鹽水而不用排水法收集氯氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.反應(yīng)速率增大 | B.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) |
C.N的轉(zhuǎn)化率提高 | D.W的體積分?jǐn)?shù)降低 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.恒容通入少量He | B.恒容通入少量CO2 | C.升高溫度 | D.縮小容器體積 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.m+n<p | B.平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng) | C.A的轉(zhuǎn)化率降低 | D.C的體積分?jǐn)?shù)增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.Fe(SCN)3,溶液中加入固體KSCN后顏色變深 |
B.向稀鹽酸中加入少量蒸餾水,鹽酸中氯離子濃度降低 |
C.實(shí)驗(yàn)室常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣 |
D.棕紅色NO2。加壓后顏色先變深后變淺 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
容器 | 甲 | 乙 |
反應(yīng)物投入量 | 1 mol N2、3 mol H2 | 4 mol NH3 |
NH3的濃度(mol·L-1) | c1 | c2 |
反應(yīng)的能量變化 | 放出a kJ | 吸收b kJ |
氣體密度 | ρ1 | ρ2 |
反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率 | α1 | α2 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.保持恒容,平衡后再降低溫度,平衡常數(shù)減小 |
B.若增加F2的用量,平衡正向移動(dòng),則反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率均增大 |
C.達(dá)到平衡后,若增大容器體積,則正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大,平衡左移 |
D.恒溫恒容時(shí),當(dāng)ClF轉(zhuǎn)化40%時(shí),容器內(nèi)的壓強(qiáng)為初始時(shí)的0.8 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
A.向容器中按原比例再充入原料氣 | B.向容器中再充入一定量H2 |
C.改變反應(yīng)的催化劑 | D.液化生成物分離出氨 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.當(dāng)z,v(H2)=3v(N2)時(shí),可以說明三個(gè)容器中的反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài) |
B.在t min時(shí),一定達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)的是Ⅱ和Ⅲ |
C.在t min時(shí),一定沒有達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)的是I |
D.三個(gè)容器中的反應(yīng)均達(dá)到平衡后,容器I中混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量最小 |
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