【題目】實(shí)驗(yàn)小組研究稀硝酸與鐵粉的反應(yīng),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

2.0mL 0.5mol/LHNO3中加入過量鐵粉,生成無色氣體,遇空氣不變色。充分反應(yīng)后,溶液幾乎無色。

(1)N在元素周期表中的位置是_____

(2)經(jīng)檢驗(yàn),反應(yīng)后的溶液中含有NH4+,檢驗(yàn)NH4+的實(shí)驗(yàn)方案是_____。

(3)實(shí)驗(yàn)中,生成NH4+的離子方程式是_____

(4)若反應(yīng)后溶液中含有2×105 mol NH4+,HNO3得到的電子的物質(zhì)的量為n(e),則n(e)_____1.6×104 mol(填“>”、“=”或“<”)。

【答案】第二周期第ⅤA族 取少量溶液于試管中,加入濃NaOH溶液,加熱,將濕潤的紅色石蕊試紙接近試管口,若試紙變藍(lán),則含有NH4+ 4Fe+10H++NO3═4Fe2++NH4++3H2O

【解析】

(1)N的原子序數(shù)為7,原子核外有2個(gè)電子層,最外層電子數(shù)為5,因此N元素位于周期表第二周期第ⅤA族;

(2)檢驗(yàn)NH4+,可通過加入氫氧化鈉,根據(jù)是否生成氨氣來檢驗(yàn),方法是取少量溶液于試管中,加入濃NaOH溶液,加熱,將濕潤的紅色石蕊試紙接近試管口,若試紙變藍(lán),則含有NH4+;

(3)稀硝酸與鐵反應(yīng)生成銨根離子,并生成亞鐵離子,離子方程式為4Fe+10H++NO3-=4Fe2++NH4++3H2O;

(4)如僅生成2×10-5molNH4+,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為2×10-5mol×8=1.6×10-4mol,但還生成無色氣體,遇空氣不變色,可能生成氮?dú),則轉(zhuǎn)移的電子大于1.6×10-4mol。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生配制了100mL 1mol/L的硫酸溶液。然后,對溶液濃度做精確測定,且測定過程中一切操作都正確。結(jié)果測得溶液的物質(zhì)的量濃度低于1mol/L.那么,在配制過程中,下列操作可能導(dǎo)致溶液濃度偏低的是(  )

①量筒用蒸餾水洗凈后立即用來量取濃硫酸

②將濃硫酸在燒杯中稀釋,轉(zhuǎn)移到容積為100mL的容量瓶中后,沒有洗滌燒杯

③在轉(zhuǎn)移過程中用玻璃棒引流,因操作不慎有少量溶液流到了容量瓶外面

④最后定容時(shí),加水超過了刻度,馬上用膠頭滴管吸去多余的水,使溶液凹液面剛好與刻度線相切。

A.②③④B.③④C.①②③D.①②③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)的說法不正確的是

A. 12 g金剛石含有的共價(jià)鍵數(shù)目為2NA B. 1 mol甲醇中含有的共價(jià)鍵數(shù)目為5NA

C. 1 mol NH3中含有4NA對共用電子對 D. 常溫常壓下,8 g O2含有4NA個(gè)質(zhì)子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解,再加入某X物質(zhì),發(fā)現(xiàn)銅粉逐漸溶解,X不可能是

A. FeCl3 B. HNO3 C. HCl D. KNO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期元素X、Y、Z、W,它們的原子序數(shù)依次增大,X與Z同主族,并且原子序數(shù)之和為20,Y原子的質(zhì)子數(shù)為Z原子的質(zhì)子數(shù)的一半,W原子的最外層電子數(shù)比Y原子的最外層電子數(shù)多2個(gè),下列敘述正確的是(  )

A. 原子半徑Z>W(wǎng)>Y>X

B. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性Z>W(wǎng)

C. Y的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物可與其氣態(tài)氫化物發(fā)生化合反應(yīng)

D. 四種元素各自形成的單質(zhì)中,W元素形成的單質(zhì)沸點(diǎn)最低

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20世紀(jì)初期,人們普遍認(rèn)為蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)。當(dāng)時(shí)人們作出判斷的理由不包括(  )

A. 不同生物的蛋白質(zhì)在結(jié)構(gòu)上存在差異

B. 蛋白質(zhì)與生物的性狀密切相關(guān)

C. 蛋白質(zhì)比DNA具有更高的熱穩(wěn)定性,并且能夠自我復(fù)制

D. 蛋白質(zhì)中氨基酸的不同排列組合可以貯存大量遺傳信息

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是

A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,0.1 mol Cl2溶于水,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.1NA

B. 常溫常壓下,14gC2H4和C4H8混合氣體含有的碳原子數(shù)為NA

C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,4.48 L 酒精所含的分子數(shù)目為0.2NA

D. 在氫氧化鐵膠體的制備中如果有1 mol 三氯化鐵水解,則氫氧化鐵膠粒數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)課外小組用海帶為原料制取了少量碘水,F(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實(shí)驗(yàn)操作可分解為如下幾步:

A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中;

B.把50mL碘水和15mL CCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;

C.檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;

D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時(shí)旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;

E.旋開活塞,用燒杯接收溶液;

F.從分液漏斗上口倒出上層水溶液;

G.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準(zhǔn)漏斗口上的小孔;

H.靜置,分層。

就此實(shí)驗(yàn),完成下列填空:

(1)正確操作步驟的順序是:(用上述各操作的編號(hào)字母填寫)________ →A→G→ →E→F。

(2)上述G步驟操作的目的 _________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】①2K2CrO4+H2SO4=K2Cr2O7+K2SO4+H2O,

②K2Cr2O7+6FeSO4+7H2SO4=3Fe2(SO4)3+Cr2(SO4)3+K2SO4+7H2O,

③Fe2(SO4)3+2HI=2FeSO4+I2+H2SO4。

下列結(jié)論正確的是

A. ①②③均是氧化還原反應(yīng)

B. 氧化性強(qiáng)弱順序是K2Cr2O7>Fe2(SO4)3>I2

C. 反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為6:1

D. 反應(yīng)0.1mol還原劑共失去電子數(shù)為6.02×1023

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