堿金屬元素的單質(zhì)和化合物在日常生活和化工生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛.
(1)鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 

(2)過氧化鈉可作為呼吸面具和潛水艇中的供氧劑.寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)氯堿工業(yè)是利用電解飽和食鹽水獲取一系列化工產(chǎn)品的過程.若利用電解飽和食鹽水所得的氣體
     100t36.5%的濃鹽酸,理論上至少需要消耗NaCl
 
t.
(4)某實驗小組欲探究Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì),發(fā)現(xiàn)實驗室里盛放兩種固體的試劑瓶丟失了標(biāo)簽.于是,他們先對固體A、B進(jìn)行鑒別,再通過實驗進(jìn)行性質(zhì)探究.
①分別加熱固體A、B,發(fā)現(xiàn)固體A受熱產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁.A的名稱為
 

②稱取兩種固體各2g,分別加入兩個小燒杯中,再各加10mL 蒸餾水,振蕩,發(fā)現(xiàn)Na2CO3固體完全溶解,而NaHCO3固體還有剩余,由此可以得出結(jié)論:
 
.向所得溶液中滴入酚酞后,觀察到的現(xiàn)象是
 

③某同學(xué)為探究Na2CO3和NaHCO3與CaCl2溶液的反應(yīng),將兩種固體分別配制成0.5mol?L-1的溶液,設(shè)計如下方案并對反應(yīng)現(xiàn)象做出預(yù)測:
實驗方案預(yù)測現(xiàn)象預(yù)測依據(jù)
操作1:向2mL  Na2CO3溶液中滴加1mL  0.5mol?L-1CaCl2溶液有白色沉淀Na2CO3溶液中的CO32-濃度較大,能與CaCl2發(fā)生反應(yīng)Ca2++CO32-=CaCO3↓.
操作2:向2mL  NaHCO3溶液中滴加1mL 0.5mol?L-1CaCl2溶液無白色沉淀NaHCO3溶液中的CO32-濃度很小,不能與CaCl2反應(yīng).
實施實驗后,發(fā)現(xiàn)操作2的現(xiàn)象與預(yù)測有差異:產(chǎn)生白色沉淀和氣體.則該條件下,NaHCO3溶液與CaCl2溶液反應(yīng)的離子方程式為:
 
考點:性質(zhì)實驗方案的設(shè)計
專題:
分析:(1)鈉原子序數(shù)是11,結(jié)合原子結(jié)構(gòu)示意圖繪制畫出;
(2)二氧化碳和過氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣;
(3)根據(jù)Cl原子守恒有n(NaCl)=n(HCl)計算;
(4)①Na2CO3和NaHCO3的熱穩(wěn)定性碳酸鈉強(qiáng)些,因此A是碳酸氫鈉;
②根據(jù)Na2CO3固體完全溶解,而NaHCO3固體還有剩余,由此得出在相同的溫度下,Na2CO3比NaHCO3容易溶解于水中的結(jié)論,碳酸鈉和碳酸氫鈉都可水解使溶液呈堿性,使酚酞變紅色;
③根據(jù)產(chǎn)生白色沉淀和氣體的現(xiàn)象,這說明白色沉淀是碳酸鈣,氣體是CO2,因此該條件下,NaHCO3溶液與CaCl2溶液反應(yīng)的離子方程式為Ca2++2HCO3-=CaCO3↓+CO2↑+H2O.
解答: 解:(1)鈉原子序數(shù)是11,原子結(jié)構(gòu)示意圖為,故答案為:
(2)二氧化碳和過氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,故答案為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2;
(3)100t36.5%的濃鹽酸中HCl物質(zhì)的量=
100×106g×36,5%
36.5g/mol
,根據(jù)Cl原子守恒有n(NaCl)=n(HCl)計算,m(NaCl)=
100×106g×36,5%
36.5g/mol
×58.5g/mol=58.5×106g=58.5t;
故答案為:58.5;
(4)①Na2CO3和NaHCO3的熱穩(wěn)定性碳酸鈉強(qiáng)些,分別加熱固體A、B,發(fā)現(xiàn)固體A受熱產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁.A的名稱為是碳酸氫鈉;
故答案為:碳酸氫鈉;
②根據(jù)Na2CO3固體完全溶解,而NaHCO3固體還有剩余,由此得出在相同的溫度下,Na2CO3比NaHCO3容易溶解于水中的結(jié)論,碳酸鈉和碳酸氫鈉都可水解使溶液呈堿性,使酚酞變紅色;
故答案為:在相同的溫度下,Na2CO3比NaHCO3容易溶解于水中;兩份溶液均變紅;
③根據(jù)產(chǎn)生白色沉淀和氣體的現(xiàn)象,這說明白色沉淀是碳酸鈣,氣體是CO2,因此該條件下,NaHCO3溶液與CaCl2溶液反應(yīng)的離子方程式為:Ca2++2HCO3-=CaCO3↓+CO2↑+H2O,故答案為:Ca2++2HCO3-=CaCO3↓+CO2↑+H2O.
點評:本題考查了物質(zhì)制備,物質(zhì)性質(zhì)的方向判斷和實驗過程分析應(yīng)用,掌握物質(zhì)性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組利用廢鐵屑制取FeCl3?6H2O晶體.主要操作流程如下如圖1:

請回答下列問題:
(1)C燒杯中盛放的試劑是
 

(2)A中的X極應(yīng)該連接電源的
 
極,A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)如圖2試劑瓶B中的溶液經(jīng)過一系列操作得到FeCl3?6H2O晶體,這一系列操作由下列操作組成(操作不重復(fù)),則依次進(jìn)行的操作為
 
(填字母序號)
A.加熱濃縮       B.洗滌干燥       C.過濾        D.冷卻結(jié)晶
(4)該裝置有無缺陷,若有,請指出來
 
若無,本空可不答.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有機(jī)化合物轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

已知:
(1)
CO、HCl
AlCl3

(2)CH3CO+CH3CHO
OH-
-H2O
CH3CH=CHCHO其中化合物A苯環(huán)上的一氯代物只有兩種.
請回答下列問題:
(1)寫出A的結(jié)構(gòu)簡式
 

(2)B中含有的官能團(tuán)的名稱
 

(3)①的反應(yīng)類型為
 
;化合物F的核磁共振氫譜顯示有
 
個峰.
(4)寫出C與新制Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(5)已知兩分子H能形成六元環(huán)酯,寫出反應(yīng)②的條件
 
;反應(yīng)③的化學(xué)方程式
 

(6)化合物C有多種同分異構(gòu)體,請寫出其中滿足下列條件的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 

①遇氯化鐵溶液顯紫色;
②苯環(huán)上有三個取代基;
③苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列九種物質(zhì):
①H2  ②鋁  ③CuO ④CO2⑤H2SO4 ⑥Ba(OH)2固體⑦氨水    ⑧稀硝酸   ⑨熔融Al2(SO43
(1)按物質(zhì)的分類方法填寫表格的空白處:
分類標(biāo)準(zhǔn)能導(dǎo)電非電解質(zhì)電解質(zhì)
屬于該類的物質(zhì)
 
 
(2)上述九種物質(zhì)中有兩種物質(zhì)之間可發(fā)生離子反應(yīng):H++OH-═H2O,該離子反應(yīng)對應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)⑨在水中的電離方程式為
 
,
34.2g⑨溶于水配成250mL溶液,SO42-的物質(zhì)的量濃度為
 

(4)少量的④通入⑥的溶液中反應(yīng)的離子方程式為:
 

(5)將②加入NaOH的溶液中反應(yīng)的離子方程式
 

(6)②與⑧發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al+4HNO3=Al(NO33+NO↑+2H2O,該反應(yīng)的氧化劑是
 
(填化學(xué)式),還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比是
 
,當(dāng)有5.4g Al發(fā)生反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有一種白色粉末是無水碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物,將其溶于水配成100mL未飽和溶液.其中c(Na+)=4.0mol/L,若把等質(zhì)量的固體混合物加熱至恒重,灼燒后的殘留固體能與2.0mol/L鹽酸恰好完全反應(yīng)并放出CO2氣體,試求:
(1)灼燒后殘留固體的質(zhì)量.
(2)所用鹽酸的體積.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

能選用如圖裝置正確完成的實驗是( 。
A、用鋅粒與稀硫酸制取并收集H2
B、用生石灰和濃氨水制取并收集NH3
C、用少量MnO2和H2O2制取并收集O2
D、用濃硫酸和濃鹽酸制取并收集HCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

乙酰水楊酸(AsPirin)是一種常用的解熱鎮(zhèn)痛藥,廣泛應(yīng)用于臨床治療和預(yù)防心腦血管疾病,近年來還不斷發(fā)現(xiàn)它的新用途.乙酰水楊酸是一種有機(jī)弱酸,易溶于乙醇而微溶于水,合成路線如下:

已知:A是最簡單的有機(jī)物,D是能導(dǎo)電的高分子化合物.
(1)寫出I所含含氧官能團(tuán)名稱
 

(2)寫出A→B和C→D的反應(yīng)類型
 

(3)寫出由I合成阿司匹林的化學(xué)方程式
 

(4)M是一種八元環(huán)狀化合物,寫出其結(jié)構(gòu)簡式
 

(5)寫出一種H的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 

(6)I還可以生產(chǎn)高分子纖維,寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物(無關(guān)物質(zhì)已略去),其中A、C為無色氣體,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
(1)化合物W可能是
 
 
,C是
 
,F(xiàn)是
 

(2)反應(yīng)①中若消耗Na2O2 7.8g,則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為
 

(3)反應(yīng)③的離子方程式:
 

(4)A與CuO在加熱條件下能反應(yīng)生成N2和Cu,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)在反應(yīng)中可表現(xiàn)氧化性、還原性、酸性、堿性等,下面方程式中劃線的物質(zhì),能在同一反應(yīng)中同時表現(xiàn)上述兩種或兩種以上性質(zhì)的有( 。
①3FeO+10HNO3=3Fe(NO33+NO↑+5H2O   
②C+2H2SO4(濃)=CO2↑+2SO2↑+2H2O
③8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2
④2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
A、①②③B、①③④
C、②③④D、全部

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