20．下列敘述正確的是（　　）
A．升高溫度活化能降低
B．乙醇和汽油都是可再生能源，應大力推廣“乙醇汽油”
C．用電解水的方法制取大量氫氣可以緩解能源不足的問題
D．推廣使用太陽能、風能、海洋能、氫能，有利于緩解溫室效應

分析 A、溫度不改變反應的活化能；
B、汽油來自于石油；
C、電解水的方法制取大量H2，消耗大量電能；
D、根據(jù)溫室效應的形成原因考慮：主要是由于釋放出來的二氧化碳太多造成的，還與臭氧、甲烷等氣體有關．

解答 解：A、溫度不改變反應的活化能，催化劑能降低反應所需的活化能，故A錯誤；
B、汽油來自于石油，是不可再生的能源，故B錯誤；
C、電解水的方法制取大量H2，消耗大量電能，不經(jīng)濟，故C錯誤；
D、根據(jù)溫室效應的形成原因考慮：主要是由于釋放出來的二氧化碳太多造成的，還與臭氧、甲烷等氣體有關；推廣使用太陽能、風能、海洋能、氫能，有利于緩解溫室效應，故D正確．
故選D．

點評 本題考查了能源的使用和開發(fā)利用，溫室氣體效應的分析判斷，電池的污染與回收，反應活化能的含義，題目難度中等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：填空題

10．實驗室用AlCl3和NaOH反應來制備Al（OH）3錯（判斷對錯）

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．實驗室用濃鹽酸與二氧化錳制取氯氣，收集到氯氣0.112L（折合成標準狀況），則被氧化的HCl的物質(zhì)的量是（　�。�
A．0.02 molB．0.01 molC．0.04 molD．無法計算

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

8．假設某化學反應的反應過程如下圖所示觀察分析，符合圖中變化的化學反應為（　�。�
A．A2+3B2?2AB3B．2AB2+B2?2AB3C．2A2 B+5B2═4AB3D．2AB2+B2═2AB

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

15．電解原理在化學工業(yè)中有著廣泛的應用．現(xiàn)將設計的原電池通過導線與下圖中電解池相連，其中，a為電解質(zhì)溶液，X和Y是兩塊電極板，則：
（1）若X、Y均為惰性電極，a為飽和NaCl溶液，則電解時．檢驗Y電極反應產(chǎn)物的方法是將濕潤的淀粉碘化鉀試紙靠近Y極支管口，試紙變藍，說明有氯氣生成．
（2）若X和Y分別為石墨和鐵，a仍為飽和的NaCl溶液，則電解過程中生成的白色固體物質(zhì)露置在空氣中可觀察到的現(xiàn)象為白色固體迅速變?yōu)榛揖G色，最后變成紅褐色．
（3）若要在一塊鐵片上均勻鍍鋅，則X為鐵，a為ZnCl2等含Zn2+的可溶性鹽溶液．
（4）若X和Y均為惰性電極，a為一定濃度的硫酸銅溶液，通電一段時間后，向所得溶液中加入0.1mol Cu（OH）2，恰好恢復電解前的濃度和pH，則電解過程中轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為0.4 mol．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列化合物的核磁共振氫譜中出現(xiàn)兩組峰且峰面積之比是2：1的是（　�。�
A．乙酸甲酯B．對苯二酚C．2--甲基丙烷D．對二甲苯

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列對鹵素性質(zhì)的說法不符合遞變規(guī)律的是（　　）
A．F2、Cl2、Br2、I2的氧化性逐漸減弱
B．HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性逐漸減弱
C．F-、Cl-、Br-、I-的還原性逐漸增強
D．鹵素單質(zhì)按F2、Cl2、Br2、I2的順序顏色變淺，密度增大

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

9．在3NO2+H2O=2HNO3+NO反應中，被氧化的元素是N，被還原的元素是N；氧化劑是NO2，還原劑是NO2，氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1：2；氧化產(chǎn)物是HNO3，還原產(chǎn)物是NO；當有3molNO2參加反應時，轉(zhuǎn)移電子總數(shù)為2NA，當轉(zhuǎn)移4mol電子時，生成標準狀況下的NO44.8升．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

16．200gC不完全燃燒所得產(chǎn)物中，CO所占體積為$\frac{1}{3}$，CO2為$\frac{2}{3}$，且：
C（s）+$\frac{1}{2}$O2（g）═CO（g）△H=-110.35kJ•mol-1
CO（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）═CO2（g）△H=-282.57kJ•mol-1
與這些碳完全燃燒相比，損失的熱量為（　�。�
A．1569.84kJB．78.584kJC．6548.6kJD．4978.88kJ

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