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2.A是一種可以作為藥物的有機化合物.根據下列反應圖式中各有機物的關系(所有無機物均已略去),回答下列問題:(提示:

(1)推測有機物A、B、C、E、F的結構簡式、、、
(2)寫出下列反應的反應類型:C→D:加成反應;D→E:消去反應.
(3)寫出下列反應的化學方程式:
A→B;
A→C+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$+Cu2O↓+2H2O.

分析 根據給予信息知,苯甲醛和乙醛發(fā)生加成反應生成A,則A的結構簡式為,A和2mol氫氣發(fā)生加成反應生成B,A中的碳碳雙鍵和醛基與氫氣發(fā)生加成反應生成B,所以B的結構簡式為,A和新制氫氧化銅懸濁液反應并酸化生成C,A中的醛基被氧化生成羧酸C,則C的結構簡式為,C和溴發(fā)生加成反應生成D,D為,D和氫氧化鈉的醇溶液發(fā)生消去反應E,E的結構簡式為,C和1mol氫氣發(fā)生加成反應生成F,F的結構簡式為,據此解答.

解答 解:根據給予信息知,苯甲醛和乙醛發(fā)生加成反應生成A,則A的結構簡式為,A和2mol氫氣發(fā)生加成反應生成B,A中的碳碳雙鍵和醛基與氫氣發(fā)生加成反應生成B,所以B的結構簡式為,A和新制氫氧化銅懸濁液反應生成C,A中的醛基被氧化生成羧酸C,則C的結構簡式為,C和溴發(fā)生加成反應生成D,D為,D和氫氧化鈉的醇溶液發(fā)生消去反應E,E的結構簡式為,C和1mol氫氣發(fā)生加成反應生成F,F的結構簡式為,
(1)有機物A、B、C、E、F的結構簡式分別為、、、,
答:;;;;
(2)C→D的反應類型是加成反應;D→E的反應類型是消去反應,故答案為:加成反應;消去反應;
(3)A→B的反應方程式為,
A→C是的反應方程式為:+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$+Cu2O↓+2H2O,
故答案為:;+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$+Cu2O↓+2H2O.

點評 本題考查有機物推斷,為高頻考點,側重考查學生分析推斷及知識遷移能力,把握有機物之間的轉化關系是解本題關鍵,注意醛醛發(fā)生反應斷鍵和成鍵方式,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.在化學實驗時必須注意安全操作,避免意外傷害,下列實驗操作或事故處理中不正確的是( 。
A.在點燃易燃氣體前,必須檢驗氣體的純度
B.在稀釋濃硫酸時,應將濃硫酸用玻璃棒引流慢慢注入水中
C.濃硫酸有腐蝕性,沾到皮膚上,應用較多的水沖洗,再涂上碳酸氫鈉稀溶液
D.不得點燃添滿酒精的酒精燈

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列各組熱化學方程式中,化學反應的△H前者大于后者的是( 。
①C(s)+O2(g)=CO2(g)△H1;C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO(g)△H2
②S(s)+O2(g)=SO2(g)△H3;S(g)+O2(g)=SO2(g)△H4
③H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(l)△H5;2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H6
④CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g)△H7;CaO(s)+H2O(l)=Ca(OH)2(s)△H8
A.②③④B.C.D.①②③

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

10.A是一種氣態(tài)烴.B和D是生活中兩種常見的有機物.以A為主要原料合成乙酸乙酯,其合成路線如圖所示:

(1)A的結構式為
(2)A→B的反應類型為加成反應
(3)D的水溶液與氫氧化鈉反應的離子方程式為CH3COOH+OH-=CH3COO-+H2O
(4)B與鈉反應的化學方程式為:2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2
(5)寫出B→C的化學方程式:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O
(6)寫出反應④的化學方程式:

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.用“√或×”判斷下列說法的正誤
(1)在酒精燈加熱條件下,Na2CO3和NaHCO3固體都能發(fā)生分解×
(2)金屬鈉著火時,使用泡沫滅火器滅火×
(3)在過氧化鈉與水的反應中,每生成0.1mol氧氣,轉移電子的數目為0.4NA×
(4)常溫下,能用鋁制容器盛放濃硫酸、濃硝酸的原因是鋁與濃硫酸、濃硝酸不反應.×
(5)由于鋁的導電性能比銅強,所以常用鋁制造電線、電纜×
(6)Al2O3、MgO的熔點很高,可用作耐火材料.故常用氧化鋁坩堝熔融NaOH固體.×.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.化合物I(C12H14O3)是制備液晶材料的中間體之一,其分子中含有醛基和酯基.I可以用E和H在一定條件下合

已知以下信息:
①A的核磁共振氫譜表明其只有一種化學環(huán)境的氫;
②R-CH=CH2$→_{②H_{2}O_{2}/OH-}^{①B_{2}H_{6}}$R-CH2CH2OH
③化合物F苯環(huán)上的一氯代物只有兩種且遇Fe3+不變色;
④通常在同一個碳原子上連有兩個羥基不穩(wěn)定,易脫水形成羰基.
請回答下列問題:
(1)A的結構簡式為(CH33CCl,B所含官能團的名稱是碳碳雙鍵
(2)C的名稱為2-甲基-1-丙醇,E的分子式為C4H8O2
(3)A→B、C→D的反應類型分別為消去反應、氧化反應.
(4)寫出G→H中反應①的化學方程式:
(5)I的結構簡式為
(6)I的同系物J比I相對分子質量小28,J的同分異構體中能同時滿足如下條件:①苯環(huán)上只有兩個取代基,②既能發(fā)生銀鏡反應,又能與飽和NaHCO3溶液反應放出CO2,共有18種(不考慮立體異構).J的一種同分異構體發(fā)生銀鏡反應并酸化后核磁共振氫譜為三組峰,且峰面積比為2:2:1,寫出J的這種同分異構體的結構簡式

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列有關實驗裝置能達到實驗目的是( 。
選項ABCD
實驗裝置
實驗目的提取苯中的Br2探究甲烷的取代反應檢驗濃硫酸的脫水性和強氧性實驗室制備并收集NO2
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列有關化學用語使用正確的是( 。
A.NH4Br的電子式  
B.S2-的結構示意圖  
C.乙烯的分子式 CH2=CH2
D.原子核內有l(wèi)7個中子的氯原子${\;}_{17}^{35}$Cl

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗方案,不能達到實驗目的是( 。
選項實驗目的實驗方案
A檢驗食鹽中是否添加KIO3取食鹽試樣,溶于KI溶液,加入淀粉溶液,觀察溶液是否變藍
B驗證硝酸是揮發(fā)性酸用兩根玻璃棒分別蘸取濃硝酸和濃氨水,然后靠近,觀察是否有白煙產生
C驗證Br2氧化性強于Fe3+取少許FeCl3晶體溶于稀鹽酸,加入KSCN觀察溶液是否變紅,滴入溴水后再觀察是否變紅
D驗證氯酸鉀中含有氯元素取少量氯酸鉀加入MnO2充分加熱,殘留物溶于水,取上層清液,滴入硝酸酸化的AgNO3溶液,觀察是否有白色沉淀
A.AB.BC.CD.D

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