7.水熱法制備Fe3O4納米顆粒的反應(yīng)是3Fe2++2S2O32-+O2+xOH-═Fe3O4+S4O32-+2H2O,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.x=2
B.參加反應(yīng)的Fe2+全部作還原劑
C.每生成1 mol Fe3O4,被S2O${\;}_{3}^{2-}$還原的O2為0.5 mol
D.1molFe2+被氧化時(shí),被Fe2+還原的O2的物質(zhì)的量為$\frac{1}{3}$mol

分析 從電荷守恒的角度分析,可配平反應(yīng)的離子方程式:3Fe2++2S2O32-+O2+4OH-═Fe3O4+S4O62-+2H2O,
反應(yīng)中3Fe2+→Fe3O4,當(dāng)3molFe2+參加反應(yīng)時(shí),有2molFe2+化合價(jià)升高,反應(yīng)中Fe和S元素的化合價(jià)升高,被氧化,O2為氧化劑.

解答 解:A.反應(yīng)的離子方程式為3Fe2++2S2O32-+O2+4OH-═Fe3O4+S4O62-+2H2O,則x=4,故A錯(cuò)誤;
B.反應(yīng)中3Fe2+→Fe3O4,當(dāng)3molFe2+參加反應(yīng)時(shí),有2molFe2+化合價(jià)升高,故B錯(cuò)誤;
C.反應(yīng)3Fe2++2S2O32-+O2+4OH-═Fe3O4+S4O62-+2H2O中,F(xiàn)e和S元素的化合價(jià)升高,被氧化,各轉(zhuǎn)移2mol個(gè)電子,消耗1molO2為氧化劑,則被S2O${\;}_{3}^{2-}$還原的O2為0.5 mol,故C正確;
D.1molFe2+被氧化時(shí),失去1mol電子,則被Fe2+還原的O2的物質(zhì)的量為$\frac{1}{4}$mol,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng),題目難度中等,明確各元素的化合價(jià)變化是解答該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.元素X、Y、Z、W、M、N原子序數(shù)依次增大.X與M、W與N分別同主族,且元素X、Y、Z、W分屬兩個(gè)短周期.它們四者原子序數(shù)之和為22,最外層電子數(shù)之和為16,在化合物Y2X2、Z2X4、X2W2中,相應(yīng)分子內(nèi)各原子最外層電子都滿足穩(wěn)定結(jié)構(gòu).請(qǐng)回答下列問題:
(1)M元素在周期表中的位置是第三周期第IA族,X、Y、Z、W、M的原子半徑由大到小的順序?yàn)镹a>C>N>O>H(用元素符號(hào)表示).
(2)寫出Y2X2的電子式;Z2X4結(jié)構(gòu)式
(3)均含X、W、M、N四種元素的兩種化合物相互反應(yīng)有刺激性氣味,且能使品紅溶液褪色的氣體放出,該反應(yīng)的離子方程式為H++HSO3-═H2O+SO2↑.
(4)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)曾經(jīng)利用Z2X4作燃料X2W2作助燃劑,產(chǎn)物環(huán)保無(wú)污染,寫出二者反應(yīng)的方程式N2H4+2H2O2═N2↑+4H2O.
(5)寫出足量NW2通入硝酸鋇溶液中的離子方程式3Ba2++3SO2+2NO3-+2H2O═3BaSO4↓+2NO+4H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.打破“生命力論”的科學(xué)家是( 。
A.道爾頓B.貝采利烏斯C.維勒D.愛因斯坦

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下表是幾種電解質(zhì)的電離常數(shù)(25℃)電解質(zhì)的強(qiáng)弱判斷正確的是(  )
 電解質(zhì) a.HF b.HNO2 c.HCN d.NH3.H2O e.H2S
 電離平衡常數(shù) 7.2×10-4 4.6×10-4 4.9×10-10 1.8×10-5 K1=9.1×10-8
K2=1.1×10-12
A.e最弱B.b最強(qiáng)
C.由強(qiáng)到弱的順序?yàn)閍>b>d>e>cD.無(wú)法確定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( 。
A.蒸發(fā)操作時(shí),不能使混合物中的水分完全蒸干后才停止加熱
B.蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
C.萃取操作時(shí),應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大
D.分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
A分別加熱Na2CO3和NaHCO3固體試管內(nèi)壁都有水珠兩種物質(zhì)均受熱分解
B向稀的苯酚水溶液中滴加飽
和溴水
生成白色沉淀產(chǎn)物三溴苯酚溶于水
C向含I-的無(wú)色溶液中滴加少量鐵鹽溶液,再滴加淀粉溶液加入淀粉后溶液變成藍(lán)色氧化性:Fe3+>I2
D向FeSO4溶液中先滴入KSCN溶液再滴加H2O2溶液加入H2O2后溶液變成血紅色Fe2+既有氧化性又有還原性
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.Ⅰ.(1)寫出上圖中A儀器的名稱蒸餾燒瓶
(2)冷凝管的進(jìn)水口為b(填字母)
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室要配制2mol/L稀硫酸240mL.
(1)需要量取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%密度為1.84g/mL的濃硫酸27.2 mL.
(2)量取濃硫酸時(shí),用下面那種規(guī)格的量筒②(填序號(hào))
①10ml    ②50ml    ③100ml    ④500ml
(3)配制該稀硫酸時(shí)使用的儀器除量筒、燒杯外,還必須用到的儀器有膠頭滴管、250mL容量瓶、玻璃棒等.
(4)在配制過(guò)程中,如果出現(xiàn)下列情況,將對(duì)所配溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響?(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)用量筒量取濃硫酸時(shí),仰視量筒進(jìn)行讀數(shù)偏高.定容時(shí),仰視觀察容量瓶刻度線偏低. 容量瓶事先有水,沒干燥無(wú)影響.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.(1)一定溫度下,向1L 0.1mol•L-1CH3COOH溶液中加入0.1molCH3COONa固體,則醋酸的電離平衡向逆(填“正”或“逆”)反應(yīng)方向移動(dòng);溶液中c(CH3COO-)•c(H+)/c(CH3COOH)的值不變(填“增大”、“減小”或“不變”)
(2)氨氣的水溶液稱為氨水,其中存在的主要溶質(zhì)微粒是NH3•H2O
已知:a.常溫下,CH3COOH和NH3•H2O的電離平衡常數(shù)均為1.74×10-5;
b.CH3COOH+NaHCO3=CH3COONa+CO2↑+H2O
則CH3COONH4溶液呈中性(填“酸”、“堿”或“中”),NH4HCO3溶液中物質(zhì)的量濃度最大的離子是NH4+(填化學(xué)式)
(3)99℃時(shí),Kw=1.0×10-12,該溫度下測(cè)得0.1mol•L-1Na2A溶液的pH=6
①H2A在水溶液中的電離方程式為H2A═2H++A2-
②該溫度下,將0.01mol•L-1 H2A溶液稀釋到20倍后,溶液的pH=3
③體積相等、pH=1的鹽酸與H2A溶液分別與足量的Zn反應(yīng),產(chǎn)生的氫氣C
A、鹽酸多      B、H2A多       C、一樣多          D、無(wú)法確定
④將0.1mol•L-1 H2A溶液與0.2mol•L-1氨水等體積混合,完全反應(yīng)后溶液中各離子濃度從大到小的順序?yàn)閏(NH4+)>c(A2-)>c(H+)>c(OH-).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
用圖所示裝置,蒸干AlCl3飽和溶液制備AlCl3晶體B.
用圖所示裝置,制備并收集少量NO2氣體C.
用圖所示裝置,可用于制備和收集乙酸乙酯D.
用圖所示裝置,證明非金屬性強(qiáng)弱:Cl>C>Si

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