A. | 使酚酞呈紅色的溶液:Na+、NO3-、Ba2+、Br- | |
B. | 加水稀釋pH減小的溶液:K+、Al3+、Cl-、CH3COO- | |
C. | 含有大量Fe(NO3)2的溶液:NH4+、H+、SO42-、I- | |
D. | c(OH-)<$\sqrt{{K}_{w}}$的溶液:ClO-、NO3-、Na+、Ca2+ |
分析 A.使酚酞呈紅色的溶液,顯堿性;
B.加水稀釋pH減小的溶液,顯堿性;
C.離子之間發(fā)生氧化還原反應;
D.c(OH-)<$\sqrt{{K}_{w}}$的溶液,顯酸性.
解答 解:A.使酚酞呈紅色的溶液,顯堿性,該組離子之間不反應,可大量共存,故A正確;
B.加水稀釋pH減小的溶液,顯堿性,堿溶液中不能大量存在Al3+,故B錯誤;
C.H+、NO3-、I-(或Fe2+)發(fā)生氧化還原反應,不能大量共存,故C錯誤;
D.c(OH-)<$\sqrt{{K}_{w}}$的溶液,顯酸性,不能大量存在ClO-,故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查離子的共存,為高頻考點,把握習題中的信息及常見離子之間的反應為解答的關鍵,側重復分解反應、氧化還原反應的離子共存考查,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 物質A是苯甲醇的同系物 | |
B. | 物質B能發(fā)生取代、加聚等反應 | |
C. | 可用氯化鐵溶液鑒別物質C中是否含有CH3(CH2)17OH雜質 | |
D. | 1 mol物質C與足量NaOH溶液反應,最多可消耗2 mol NaOH |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 放電時,電子通過固體電解質向Cu極移動 | |
B. | 通空氣時,銅被腐蝕,表面產生Cu2O | |
C. | 放電時,正極的電極反應式為Cu2O+H2O+2e─=2Cu+2OH─ | |
D. | 整個反應過程中,銅相當于催化劑 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應3NO2(g)+H2O(l)=2HNO3(aq)+NO(g)在室溫下可自發(fā)進行,則該反應的△H<0 | |
B. | 在銅的電解精煉過程中,若轉移1mol電子,則陽極溶解32gCu | |
C. | 常溫下向CuS的懸濁液中加入飽和MnSO4溶液可生成MnS沉淀,則Ksp(MnS))<Ksp(CuS) | |
D. | 常溫下用0.1mol/LNaOH溶液分別滴定相同物質的量濃度和相同體積的鹽酸和醋酸,其中實線(如圖)表示的是滴定鹽酸的曲線 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 等濃度的①(NH4)2SO4溶液、②NH4HCO3溶液、③NH4Cl溶液中的c(NH4+):①>③>② | |
B. | 等體積pH=a的醋酸與pH=b的NaOH溶液(a+b=14)充分混合時,可能有:c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-) | |
C. | 已知Ka(HClO)=3.0×10-8,Ka(HCN)=6.2×10-10,等體積、等濃度的NaClO、NaCN溶液中,前者中的離子總數小于后者中的離子總數 | |
D. | 向20mL氨水中加入10mL等濃度的鹽酸,有c(NH4+)-c(NH3•H2O)=2[c(OH-)-c(H+)] |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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