A、銅 |
B、NaOH |
C、蔗糖 |
D、CO2 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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A、K=
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B、K=
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C、K=
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D、K=
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、①②④ | B、①④⑥ |
C、②③④ | D、③⑤⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A | B | C | D | |
研究目的 | 壓強對反應(yīng)的影響(P2>P1) | 溫度對反應(yīng)的影響 | 平衡體系增加N2對反應(yīng)的影響 | 催化劑對反應(yīng)的影響 |
圖示 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、逆反應(yīng)速率增大,正反應(yīng)速率減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動 |
B、逆反應(yīng)速率減小,正反應(yīng)速率增大,平衡向正反應(yīng)方向移動 |
C、正、逆反應(yīng)速率都減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動 |
D、正、逆反應(yīng)速率都增大,平衡向正反應(yīng)方向移動 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
X | Y | |
A | 再加入A | B的轉(zhuǎn)化率 |
B | 再加入C | A的體積分?jǐn)?shù) |
C | 增大體積 | A的轉(zhuǎn)化率 |
D | 降低溫度 | 混合氣體的密度 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、0.03 mol?L-1 |
B、0.3 mol?L-1 |
C、0.05 mol?L-1 |
D、0.04 mol?L-1 |
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