分析 CH4燃燒產(chǎn)物為CO、CO2、H2O(g),產(chǎn)物通過(guò)無(wú)水CaCl2時(shí),無(wú)水CaCl2的作用是吸收水分,無(wú)水CaCl2增重14.4g為水的質(zhì)量,根據(jù)H原子守恒可計(jì)算CH4的物質(zhì)的量,根據(jù)C原子守恒可計(jì)算CO和CO2的總的物質(zhì)的量,再根據(jù)二者質(zhì)量可計(jì)算CO2的物質(zhì)的量,進(jìn)而計(jì)算CO2質(zhì)量.
解答 解:無(wú)水CaCl2增重14.4g為水的質(zhì)量,所以n(H2O)=$\frac{14.4g}{18g/mol}$=0.8mol,
根據(jù)H原子守恒,可知:n(CH4)=$\frac{1}{2}$n(H2O)=$\frac{1}{2}$×0.8mol=0.4mol,
根據(jù)C原子守恒,則:n(CO)+n(CO2)=0.4mol,
所以m(CO)+m(CO2)=28.8g-14.4g=14.4g,
所以[0.4mol-n(CO2)]×28g/mol+n(CO2)×44g/mol=14.4g,
解得:n(CO2)=0.2mol,
所以生成二氧化碳的質(zhì)量為0.2mol×44g/mol=8.8g,
故答案為:8.8.
點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物反應(yīng)的計(jì)算,題目難度中等,注意從原子守恒的角度解答,關(guān)鍵根據(jù)水的質(zhì)量判斷甲烷的物質(zhì)的量,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
共價(jià)鍵 | H-H | Cl-Cl | Br-Br | I-I | N≡N | H-Cl | H-I | H-O | H-N |
鍵能 | 436 | 243 | 194 | 153 | 946 | 432 | 299 | 463 | 391 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②④⑤⑥ | B. | ①②③④⑤ | C. | ②④⑤ | D. | ①②⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 第ⅠA族元素是同周期中金屬性最強(qiáng)的金屬元素 | |
B. | 兩個(gè)非金屬原子間不可能形成離子鍵 | |
C. | HF、HCl、HBr和HI的熱穩(wěn)定性和還原性依次減弱 | |
D. | 根據(jù)主族元素最高正化合價(jià)與族序數(shù)的關(guān)系,推出鹵族元素最高正價(jià)都是+7 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 堿金屬單質(zhì)的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)隨著原子序數(shù)的遞增而逐漸降低 | |
B. | 過(guò)渡元素可用于制備半導(dǎo)體材料 | |
C. | 堿金屬單質(zhì)的密度隨著原子序數(shù)的遞增而逐漸增大 | |
D. | 含有離子鍵的化合物一定是離子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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