下列離子方程式正確的是

A. 醋酸除去水垢中的CaCO3：CaCO3＋2H+=Ca2+＋H2O＋CO2↑

B．碘水中通入足量的SO2：I2 +SO2+2H2O=2I－+SO42－+4H+

C．NaHSO4溶液與Ba(OH)2溶液反應(yīng)至中性：H+＋SO42－＋Ba2+＋OH－=BaSO4↓＋H2O

D．在強堿溶液中次氯酸鈉與Fe(OH)3反應(yīng)生成Na2FeO4：3ClO－+2Fe(OH)3=2FeO42－+3Cl－+H2O+4H+

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆廣西省欽州市欽南區(qū)高三上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大。X原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍，Y是地殼中含量最高的元素，Z2＋與Y2－具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，W與X同主族。下列說法正確的是

A．Y的氣態(tài)簡單氫化物的熱穩(wěn)定性比W的強

B．X的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性比W的弱

C．Y分別與Z、W形成的化合物均為堿性氧化物

D．原子半徑大小順序：r(W)＞r(Z)＞r(Y)＞r(X)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆湖北省松滋市高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

有機物A由碳、氫、氧三種元素組成，可由葡萄糖發(fā)酵得到，也可從酸牛奶中提取，純凈的A為無色粘稠液體，易溶于水。為研究A的組成與結(jié)構(gòu)，進行了如下實驗：

（1）稱取A 9.0g，升溫使其汽化，測其密度是相同條件下H2的45倍。

（1）有機物A的相對分子質(zhì)量為

（2）將此9.0gA在足量純O2充分燃燒，并使其產(chǎn)物依次通過堿石灰、無水硫酸銅粉末、足量石灰水，發(fā)現(xiàn)堿石灰增重14.2g，硫酸銅粉末沒有變藍，石灰水中有10.0g白色沉淀生成；向增重的堿石灰中加入足量鹽酸后，產(chǎn)生4.48L無色無味氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況）。

（2）9.0g有機物A完全燃燒時，經(jīng)計算：

生成CO2共為 mol，

生成的H2O g，

有機物A的分子式 。

（3）經(jīng)紅外光譜測定，證實其中含有-OH鍵，-COOH基團，C-H鍵；其核磁共振氫譜有四組峰，面積比為1﹕3﹕1﹕1。

（3）A的結(jié)構(gòu)簡式

（4）經(jīng)紅外光譜測定，A的一種同分異構(gòu)體中，存在-OH鍵，還含有醛基，C-O鍵；其核磁共振氫譜有五組峰，面積比為1﹕2﹕1﹕1﹕1。

（4）A的同分異構(gòu)體的

結(jié)構(gòu)簡式

（5）如果經(jīng)紅外光譜測定，A的一種同分異構(gòu)體中，存在-OH鍵，還含有C=O，C-O鍵；其核磁共振氫譜有兩組峰，面積比為1﹕2。

（5）A的同分異構(gòu)體的

結(jié)構(gòu)簡式

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省南通市高三上學(xué)期第一次階段測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

A、B、C是短周期非金屬元素，核電荷數(shù)依次增大。A原子外圍電子排布為ns2np2，C是地殼中含量最多的元素。D、E是第四周期元素，其中E元素的核電荷數(shù)為29。D原子核外未成對電子數(shù)在同周期中最多。請用對應(yīng)的元素符號或化學(xué)式填空：

（1）A、B、C的第一電離能由小到大的順序為 。

（2）分子(AB)2中鍵與鍵之間的夾角為180°，并有對稱性，每個原子最外層電子數(shù)均滿足八電子結(jié)構(gòu)，其結(jié)構(gòu)式為 ，1mol該分子中含有鍵的數(shù)目為 。

（3）基態(tài)D原子的外圍電子排布式為 。DO2Cl2熔點：－96 .5℃，沸點：117℃，則固態(tài)DO2Cl2屬于 晶體。

（4）E的氫化物的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示，其化學(xué)式是 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省南通市高三上學(xué)期第一次階段測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知：2CH3OH(g)CH3OCH3(g)＋H2O(g)；ΔH＝－25 kJ·mol－1，某溫度下的平衡常數(shù)為400。此溫度下，在1 L的密閉容器中加入CH3OH，反應(yīng)到某時刻測得各組分的物質(zhì)的量濃度如下表，下列說法正確的是

物質(zhì)

CH3OH

CH3OCH3

H2O

c/(mol·L－1)

0.8

1.24

1.24

A. 平衡后升高溫度，平衡常數(shù)>400

B. 平衡時，c(CH3OCH3)＝1.6 mol·L－1

C. 平衡時，反應(yīng)混合物的總能量減少40 kJ

D. 平衡時，再加入與起始等量的CH3OH，達新平衡后CH3OH轉(zhuǎn)化率增大

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省南通市高三上學(xué)期第一次階段測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是

A．水解反應(yīng)NH4+＋H2ONH3·H2O＋H+達到平衡后，升高溫度平衡正向移動

B．在海輪的外殼上鑲?cè)脘\塊，可減緩船體的腐蝕速率

C．明礬水解生成Al(OH)3膠體，可用作凈水劑

D．如圖1所示的反應(yīng)過程中A＋B→X的△H＜0，X→C的△H＞0

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省蘇北四市高三上學(xué)期期中質(zhì)量抽測化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

硫代硫酸鈉晶體（Na2S2O3·5H2O）俗名“大蘇打”，又稱“海波”。已知它易溶于水，難溶于乙醇，加熱易分解。某實驗室模擬工業(yè)硫化堿法制取硫代硫酸鈉，其反應(yīng)裝置及所需試劑如下圖：

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（2）裝置B中通入SO2反應(yīng)生成Na2S2O3和CO2，其離子方程式為 ，生成的硫代硫酸鈉粗品可用 洗滌。

（3）裝置C的作用是檢驗裝置B中SO2的吸收效率，C中試劑是 ，表明SO2吸收效率低的實驗現(xiàn)象是C中溶液 。為了使SO2盡可能吸收完全，在不改變B中溶液濃度、體積的條件下，除了及時攪拌反應(yīng)物外，還可采取的合理措施是 （寫出一條）。

（4）本實驗所用的Na2CO3中含少量NaOH，檢驗含有NaOH的實驗方案為： （實驗中供選用的試劑及儀器： CaCl2溶液、Ca(OH)2溶液、酚酞溶液、蒸餾水、pH計、燒杯、試管、滴管。提示：室溫時CaCO3飽和溶液的pH＝9.5）

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省蘇北四市高三上學(xué)期期中質(zhì)量抽測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)氧元素及其化合物的表示正確的是

A．質(zhì)子數(shù)為8、中子數(shù)為10的氧原子：

B．氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖：

C．水分子的電子式：

D．乙酸甲酯的結(jié)構(gòu)簡式：HCOOC2H5

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州地區(qū)七校高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向盛有氯氣的三個集氣瓶中，分別注入約五分之一的下列液體并振蕩，觀察下圖所記錄的現(xiàn)象，判斷各瓶注入的液體依次是什么。

A．AgNO3溶液、NaOH溶液、水 B．NaOH溶液、AgNO3溶液、水

C．水、AgNO3溶液、NaOH溶液 D．AgNO3溶液、水、NaOH溶液

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