某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為了探究銅與濃硫酸的反應(yīng),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①先連接好裝置,檢查氣密性,再加入試劑;
②加熱A試管,B中品紅溶液褪色,熄滅酒精燈;
③將銅絲向上抽動(dòng)離開液面。
(1)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________.
(2)能夠證明銅與濃硫酸反應(yīng)生成氣體的現(xiàn)象_________________________.
(3)在盛有BaCl2溶液的C試管中,除了導(dǎo)管口有氣泡外,無其他明顯現(xiàn)象,若將其分成兩份,分別滴加下列溶液,將產(chǎn)生沉淀的化學(xué)式填入下表相應(yīng)的位置。
滴加的溶液 | 氯水 | 氨水 |
沉淀的化學(xué)式 | __________ | ______________ |
寫出其中SO2顯示還原性的反應(yīng)的離子方程式___________________.
(4)實(shí)驗(yàn)完畢后,先熄滅酒精燈,由于導(dǎo)管E存在,B中的液體不會倒吸入A中,其原因是___________________________________________.
(5)實(shí)驗(yàn)完畢后,裝置中殘留氣體有毒,不能打開膠塞。為了防止該氣體排入空氣中污染環(huán)境,拆除裝置前,應(yīng)當(dāng)采取的操作是_______________________.
(1) Cu+2H2SO4CuSO4+SO2↑+2H2O (2)B中品紅褪色
(3)BaSO4 BaSO3 ;SO2+Cl2+Ba2++2H2O=BaSO4↓+2Cl-+4H+;
(4)當(dāng)從A中氣體壓強(qiáng)減小時(shí),空氣從E進(jìn)入A,維持A中壓強(qiáng)平衡
(5)從E管口向A緩緩鼓入足量空氣,將殘留的SO2趕入NaOH溶液中使之完全吸收。
【解析】
試題分析:(1)在試管中Cu與濃硫酸反應(yīng)反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4CuSO4+SO2↑+2H2O;(2)能夠證明銅與濃硫酸反應(yīng)生成氣體的現(xiàn)象產(chǎn)生的氣體能夠使B中品紅褪色,就證明產(chǎn)生了SO2;(3)將C試管中盛有BaCl2溶液的分為兩份,其中的一份中加入氯水,氯氣二氧化硫及水發(fā)生產(chǎn)生硫酸,再與溶液中的溶質(zhì)反應(yīng)會產(chǎn)生白色沉淀BaSO4,另一份中加入氨水,會產(chǎn)生白色沉淀BaSO3 ;其中SO2顯示還原性的反應(yīng)的離子方程式是SO2+Cl2+Ba2++2H2O=BaSO4↓+2Cl-+4H+;(4)實(shí)驗(yàn)完畢后,先熄滅酒精燈,由于導(dǎo)管E存在,B中的液體不會倒吸入A中,其原因是當(dāng)從A中氣體壓強(qiáng)減小時(shí),空氣從E進(jìn)入A,維持A中壓強(qiáng)平衡;(5)實(shí)驗(yàn)完畢后,裝置中殘留氣體有毒,不能打開膠塞。為了防止該氣體排入空氣中污染環(huán)境,拆除裝置前,應(yīng)當(dāng)采取的操作是從E管口向A緩緩鼓入足量空氣,將殘留的SO2趕入NaOH溶液中使之完全吸收。
考點(diǎn):考查Cu與濃硫酸發(fā)生原理、反應(yīng)的產(chǎn)物的檢驗(yàn)、物質(zhì)的性質(zhì)的驗(yàn)證、實(shí)驗(yàn)操作的原因、尾氣的處理。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆安徽省江淮十校高三11月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(13分)6-羰基庚酸是一種重要的化工中間體,其合成路線如下:
已知:
(1)反應(yīng)①的條件是 ,C→D的反應(yīng)類型是 ,C中官能團(tuán)的名稱是 。
(2)下列說法中正確的是
a.C能被催化氧化成酮
b.D不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
c.Ni催化下1mol E最多可與2molH2加成
d.G既能發(fā)生取代反應(yīng),又能發(fā)生加成反應(yīng)
(3)E與新制Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)G的同分異構(gòu)體有多種。請寫出三種結(jié)構(gòu)中含有、且屬于酯類的同分異構(gòu)體: 、 、
。
(5)已知“Diels-Alder反應(yīng)”為:。物質(zhì)D與呋喃()也可以發(fā)生“Diels-Alder反應(yīng)”,該化學(xué)反應(yīng)方程式為: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆寧夏銀川市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鹽是一類常見的物質(zhì),下列物質(zhì)通過一定反應(yīng)可直接形成鹽的是
①金屬單質(zhì) ②堿性氧化物 ③堿 ④非金屬單質(zhì) ⑤酸性氧化物 ⑥酸
A.①②③ B.①④⑥ C.②⑤⑥ D.全部
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆寧夏高三年級第二次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)分類正確的是
①混合物:鋁熱劑、堿石灰、水玻璃、漂白粉 ; ②化合物:氯化鈣、燒堿、冰水混合物、膽礬
③酸性氧化物:Mn2O7、N2O3、SiO2、NO2 ④堿性氧化物:Na2O2、CuO、Al2O3、MgO
⑤同素異形體:C60、C70、金剛石、石墨 ⑥強(qiáng)電解質(zhì):AlCl3 、 BaSO4 、MgO、 Ba(OH)2
A.①②⑤⑥ B.②③④⑥ C.①②④⑤ D.①②④⑥
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆寧夏高三上學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用0.10mol·L-1的鹽酸滴定0.10mol·L-1的氨水,滴定過程中不可能出現(xiàn)的結(jié)果是
A.c()>c(Cl-),c(OH-)>c(H+)
B.c()=c(Cl-),c(OH-)=c(H
C.c(Cl-)>c(),c(OH-)>c(H+)
D.c(Cl-)>c(),c(H+)>c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆天津一中高三化學(xué)9月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)下列圖示的敘述正確的是()
A.圖1總反應(yīng)為:2Cu+H2OCu2O+H2↑則銅電極發(fā)生還原反應(yīng):2Cu+2OH--2e-=Cu2O+H2O
B.圖2中a、b試管內(nèi)分別盛有食鹽水和氯化銨溶液,放置一段時(shí)間后,紅墨水柱兩邊的液面變成左低右高
C.圖3中銅電極上不能產(chǎn)生氣泡
D.圖4中C、D、E、F都是惰性電極,向乙中滴入酚酞試液,F(xiàn)極附近顯紅色,則欲用丙裝置給銅鍍銀,銅件應(yīng)該為G極
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆天津一中高三化學(xué)9月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,下列溶液的pH或微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系不正確的是()
A.pH=3的二元弱酸H2R溶液與pH=11的NaOH溶液混合后混合后,溶液的pH=7,則反應(yīng)后的混合后,2c(R2-)+c(HR-)=c(Na+)
B.0.05mol/L的CH3COOH溶液中加入等體積的0.05mol/L的KOH溶液,則:c(CH3COOH)+c(H+)=c(OH-)
C.pH=5的CH3COOH溶液和pH=5NH4Cl溶液中c(H+)相等
D.0.2mol/L NH4Cl和0.1mol/L NaOH溶液等體積混合后:c(NH4+)>c(Cl-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆四川省2015屆高三9月理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)是一種醫(yī)藥中間體,常用來制備抗凝血藥,可通過下列路線合成:
(1)A與銀氨溶液反應(yīng)有銀鏡生成,則A的結(jié)構(gòu)簡式是 。
(2)B→C的反應(yīng)類型是 。
(3)E的結(jié)構(gòu)簡式是 。
(4)寫出F和過量NaOH溶液共熱時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(5)下列關(guān)于G的說法正確的是 。
a.能與溴單質(zhì)反應(yīng) b. 能與金屬鈉反應(yīng)
c. 1molG最多能和3mol氫氣反應(yīng) d. 分子式是C9H6O3
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆四川省綿陽市高三“一診”模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)分類正確的是
A.液氯、冰水混合均為純凈物
B.NO2、CO、CO2均為酸性氧化物
C.與互為同系物
D.淀粉、纖維素和油脂都屬于天然高分子化合物
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