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【題目】FeBr2是一種黃綠色固體,某學習小組制備并探究它的還原性

.實驗室制備FeBr2

實驗室用下圖所示裝置制取溴化亞鐵.其中ACO2發(fā)生裝置,Dd中均盛有液溴,E為外套電爐絲的不銹鋼管,e是兩個耐高溫的瓷皿,其中盛有細鐵粉。

實驗開始時先將鐵粉加熱至600℃~700℃,然后將干燥、純凈的CO2氣流通入D中,E管中反應開始,不斷將d中液溴滴入100℃~120℃的D中,經過幾小時的連續(xù)反應,在鐵管的一端沉積有黃綠色鱗片狀溴化亞鐵。

請回答:

(1)若在A中盛固體CaCO3,a中盛6mol/L鹽酸,B處是裝有飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶為使導入D中的CO2為干燥純凈的氣體,則圖中C處的裝置和其中的試劑應是:________,為防止污染空氣,實驗時應在F處連接盛________的尾氣吸收裝置。

(2)反應過程中要不斷通入CO2,其主要作用有兩個:①是利用CO2把反應器中空氣趕盡;②是________.

.探究FeBr2的還原性

(1)實驗需要90 mL 0.1 mol·L1FeBr2溶液,配制FeBr2溶液除燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒外還需的玻璃儀器是________。

(2)10mL上述FeBr2溶液,向其中滴加少量新制的氯水,振蕩后溶液呈黃色。某同學對產生黃色的原因提出了假設:

假設1BrCl2氧化成Br2溶解在溶液中;

假設2Fe2+Cl2氧化成Fe3+。

設計實驗證明假設2是正確的_______________________________

(3)實驗證明:還原性Fe2+>Br請用一個離子方程式來證明:_____________;

(4)若在40mL上述FeBr2溶液中通入3×103molCl2,則反應的離子方程式為:____________。

【答案】H2SO4的洗氣瓶 NaOH溶液 Br2蒸氣帶入反應管中 100 mL容量瓶 向黃色溶液中加入少量KSCN溶液,若溶液變血紅色,則證明假設2正確 Fe2+Br2=2Fe3+2Br 4Fe2++2Br+3Cl2=4Fe3++Br2+6Cl

【解析】

I. (1)裝置B用于除去CO2中的HCl氣體;裝置D作用是干燥CO2氣體,根據Br2的性質選擇合適的尾氣處理試劑;

(2)通入CO2,可以將容器中的空氣趕凈;將Br2蒸氣帶入反應器D中;

II.(1)根據選擇儀器的標準和配制一定體積、一定物質的量濃度的溶液的步驟選擇合適的儀器;

(2)Fe2+Cl2氧化成Fe3+ ,可向該溶液中加入KSCN溶液來檢驗是否含有Fe3+

(3)根據還原劑的還原性大于還原產物,只要在含有Fe2+的溶液中滴加溴水即可;

(4) 40mL0.1mol/LFeBr2溶液中溶質的物質的量是0.004mol ,通入3×10-3molC12,二者的物質的量比為43反應,結合還原性Fe2+>Br-,由氧化還原反應的先后規(guī)律和電子守恒可知:亞鐵離子全部被氧化,溴離子只有四分子之一被氧化。

I. ( 1 )裝置B用于除去CO2中的HCl雜質氣體,可以用盛有NaHCO3飽和溶液的洗氣瓶洗氣;裝置D作用是干燥CO2,可以用盛有濃H2SO4的洗氣瓶干燥;Br2會導致大氣污染,可根據Br2NaOH溶液作用產生可溶性的物質的性質,用NaOH溶液作尾氣吸收試劑。

(2)反應過程中要不斷地通入CO2,其主要作用是:反應前將容器中的空氣趕凈,避免空氣中的氧氣干擾實驗;反應過程中要不斷通入CO2,還可以將Br2蒸氣帶入反應器D中,使溴能夠與鐵粉充分反應;

II.(1)配制一定體積、一定物質的量濃度的溶液需要的儀器有天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、一定規(guī)格的容量瓶、 膠頭滴管,實驗室沒有90mL容量瓶,根據選擇儀器的標準大而近的原則,要使用100mL的容量瓶;

(2)取適量黃色溶液,向其中加入少量KSCN溶液,若溶液變血紅色,可證明溶液中含有Fe3+離子,從而證明假設2正確;

(3)利用還原劑的還原性大于還原產物,則可在含有Fe2+的溶液中滴加溴水,會發(fā)生離子反應Br2+2Fe2+=2Fe3++2Br-,即可證明還原性Fe2+>Br-

(4)40mL0.1mol/LFeBr2溶液中溶質的物質的量是0.004mol ,通入3×10-3molC12,二者的物質的量比為43反應,結合還原性Fe2+>Br-,由氧化還原反應的先后規(guī)律和電子守恒可知,亞鐵離子全部被氧化,溴離子只有四分子之一被氧化 ,發(fā)生反應的離子方程式為4Fe2+ +2Br-+3Cl2=4Fe3++Br2+6Cl-。

練習冊系列答案
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1)已知氮元素是植物生長所需的元素,常見氮肥有銨鹽()、尿素

①尿素分子中四種元素的電負性由大到小順序是_______________。

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2[Zn(CN)4]2在水溶液中與HCHO發(fā)生如下反應:

4HCHO[Zn(CN)4]24H4H2O===[Zn(H2O)4]24HOCH2CN

Zn2基態(tài)核外電子排布式為___________________。

②與H2O分子互為等電子體的陰離子為________。

[Zn(CN)4]2Zn2CNC原子形成配位鍵。不考慮空間構型,[Zn(CN)4]2的結構可用示意圖表示為_____________________。

3)根據對角線規(guī)則,鈹(Be)與鋁性質相似。

①以下對鈹及其化合物的推斷肯定不正確的是_______________(選填序號)。

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②寫出BeCl2溶液和Na2BeO2溶液混合后反應的離子方程式_______________

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【題目】化學變化是有條件的。某小組同學探究I-與金屬陽離子的氧化還原反應,實驗過程如下。已知同濃度的稀溶液中氧化性:Ag+>Fe3+>Cu2+。

實獪

現(xiàn)象

編號

溶液x

I

0.1mol/LFe(NO3)2pH≈l

溶液黃色立即加深,30秒后溶液變?yōu)楹稚瑹o渾濁

KNO3HNO3,其中c(NO3-)=0.3mol/LpH≈1

1小時內溶液顏色始終保持無色

0.1mol/LAgNO3

迅速變渾濁,離心分離后上層溶液為無色(經檢測無I2),固體為黃色(AgI)

IV

0.1mol/LCu(NO3)2

5秒后溶液由淺藍色變?yōu)辄S色并產生渾濁,離心分離后上層溶液為黃色(經檢測有I2),固體為白色(CuI)

1)根據實驗I和Ⅱ,請回答下列問題。

①由“黃色立即加深”初步判斷有I2生成,選擇___(填試劑)進一步證實生成了I2。

②寫出Fe3+I-反應的離子方程式___,該條件下氧化性:Fe3+___I2(選填“>”“<”)

③實驗Ⅱ的目的是___。

2)實驗Ⅳ中Cu2+I-反應的離子方程式是___,甲同學得出氧化性:Cu2+>I2。

3)乙同學認為甲同學的結論不合理,分析原因:實驗Ⅲ應有I2生成,但卻生成了AgI沉淀,因此推測實驗Ⅳ中I2的生成,與CuI沉淀有關,故不能確定氧化性:Cu2+>I2,并用如圖裝置進行驗證。K閉合后,較長時間發(fā)現(xiàn)兩側溶液均無明顯變化。乙同學為了進一步判斷Cu2+I2的氧化性強弱,將左側電極改為Cu電極,并向右側溶液中加入少量___(填試劑),發(fā)現(xiàn)指針偏轉,且左側溶液顏色加深,證明該條件下氧化性:Cu2+___I2(選填“>”“<”)。

4)該小組同學進一步分析認為,實驗Ⅲ沒有發(fā)生2Ag++2I-=2Ag+I2的反應,原因是生成AgI沉淀,反應物濃度迅速降低,不利于該反應進行;請分析實驗Ⅳ發(fā)生氧化還原反應的原因是___

5)小組同學反思實驗,反應體系中,各物質濃度對氧化還原反應是否發(fā)生都有一定的影響。

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A.B.C.D.

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(2)Na、O、S簡單離子半徑由大到小的順序為______________________。

(3)S2O32-離子結構如圖所示,其中心硫原子的雜化軌道類型為_______________________。

(4)寫出AgBr 溶于Na2S2O3溶液的離子反應方程式______________。Na3[Ag(S2O3)2]中存在的作用力有離子鍵、共價鍵、______________。

(5)在空氣中灼燒Ag2S生成Ag和SO2,SO2 分子中硫原子的價層電子對數(shù)為_________,其分子空間構型為______________。 SO2易溶于水,原因是________________________________。

(6)現(xiàn)在人們已經有多種方法來測定阿伏加德羅常數(shù),X射線衍射法就是其中的一種,通過對金晶體的X 射線衍射圖象的分析,可以得出金晶體的晶胞屬于面心立方晶胞(與銅的晶胞相似)。若金原子的半徑為am,金的密度為ρg·cm-3,金的摩爾質量為Mg·mol -1,試通過這些數(shù)據列出計算阿伏加德羅常數(shù)的算式______________________________。

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【題目】某化學研究性學習小組探究與銅有關的物質的性質,過程設計如下:

提出猜想:

問題1:在元素周期表中,銅與鋁的位置很接近,氫氧化鋁具有兩性,氫氧化銅有兩性嗎?

問題2:鐵和銅都有變價,一般情況下,Fe2+的穩(wěn)定性弱于的Fe3+,Cu+的穩(wěn)定性也弱于Cu2+嗎?

問題3:硫酸銅溶液呈藍色,銅與濃硝酸常溫下反應生成的溶液也是藍色嗎?

實驗探究:

.解決問題1

1)實驗需配制100mL0.50molL-1CuSO4溶液,必需的玻璃儀器有膠頭滴管、燒杯、___、___。

2)為達到目的,某同學認為只要進行兩次實驗即可得出結論。請寫出實驗②的具體內容。

①向盛有CuSO4溶液的試管中滴加NaOH溶液至過量,觀察生成的Cu(OH)2沉淀是否溶解;

___。

.解決問題2的實驗和現(xiàn)象如下:

①取一定量制得的氫氧化銅固體,于坩堝中灼燒,當溫度達到80100℃時得到黑色固體粉末;繼續(xù)加熱至1000℃以上,黑色粉末全部變成紅色粉末氧化亞銅;

②取適量紅色氧化亞銅粉末于潔凈試管中,加入過量的稀硫酸,得到藍色溶液,同時觀察到試管底部還有紅色固體存在。根據以上實驗及現(xiàn)象回答下列問題:

3)寫出氧化亞銅與稀硫酸反應的離子方程式:___。

4)從實驗中可得出的結論:當溫度在1000℃以上時___(Cu2+Cu+,下同)穩(wěn)定,在酸性溶液中___穩(wěn)定。

.解決問題3,某同學設計的實驗如下:

取一銅片裝入試管,加入適量的濃硝酸,觀察溶液的顏色變化。

5)另一同學認為此同學設計的實驗有缺陷,原因是___。

6)銅與濃硝酸反應溶液呈綠色,有同學認為這是生成的NO2溶于其中的原因。請設計實驗說明此解釋是否正確(只需要寫出一種方法即可)___

實驗步驟

實驗結論

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【題目】下列關于工業(yè)生產的說法中,不正確的是

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