【題目】某溫度時,CuS、MnS在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示,下列說法錯誤的是

A. a點對應(yīng)的Ksp大于b點對應(yīng)的Ksp

B. CuSO4溶液中加入MnS發(fā)生如下反應(yīng):Cu2+aq+MnSs=CuSs+Mn2+aq

C. 在含有CuSMnS固體的溶液中cCu2+):cMn2+=2×10231

D. 該溫度下,KspCuS)小于KspMnS

【答案】A

【解析】

AKsp只與溫度有關(guān),溫度不變,Ksp不變,所以a點對應(yīng)的 Ksp等于b點對應(yīng)的Ksp,A項錯誤;

B.根據(jù)圖像可知,CuS更難溶,所以反應(yīng)Cu2+aq+MnSs=CuSs+Mn2+aq)能發(fā)生,B項正確;

C.根據(jù)cCu2+):cMn2+=Ksp(CuS):Ksp(MnS)=6×10-363×10-13= 2×10231,C項正確;

D.根據(jù)圖像可知,該溫度下,KspCuS)小于KspMnS),D項正確;

答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯氣在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在應(yīng)用非常廣泛。下圖是實驗室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實驗的裝置。

(1) 儀器a的名稱為_______________。

(2) 裝置B中飽和食鹽水的作用是_________________;

(3) 寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________

(4) 裝置C的作用是驗證氯氣是否具有漂白性,為此裝置CI、II、III處依次放入__________(填字母)

選項

a

b

c

I

濕潤的有色布條

濕潤的有色布條

濕潤的有色布條

II

堿石灰

濃硫酸

無水氯化鈣

III

濕潤的有色布條

干燥的有色布條

干燥的有色布條

(5) 裝置E中氫氧化鈣懸濁液的作用是___________________,同時該裝置工業(yè)上可用來制取漂白粉,請寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上可以用廢鐵屑制備活性Fe3O4,流程如下圖:

(1)在制備過程中,要將塊狀固體原料粉碎、磨成粉末,作用是________________________

(2)在合成池里生成Fe3O4的離子方程式為__________________________

(3)假如在反應(yīng)池中幾乎沒有氣體產(chǎn)生,根據(jù)流程可知,配料中心很可能使混合物中的Fe2O3與Fe物質(zhì)的量之比接近________

(4)某同學(xué)利用廢鐵屑(含F(xiàn)e和Fe2O3)來制取FeCl3·6H2O晶體,同時測定混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),裝置如圖(夾持裝置略,氣密性已檢驗):

操作步驟如下:

I.打開彈簧夾K1、關(guān)閉彈簧夾K2,并打開活塞a,緩慢滴加鹽酸。

Ⅱ.當(dāng)……時,關(guān)閉彈簧夾K1打開彈簧夾K2,當(dāng)A中溶液完全進(jìn)入燒杯后關(guān)閉活塞a。

Ⅲ.將燒杯中溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾后得到FeC13·6H2O晶體。

請回答:

①操作Ⅱ中“……”的內(nèi)容是______________,燒杯中的現(xiàn)象是________________,相應(yīng)的方程式是________________、________________。(是離子反應(yīng)的寫離子方程式)

②若混合物質(zhì)量為m g,實驗結(jié)束后測得B中所得的氣體是V mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況時),該同學(xué)由此計算出此廢鐵屑中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是,該數(shù)值比實際數(shù)值偏低,若實驗過程操作無誤,偏低的原因是______________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】標(biāo)準(zhǔn)狀況下,V L HCl溶解在1L水中(水的密度近似為1g/mL),所得溶液的密度為ρ g/mL,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w,物質(zhì)的量濃度為c mol/L,則下列關(guān)系中不正確的(

A.

B.

C.

D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知某鏈烴A的相對分子質(zhì)量為42,能發(fā)生下列轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去),其中D可發(fā)生銀鏡反應(yīng),F是一種有香味的物質(zhì)。

請回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:A____________,F____________

(2)寫出下列反應(yīng)B→C的化學(xué)方程式:____________,其反應(yīng)類型為_______________;

(3)寫出D發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Na2SO3溶液作為吸收液吸收SO2時,吸收液pHn(SO32-)n(HSO3-)變化圖像如圖:

則以下離子濃度關(guān)系的判斷正確的是

A. NaHSO3溶液中c(H)c(OH)

B. Na2SO3溶液中c(Na)c(SO32-)c(HSO3-)c(OH)c(H)

C. 當(dāng)吸收溶液呈中性時,c(Na)c(SO32-)c(HSO3-)c(OH)c(H)

D. 當(dāng)吸收溶液呈中性時,c(Na)c(HSO3-)c(SO32-)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)在生產(chǎn)和生活中有著重要的作用。下列有關(guān)說法不正確的是( )

A. 焊接金屬時常用溶液做除銹劑

B. 嫦娥系列衛(wèi)星中使用的碳纖維,是一種新型無機非金屬材料

C. 只要符合限量,食用色素、亞硝酸鹽可以作為某些食品的添加劑

D. PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,是發(fā)生霧霾天氣的主要原因,這些顆粒物擴(kuò)散在空氣中都會形成膠體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用的相關(guān)知識填空。

1)含有602×1023個氧原子的H2SO4的物質(zhì)的量是___________

2)與標(biāo)準(zhǔn)狀況下V LCO2所含氧原子數(shù)目相同的水的質(zhì)量是___________g(用分式表示)

3)設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,如果a g氧氣中含有的分子數(shù)為b,則c g氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約是________(用含NA的式子表示)。

4)將4 g NaOH溶解在水中配成10 mL溶液,再稀釋成1 L,從中取出10 mL,這10 mL溶液的物質(zhì)的量濃度為_______。

5)體積比為123的氯化鈉、氯化鎂和氯化鋁溶液,分別加入等體積、等濃度的硝酸銀溶液,均恰好完全反應(yīng)生成氯化銀沉淀,則這三種溶液的物質(zhì)的量濃度之比為_________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知反應(yīng)4CuO2Cu2OO2,其中Cu2OCuO中氧元素的化合價均為-2價。關(guān)于該反應(yīng)的敘述正確的是

A. O2是還原產(chǎn)物

B. 銅元素被還原,氧元素部分被氧化

C. Cu2O是氧化劑

D. 該反應(yīng)中每生成1O2,則轉(zhuǎn)移2個電子

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