17.二甲醚(CH3OCH3)被稱為21世紀的新型燃料,它清潔、高效,具有優(yōu)良的環(huán)保性能.也可替代氟利昂作制冷劑等,對臭氧層無破壞作用.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)二甲醚的核磁共振H譜圖中有1個吸收峰,官能團名稱是醚鍵.
(2)二甲醚、空氣、氫氧化鉀溶液、多孔石墨電極可構成燃料電池.該電池中負極的電極反應式是:CH3OCH3+16OH--12e-═2CO32-+11H2O,則正極的電極反應式是6H2O+3O2+12e-=12OH-
(3)已知反應2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)某溫度下的平衡常數(shù)為225.此溫度下,在密閉容器中加入CH3OH,反應到某時刻測得各組分的濃度如下:
物質CH3OHCH3OCH3H2O
濃度/(mol•L-10.440.600.60
①比較此時正、逆反應速率的大。簐(正)> v(逆)(填“>”、“<”或“=”),因為該時刻的濃度商QC<平衡常數(shù)225(填“>”、“<”或“=”).
②若開始只加入CH3OH,經(jīng)10min后反應達到平衡,平衡時CH3OH轉化率α (CH3OH) (計算結果用百分數(shù)表示,保留小數(shù)后一位).

分析 (1)二甲醚中只有1種H原子,含有官能團為醚鍵;
(2)正極發(fā)生還原反應,氧氣在正極獲得電子,堿性條件下生成氫氧根離子;
(3)①計算此時濃度商Qc,若Qc=K,處于平衡狀態(tài),若Qc<K,反應向正反應進行,若Qc>K,反應向逆反應進行,進而判斷v(正)、v(逆)相對大。
②若開始只加入CH3OH,經(jīng)10min后反應達到平衡,假設開始加入的甲醇為1mol,設轉化的甲醇為xmol,表示出平衡時各組分物質的量,反應前后氣體物質的量不變,可以用物質的量代替濃度計算平衡常數(shù),根據(jù)平衡常數(shù)列方程計算解答.

解答 解:(1)二甲醚中只有1種H原子,核磁共振氫譜圖中有1個吸收峰,含有官能團為醚鍵,
故答案為:1;醚鍵;
(2)正極發(fā)生還原反應,氧氣在正極獲得電子,堿性條件下生成氫氧根離子,正極電極反應式為:6H2O+3O2+12e-=12OH-,
故答案為:6H2O+3O2+12e-=12OH-;
(3)①濃度商Qc=$\frac{0.6×0.6}{0.4{4}^{2}}$=1.86<K=225,反應向正反應進行,故v(正)>v(逆),
故答案為:>;<;
②若開始只加入CH3OH,經(jīng)10min后反應達到平衡,假設開始加入的甲醇為1mol,設轉化的甲醇為xmol,則:
          2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)
起始量(mol):1            0        0 
變化量(mol):x            0.5x     0.5x
平衡量(mol):1-x          0.5x     0.5x
反應前后氣體物質的量不變,可以用物質的量代替濃度計算平衡常數(shù),則$\frac{0.5x×0.5x}{(1-x)^{2}}$=225,解得x=$\frac{30}{31}$,故甲醇的轉化率為$\frac{\frac{30}{31}mol}{1mol}$×100%=96.8%,
答:平衡時CH3OH轉化率α (CH3OH)=96.8%.

點評 本題考查化學平衡計算、平衡常數(shù)應用、原電池等,注意理解掌握平衡常數(shù)的應用,難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.有關電化學知識的描述正確的是( 。
A.理論上來說,任何能自發(fā)進行的氧化還原反應都可設計成原電池
B.某原電池反應為Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag,裝置中的鹽橋內可以是含瓊脂的KCl飽和溶液
C.因為鐵的活潑性強于銅,所以將鐵、銅用導線連接后放入濃硝酸中組成原電池,必是鐵作負極,銅作正極,其負極反應式為Fe-2e-═Fe2+
D.由Al、Mg與氫氧化鈉溶液組成的原電池,其負極反應式為Mg-2e-+2OH-═Mg(OH)2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.將4molA氣體和2molB氣體在2L的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應:2A(g)+B(g)?2C(g) 若經(jīng)2s(秒)后測得C的濃度為0.6mol/L,現(xiàn)有下列幾種說法:
①用物質A表示的反應的平均速率為0.3mol/(L•s)
②用物質B表示的反應的平均速率為0.6mol/(L•s)
③2S(秒)時物質A和B的轉化率一樣
④2S(秒)時物質B的濃度為0.3mol/L
其中正確的是( 。
A.①③B.③④C.②③D.①④

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.實驗室制備溴代烴的反應如下:NaBr+H2SO4═HBr+NaHSO4      ①
R-OH+HBr?R-Br+H2O                                  ②
可能存在的副反應有:醇在濃硫酸的存在下脫水生成烯和醚,Br-被濃硫酸氧化為Br2等.有關數(shù)據(jù)如表;
乙醇溴乙烷正丁醇1-溴丁烷
密度/g•cm-3 0.78931.46040.80981.2758
沸點/℃78.538.4117.2101.6
請回答下列問題:
(1)在溴乙烷和1-溴丁烷的制備實驗中,下列儀器最不可能用到的是b.
a.圓底燒瓶     b.  容量瓶     c.錐形瓶     d.量筒
(2)溴代烴的水溶性小于(填“大于”、“等于”或“小于”)相應的醇;其原因是醇分子可與水分子之間形成氫鍵,溴代烴不能與水分子之間形成氫鍵.
(3)將1-溴丁烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物在下層(填“上層”、“下層”或“不分層”).
(4)制備操作中,加入的濃硫酸必須進行稀釋,其目的不正確的是a.
a. 水是反應的催化劑   b.減少Br2的生成  c.減少HBr的揮發(fā)   d.減少副產(chǎn)物烯和醚的生成
(5)在制備溴乙烷時,采用邊反應邊蒸出產(chǎn)物的方法,其原因是平衡向生成溴乙烷的方向移動(或反應②向右移動);但在制備1-溴丁烷時卻不能邊反應邊蒸出產(chǎn)物,其原因是1-溴丁烷與正丁醇的沸點差較小,若邊反應邊蒸餾,會有較多的正丁醇被蒸出.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.碳酸鈉一過氧化氫加合物(aNa2CO3•bH2O2)具有漂白、殺菌作用.實驗室用“醇析法”制備該物質的實驗步驟如下:
第1步:取適量碳酸鈉溶解于一定量水里,倒入燒瓶中;再加入少量穩(wěn)定劑(MgCl2和Na2SiO3),攪拌均勻.
第2步:將適量30%的H2O2溶液在攪拌狀態(tài)下滴入燒瓶中,于15℃左右反應1h.
第3步:反應完畢后再加入適量無水乙醇,靜置、結晶,過濾、干燥得產(chǎn)品.
(1)第1步中,穩(wěn)定劑與水反應生成2種常見的難溶物,其化學方程式為MgCl2+Na2SiO3+2H2O═2NaCl+Mg(OH)2↓+H2SiO3↓.
(2)第2步中,反應保持為15℃左右可采取的措施是15℃水浴加熱(冷水浴).
(3)第3步中,無水乙醇的作用是降低過碳酸鈉的溶解度,有利于晶體析出.
(4)H2O2的含量可衡量產(chǎn)品的優(yōu)劣.現(xiàn)稱取m g(約0.5g)樣品,用新煮沸過的蒸餾水配制成250mL溶液,取25.0mL于錐形瓶中,先用稀硫酸酸化,再用c mol•L-1KMnO4溶液滴定至終點.
①配制250mL溶液所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、250ml容量瓶
②滴定終點觀察到的現(xiàn)象是溶液呈淺紅色且30s內不褪色.
(5)可模擬用蒸餾法測定樣品中碳酸鈉的含量.裝置如圖所示(加熱和固定裝置已略去),實驗步驟如下:
步驟1:按圖所示組裝儀器,檢查裝置氣密性.
步驟2:準確量。4)中所配溶液50mL于燒瓶中.
步驟3:準確量取40.00mL約0.2moL•L-1NaOH溶液2份,分別注入燒杯和錐形瓶中.
步驟4:打開活塞k1、k2,打開k3;經(jīng)滴液漏斗向燒瓶中加入10mL 3mol•L-1硫酸溶液.
步驟5:加熱至燒瓶中的液體沸騰,蒸餾,并保持一段時間.
步驟6:經(jīng)k1再緩緩通入氮氣一段時間.
步驟7:向錐形瓶中加入酸堿指示劑,用c1mol•L-1H2SO4標準溶液滴定至終點,消耗H2SO4標準溶液V1mL.
步驟8:將實驗步驟1~7重復2次.
①步驟3中,準確移取40.00mLNaOH溶液所需要使用的儀器是堿式滴定管.
②步驟1~7中,確保生成的二氧化碳被氫氧化鈉溶液完全吸收的實驗步驟是1、5、6(填步驟序號)
③為獲得樣品中碳酸鈉的含量,還需補充的實驗是用H2SO4標準溶液標定NaOH溶液的濃度.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.(1)某無色透明溶液可能存在Na+、Fe3+、Ba2+、NO3-、CO32-、HCO3-、SO42-中的幾種離子,現(xiàn)有如下操作:
Ⅰ、取適量該溶液加入CaCl2溶液無沉淀,繼續(xù)滴加鹽酸產(chǎn)生無色無味的氣體.
Ⅱ、另取該溶液滴加少量的NaOH溶液有白色沉淀生成.
試回答下列問題:
①該溶液中一定存在的離子有Ba2+、HCO3-,一定不存在的離子Fe3+、CO32-、SO42-.不能確定的離子有Na+、NO3-,其中陽離子的鑒別方法是焰色反應
②用一個離子方程式表示操作Ⅱ的實驗現(xiàn)象:Ba2++HCO3-+OH-=BaCO3↓+H2O.
(2)將高錳酸鉀逐滴加入到硫化鉀溶液中發(fā)生如下反應,其中K2SO4和S的物質的量之比為3:2.完成下列化學方程式:
①28KMnO4+5K2S+24KOH═28K2MnO4+3K2SO4+2S↓+12H2O.
②若生成6.4g單質硫,反應過程中轉移電子的物質的量為2.8mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.將3g 的CO與H2的混合氣體和足量的氧氣充分反應后,在150℃時將混合氣體通過足量的Na2O2固體,則Na2O2固體增加的質量為( 。
A.1.5gB.3gC.6gD.無法確定

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

6.若mg Cu與含n mol HNO3 的溶液反應,當銅和HNO3恰好均完全消耗,發(fā)生的反應有:
①Cu+4HNO3=Cu(NO32+2NO2+2H2O
②3Cu+8HNO3=3 Cu(NO322 NO+H2O(配平該方程式并用單線橋標出電子轉移的方向和數(shù)目)
則被還原HNO3 的物質的量一定是n-$\frac{m}{32}$(用m和n表示)

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

7.在氯水中存在多種分子和離子,它們在不同的反應中表現(xiàn)各自的性質.下列實驗現(xiàn)象和結論一致且正確的是( 。
A.加入有色布條,一會兒有色布條褪色,說明溶液中有Cl2存在
B.溶液呈黃綠色,且有刺激性氣味,說明有Cl2分子存在
C.加入AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,說明有Cl-存在
D.加入NaOH溶液,氯水黃綠色消失,說明有HClO分子存在

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