請(qǐng)根據(jù)近代的等電子原理回答一下問(wèn)題
CO2，CNS-，NO
 
+
2
，N
 
-
3
具有相同的通式AX2，價(jià)電子總數(shù)為
 
，是
 
形分子，它們是等電子體．
考點(diǎn)：“等電子原理”的應(yīng)用
專(zhuān)題：原子組成與結(jié)構(gòu)專(zhuān)題
分析：微粒的價(jià)電子數(shù)即是最外層電子數(shù)之和，等電子體的空間結(jié)構(gòu)相似，根據(jù)二氧化碳的結(jié)構(gòu)分析．
解答： 解：CO2，CNS-，NO
 
+
2
，N
 
-
3
具有相同的通式AX2，原子數(shù)均為3，價(jià)電子數(shù)均為16，屬于等電子體，已知二氧化碳的結(jié)構(gòu)為O=C=O，屬于直線(xiàn)形分子，等電子體的空間結(jié)構(gòu)相似，則其它分子也是直線(xiàn)形分子；
故答案為：16；直線(xiàn)．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了等電子體，側(cè)重于等電子體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、價(jià)電子數(shù)等內(nèi)容的考查，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

證明某溶液中含有Fe3+的實(shí)驗(yàn)方法是（　�。�
A、先滴加氯水，再滴加KSCN溶液后顯紅色
B、先滴KSCN溶液，不顯紅色，再滴加氯水后顯紅色
C、滴加NaOH溶液，先產(chǎn)生白色沉淀，后變灰綠色，最后呈紅褐色．
D、只需要滴加KSCN溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組離子在無(wú)色溶液屮可以大最共存的是（　�。�
A、NH4+、NO3-、OH-
B、Ca2+、OH-、HCO3-
C、Na+、S2-、Cl-
D、Fe3+、Na+、Cl-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鐵的重要化合物高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型飲用水消毒劑，具有很多優(yōu)點(diǎn)．從環(huán)境保護(hù)的角度看，制備N(xiāo)a2FeO4較好的方法為電解法，其裝置如圖Ⅰ所示．

①電解過(guò)程中陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為
 
．
②圖Ⅰ裝置中的電源采用 NaBH4（B元素的化合價(jià)為+3價(jià)）和H2O2作原料的燃料電池，電源工作原理如圖Ⅱ所示．工作過(guò)程中該電源的正極反應(yīng)式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列表述正確的是（　�。�
A、100℃時(shí)，0.1 mol?L-1 HCl和NaOH溶液的pH分別為1和13
B、將pH=4的醋酸溶液加水稀釋后，溶液中所有離子的濃度均降低
C、等體積、等pH的HCl和CH3 COOH溶液分別與NaOH溶液反應(yīng)，CH3 COOH消耗NaOH的物質(zhì)的量多
D、在滴有酚酞溶液的氨水中，加入NH4Cl（溶液顯酸性）至溶液無(wú)色，此時(shí)溶液一定顯中性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）為了測(cè)定一定質(zhì)量氯化鈉樣品中硫酸鈉雜質(zhì)的含量，將樣品配成溶液，先加入過(guò)量的氯化鋇溶液，然后過(guò)濾、洗滌、烘干、稱(chēng)量，通過(guò)硫酸鋇的質(zhì)量計(jì)算出硫酸鈉的含量．回答下列問(wèn)題：
①為什么加入過(guò)量的氯化鋇溶液？
 

②如何判斷氯化鋇溶液已過(guò)量？
 

③如何洗滌沉淀？
 
．
（2）用量筒量取一定體積的液體時(shí)，若采用俯視的方法量取20mL液體，則實(shí)際量取的液體的體積比20mL
 
，若量筒中實(shí)際有20mL液體，而你讀數(shù)時(shí)采用了俯視的方法，則讀得的數(shù)據(jù)比20mL
 
．
（3）在分液漏斗中用一種有機(jī)溶劑提取水溶液里的某物質(zhì)時(shí)，靜置分層后，如果不知道哪一層液體是“水層”，試設(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)便的判斷方法．答：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是（　�。�
A、2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O
B、2H2O2=2H2O+O2↑
C、CO2+2NaOH=NaCO3+H2O
D、NH3+HCl=NH4Cl

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列表示對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是（　�。�
A、稀硝酸中加入過(guò)量鐵粉：Fe+4H++NO3-═Fe3++NO↑+2H2O
B、用銅作電極電解飽和食鹽水：2Cl-+2H2O
 電解 
.
 
Cl2↑+H2↑+2OH-
C、向NH4HCO3中滴加少量的NaOH溶液：NH4++OH-═NH3?H2O
D、用氨水溶解Cu（OH）2：Cu（OH）2+4NH3?H2O═[Cu（NH3）4]2++2OH-+4H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鋁鎂合金已成為飛機(jī)制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料．研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，為測(cè)定某含鎂3%-5%的鋁鎂合金（不含其它元素）中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)下列三種不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究．填寫(xiě)下列空白．
[方案一]將鋁鎂合金與足量NaOH溶液反應(yīng)，測(cè)定剩余固體質(zhì)量．實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（1）稱(chēng)取5.4g鋁鎂合金粉末樣品，溶于V mL 2.0mol/L NaOH溶液中．為使其反應(yīng)完全，則NaOH溶液的體積V≥
 
mL．
（2）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)鋁鎂合金充分反應(yīng)后，在稱(chēng)量剩余固體質(zhì)量前，還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作按順序依次為
 

[方案二]稱(chēng)量x g鋁鎂合金粉末，放在如圖1所示裝置的惰性電熱板上，通電使其充分灼燒．
（1）欲計(jì)算Mg的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該實(shí)驗(yàn)中還需測(cè)定的數(shù)據(jù)是
 

（2）若用空氣代替O2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)測(cè)定結(jié)果是否影響？
 
（填“是”或“否”）
[方案三]將鋁鎂合金與足量稀硫酸溶液反應(yīng)，測(cè)定生成氣體在通常狀況（約20℃，1.01×105Pa）的體積．
（1）同學(xué)們擬選用下列實(shí)驗(yàn)裝置（圖2）完成實(shí)驗(yàn)：

①你認(rèn)為最簡(jiǎn)易的裝置其連接順序是：a接
 
接
 
接
 
（填接口字母，可不填滿(mǎn)．）
②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先打開(kāi)分液漏斗上口的玻璃塞，再輕輕打開(kāi)分液漏斗可旋轉(zhuǎn)的活塞，一會(huì)兒后稀硫酸也不能順利滴入錐形瓶中．請(qǐng)你幫助分析原因
 
．
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，在讀取測(cè)量實(shí)驗(yàn)中生成氫氣的體積時(shí)，你認(rèn)為最合理的是
 
．
A．待實(shí)裝驗(yàn)置冷卻后再讀數(shù)
B．上下移動(dòng)量筒f，使其液面與廣口瓶中液面相平，讀取量筒中水的體積
C．上下移動(dòng)量筒g，使其液面與廣口瓶中液面相平，讀取量筒中水的體積
D．視線(xiàn)與凹液面的最低點(diǎn)相平，讀取量筒中水的體積
（2）仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)裝置后，同學(xué)們經(jīng)討論認(rèn)為以下兩點(diǎn)會(huì)引起較大誤差：稀硫酸滴入錐形瓶中，即使不生成氫氣，也會(huì)將瓶?jī)?nèi)空氣排出，使所測(cè)氫氣體積偏大；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，連接廣口瓶和量筒的導(dǎo)管中有少量水存在，使所測(cè)氫氣體積偏�。谑撬麄�?cè)O(shè)計(jì)了圖3所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
①裝置中導(dǎo)管a的作用是
 
．
②實(shí)驗(yàn)前后堿式滴定管中液面讀數(shù)分別為V1 mL、V2 mL．則產(chǎn)生氫氣的體積為
 
mL．

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