【題目】在某一恒溫體積可變的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):A(g)+B(g)2C(g)△H<0,t1時刻達到平衡后,在t2時刻改變某一條件,其反應(yīng)過程(I、Ⅱ)如圖所示。下列說法中不正確的是
A. t0~t1時,v(正)>v(逆)
B. I、Ⅱ兩過程分別達到平衡時,A的體積分?jǐn)?shù)Ⅰ=Ⅱ
C. t2 時刻改變的條件可能是向密閉容器中加A物質(zhì)
D. Ⅰ、Ⅱ兩過程達到平衡時,平衡常數(shù)Ⅰ=Ⅱ
【答案】C
【解析】
A、由圖象分析可以知道,t0~t,反應(yīng)正向進行,v(正)>v(逆);
B、由圖象分析可以知道,t2時刻改變條件后達到平衡時,逆反應(yīng)速率不變,說明和原平衡等效,體積分?jǐn)?shù)不變;
C、向密閉容器中加A,正反應(yīng)速率瞬間增大,不符合圖象;
D、由圖象分析可以知道,t2時刻改變條件后達到平衡逆反應(yīng)速率不變,說明和原平衡等效,則平衡常數(shù)不變。
A、由圖象分析可以知道,t0~t,反應(yīng)正向進行,v(正)>v(逆),故A正確;
B、t2時刻改變條件后達到平衡時,逆反應(yīng)速率不變,說明和原平衡等效,A的體積分?jǐn)?shù)Ⅰ=Ⅱ,故B正確;
C、向密閉容器中加A,正反應(yīng)速率瞬間增大,逆反應(yīng)速率瞬間不可能增大,不符合圖象,所以C選項是不正確的;
D、t2時刻改變條件后達到平衡逆反應(yīng)速率不變,說明和原平衡等效,所以Ⅰ、Ⅱ兩過程達到平衡時,平衡常數(shù)I=Ⅱ,故D正確;
故答案選C。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)圖像,其中說法正確的是
A. 由圖Ⅰ知,反應(yīng)在 T1、T3 處達到平衡
B. 由圖Ⅰ知,該反應(yīng)的△H<0
C. 由圖Ⅱ知,t3時采取降低反應(yīng)溫度的措施
D. 由圖Ⅱ知,反應(yīng)在 t6時,NH3 體積分?jǐn)?shù)最大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列設(shè)備工作時,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的是
A. 電烤箱B. 鉛蓄電池C. 燃?xì)庠?/span>D. 硅太陽能電池
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】由CO2、CO、H2組成的混合氣體在同溫同壓下與氮氣的密度相同,則該混合氣體中CO2、H2、CO的體積比可為( )
A. 13∶8∶29B. 22∶1∶14
C. 29∶8∶13D. 13∶16∶57
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀—微觀—符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。汽車尾氣是造成大氣污染的主要原因之一,在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)換器”便可以使汽車的尾氣轉(zhuǎn)換成無毒氣體。如用●表示碳原子,用○表示氧原子,用表示氮原子,下圖為氣體轉(zhuǎn)換的微觀過程。請你根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)A、B、C三種物質(zhì)可以歸為一類的依據(jù)是_______________________________。
(2)將C歸為化合物,將D歸為單質(zhì)的理由是_______________________________。
(3)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為________________________________。
化學(xué)變化過程中消耗的A物質(zhì)和生成的C物質(zhì)的質(zhì)量比為________。
(4)從微觀的角度去描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的有關(guān)信息(答出一條即可)____________ 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗是化學(xué)研究的一種重要手段,現(xiàn)有如圖所示A~G七種儀器,請根據(jù)要求填空。
(1)寫出儀器名稱:D________,E________。
(2)下列實驗操作中用到儀器G的是________(填下列選項的編號字母)。
a.分離水和CCl4的混合物
b.分離水和酒精的混合物
c.分離水和泥沙的混合物
(3)實驗室配制100 mL 0.5 mol/L的鹽酸。
①下列關(guān)于儀器E的使用方法中,正確的是________(填下列選項的編號字母)。
a.使用前應(yīng)檢查是否漏液
b.使用前必須烘干
c.不能用作物質(zhì)反應(yīng)或溶解的容器
d.熱溶液可直接轉(zhuǎn)移到其中
②配制該溶液需用10 mol/L的濃鹽酸________mL。取用該體積鹽酸時,需要用到上述儀器中的A和________(填儀器的編號字母)。
③下列操作會使配制的溶液濃度偏高的是________(填下列選項的編號字母)。
a.沒有將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
b.轉(zhuǎn)移過程中有少量溶液濺出
c.搖勻后,液面下降,補充水
d.定容時俯視刻度線
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(化學(xué)——選修5:有機化學(xué)基礎(chǔ))
高血脂是一種常見的心血管疾病,治療高血脂的新藥I的合成路線如下:
回答下列問題:
(1)反應(yīng)①所需試劑、條件分別是____________;F 的化學(xué)名稱為____________。
(2)②的反應(yīng)類型是______________;A→B 的化學(xué)方程式為_____________________。
(3)G 的結(jié)構(gòu)簡式為______________;H 中所含官能團的名稱是____________。
(4)化合物W的相對分子質(zhì)量比化合物C大14,且滿足下列條件,W的可能結(jié)構(gòu)有___種。
①遇FeCl3 溶液顯紫色 ②屬于芳香族化合物 ③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)其中核磁共振氫譜顯示有5 種不同化學(xué)環(huán)境的氫,峰面積比為2:2:2:1:1,寫出符合要求的W 的結(jié)構(gòu)簡式____________。
(5)設(shè)計用甲苯和乙醛為原料制備的合成路線,其他無機試劑任選(合成路線常用的表示方式為:)____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z、W、R為五種短周期主族元素,Y、Z、W是原子序數(shù)遞增的同周期相鄰元素,且最外層電子數(shù)之和為15;X比Y核外少一個電子層;R的質(zhì)子數(shù)是X、Y、Z、W四種元素質(zhì)子數(shù)之和的.下列說法正確的是( )
A. 簡單離子半徑:
B. X與Y形成的二元化合物常溫下一定為氣態(tài)
C. W和R形成的化合物是離子化合物
D. Y與W、Z與W形成的二元化合物都是大氣污染物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】H2S是二元弱酸,溶液中存在H2SH++HS-、HS-H++S2-。
(1)向H2S溶液中加入CuSO4溶液時,電離平衡向_______移動,c(H+)________,c(S2-)________。
(2)向H2S溶液中加入NaOH固體時,電離平衡向_______移動,c(H+)________,c(S2-)________。
(3)若將H2S溶液加熱至沸騰,c(H2S)________。
(4)若要增大H2S溶液中的c(S2-),最好加入__________。
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