10．已知1，3丁二烯（ ）可以發(fā)生1，2加成或者1，4加成，其1，4加成反應(yīng)的原理是分子中的兩個雙鍵同時斷裂，1，4號碳各加上一個原子后，中間兩個碳的未成對電子又配對成雙鍵．則有機物A（結(jié)構(gòu)簡式 ）與溴水反應(yīng)的產(chǎn)物共有（　�。┓N．
A．5B．8C．9D．10

分析 根據(jù)中含有三個雙鍵，能發(fā)生1：1加成反應(yīng)，且存在與1，3-丁二烯類似結(jié)構(gòu)，則能發(fā)生1，4加成．也可以發(fā)生1：2加成以及全加成．

解答 解：因分子存在三種不同的碳碳雙鍵，如圖所示；
1分子物質(zhì)與1分子Br2加成時，可以在1的位置上發(fā)生加成，也可以在2的位置上發(fā)生加成，還可以在在3的位置上發(fā)生加成，還可以1分子Br2在1、2發(fā)生加成反應(yīng)，在2、3發(fā)生加成反應(yīng)，有5種產(chǎn)物；
1分子物質(zhì)與2分子Br2加成時，可以在1、2的位置上發(fā)生加成，也可以在1、3的位置上發(fā)生加成，還可以在2、3的位置上發(fā)生加成，有3種產(chǎn)物；
1分子物質(zhì)與3分子Br2加成時，可以在1、2、3的位置上發(fā)生加成，有1種產(chǎn)物；
共有9種產(chǎn)物，故選C．

點評 本題考查烯烴的加成反應(yīng)，難度中等，明確加成的規(guī)律及利用結(jié)構(gòu)與1，3-丁二烯類似來分析解答即可，注意比例不同產(chǎn)物不同．

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．蔗糖、淀粉和纖維素在酸催化下完全水解后的產(chǎn)物都是葡萄糖
B．淀粉、纖維素、油脂、蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物
C．利用油脂在酸性條件下的水解，可以制得甘油和肥皂
D．蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．三氟化氮（NF3）是一種新型電子材料，它在潮濕的空氣中與水蒸氣能發(fā)生氧化還原反應(yīng)，其反應(yīng)的產(chǎn)物有：HF、NO和HNO3．則下列說法正確的是（　　）
A．NF3是氧化劑，H2O是還原劑
B．NF3是一種無色、無臭的氣體，因此NF3在空氣中泄漏時不易被察覺
C．一旦NF3泄漏，可以用NaOH溶液噴淋的方法減少空氣污染
D．若生成0.2 mol HNO3，則轉(zhuǎn)移0.2 mol電子

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4．在標準狀況下，向100mL新配制的氯水中通入SO2氣體，SO2被氧化成硫酸，溶液的pH值變化如圖所示，則原氯水的物質(zhì)的量濃度為（　�。�
A．0.5mol/LB．0.05mol/LC．1mol/LD．0.1mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列各組物質(zhì)中，一定屬于同系物的是（　�。�
A．C2H6和C10H22B．C4H6和C2H2C．C3H6和C4H8D．乙二醇和丙三醇

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15．研究有機物的一般方法為：分離、提純→確定實驗式→確定分子式→確定結(jié)構(gòu)式，以下用于研究有機物的方法正確的是（　�。�
A．實驗室通常用重結(jié)晶的方法分離提純液體有機物
B．通過李比希燃燒法，可以確定有機物的結(jié)構(gòu)
C．對有機物分子紅外光譜圖的研究有助于確定有機物分子中的官能團種類
D．核磁共振氫譜圖中吸收峰的面積即為有機物中H原子的數(shù)目

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．甲醛分子（CH2O）的中心原子（碳原子）的價層電子對數(shù)為3，其孤電子對數(shù)為0，則該分子呈平面三角形形．甲醛分子的中心原子的雜化類型為sp2雜化，分子中共有3個σ鍵，有1個π鍵，其中C-H的σ鍵的類型為sp2-s，C-O的σ鍵的類型為sp2-p．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．分子式為C5H10O3的有機物與NaHCO3溶液反應(yīng)時，生成C5H9O3Na；而與金屬鈉反應(yīng)時生成C5H8O3Na2．則該有機物的同分異構(gòu)體的種類（不考慮立體異構(gòu)）有（　�。�
A．11種B．12種C．13種D．14種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列反應(yīng)中，生成物的總能量大于反應(yīng)物總能量的是（　�。�
A．焦炭在高溫下與水蒸氣反應(yīng)B．鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
C．鹽酸和氫氧化鈉的中和反應(yīng)D．氫氣在氧氣中燃燒

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同步練習(xí)冊答案