A. | 實驗室通常用重結(jié)晶的方法分離提純液體有機(jī)物 | |
B. | 通過李比希燃燒法,可以確定有機(jī)物的結(jié)構(gòu) | |
C. | 對有機(jī)物分子紅外光譜圖的研究有助于確定有機(jī)物分子中的官能團(tuán)種類 | |
D. | 核磁共振氫譜圖中吸收峰的面積即為有機(jī)物中H原子的數(shù)目 |
分析 A.分離提純液體有機(jī)物可用蒸餾的方法;
B.燃燒法能確定有機(jī)物中的最簡式;
C.紅外光譜圖能確定有機(jī)物分子中的基團(tuán);
D.核磁共振氫普通常用于分析有機(jī)物分子中化學(xué)環(huán)境不同氫原子種類及比例.
解答 解:A.蒸餾是利用互溶液態(tài)混合物中各成分的沸點不同而進(jìn)行物質(zhì)分離的方法,液態(tài)有機(jī)物混合物中各成分的沸點不同,所以可用蒸餾的方法進(jìn)行物質(zhì)分離,故A錯誤;
B.利用燃燒法,能將有機(jī)物分解為簡單無機(jī)物,并作定量測定,通過無機(jī)物的質(zhì)量推算出組成該有機(jī)物元素原子的質(zhì)量分?jǐn)?shù),然后計算出該有機(jī)物分子所含元素原子最簡單的整數(shù)比,即確定實驗式,故B錯誤;
C.不同的化學(xué)鍵或官能團(tuán)吸收頻率不同,在紅外光譜圖上處于不同的位置,所以紅外光譜圖能確定有機(jī)物分子中的化學(xué)鍵或官能團(tuán),故C正確;
D.峰面積用于確定不同氫原子個數(shù)的比值,故D錯誤.
故選C.
點評 本題考查了有機(jī)物結(jié)構(gòu)式的確定,為高頻考點,側(cè)重于研究有機(jī)物的方法的考查,難度不大,明確這幾個方法的區(qū)別是解本題的關(guān)鍵.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 能起催化劑的作用 | B. | 受熱分解能放出氣體 | ||
C. | 具有凈水劑的作用 | D. | 在水中能起到酸的作用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (NH4)2Fe(SO4)2溶液與過量NaOH溶液反應(yīng)制Fe(OH)2:Fe2++2OH-═Fe(OH)2↓ | |
B. | 向明礬溶液中滴加Ba(OH)2溶液,恰好使SO${\;}_{4}^{2-}$沉淀完全:2Al3++3SO${\;}_{4}^{2-}$+3Ba2++6OH-═2Al(OH)3↓+3BaSO4↓ | |
C. | AlCl3溶液中加入過量稀氨水:Al3++4NH3•H2O═AlO${\;}_{2}^{-}$+4NH${\;}_{4}^{+}$+2H2O | |
D. | 向FeBr2溶液中通入足量氯氣:2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++2Br2+6Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5 | B. | 8 | C. | 9 | D. | 10 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D |
將等體積的 甲烷和氯氣 混合光照 | 5%的H2O2溶 液中滴入2滴 1mol•L-1氯化 鐵溶液 | ||
驗證化學(xué)能 轉(zhuǎn)化為電能 | 驗證氧化性Cl2>Br2>I2 | 得到純凈 的一氯甲烷 | 驗證催化劑加快 反應(yīng)速率 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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