分析 在容積為2L的密閉容器中,開始時(shí)A為4mol,B為6mol,5min末時(shí)測(cè)得C的物質(zhì)的量為3mol,則:
A(g)+2B(g)?3C(g)+nD(g)
起始量(mol):4 6 0 0
變化量(mol):1 2 3 n
5min末(mol):3 4 3 n
(1)根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計(jì)算5min末A的物質(zhì)的量濃度;
(2)根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計(jì)算v(B);
(3)利用速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比計(jì)算n.
解答 解:在容積為2L的密閉容器中,開始時(shí)A為4mol,B為6mol,5min末時(shí)測(cè)得C的物質(zhì)的量為3mol,則:
A(g)+2B(g)?3C(g)+nD(g)
起始量(mol):4 6 0 0
變化量(mol):1 2 3 n
5min末(mol):3 4 3 n
(1)5min末A的物質(zhì)的量濃度為$\frac{3mol}{2L}$=1.5mol/L,
答:5min末A的物質(zhì)的量濃度為1.5mol/L;
(2)前5min內(nèi)用B表示的化學(xué)反應(yīng)速率v(B)=$\frac{\frac{2mol}{2L}}{5min}$=0.2mol/(L•min),
答:前5min內(nèi)用B表示的化學(xué)反應(yīng)速率為0.2mol/(L•min);
(3)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,則0.2mol/(L•min):0.2mol/(L•min)=2:n,故n=2,
答:n的值為2.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡計(jì)算、反應(yīng)速率計(jì)算,比較基礎(chǔ),旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②④⑤ | B. | ②⑤⑥ | C. | ②③④⑥ | D. | ①④⑤⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉鉀合金比純鈉的熔點(diǎn)高 | |
B. | 鑒別碳酸氫鈉中含有純堿的方法是加熱看是否有氣體生成 | |
C. | 水晶項(xiàng)鏈和餐桌上的瓷盤都是硅酸鹽制品 | |
D. | 太陽能電池板中的硅在元素周期表中處于金屬與非金屬的交界位置 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
編號(hào) | 試劑 | 保存方法 | 理由 |
A | 鈉 | 存放在盛有煤油的細(xì)口瓶中 | 防止與O2會(huì)H2O反應(yīng) |
B | 碳酸鈉晶體 | 存放在干燥密閉的廣口瓶中 | 防止風(fēng)化而變質(zhì) |
C | 新制氯水 | 存放在帶橡皮塞的細(xì)口瓶中 | 防止揮發(fā),防止瓶塞與瓶口粘連 |
D | 固體氫氧化鈉 | 存放在帶橡皮塞的廣口瓶中 | 防止接觸空氣被氧化,防止與水蒸氣、二氧化碳接觸而變質(zhì) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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