【題目】常溫下,將甲酸和氫氧化鈉溶液混合,所得溶液pH=7,則此溶液中( )

A. c(HCOO)c(Na) B. c(HCOO)c(Na)

C. c(HCOO)=c(Na) D. 無法確定c(HCOO)c(Na)的關(guān)系

【答案】C

【解析】根據(jù)電荷守恒可知c(OH)+c(CH3COO)=c(H+)+c(Na+),所得溶液pH=7,c(OH)=c(H+),所以溶液中c(CH3COO)=c(Na+),答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,能用酸性高錳酸鉀溶液鑒別的是

A. 乙烯、乙炔 B. 己烷、苯 C. 己烯、苯 D. 乙醇乙醛

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2molI2(g)1molH2置于某2L密閉容器中,在一定溫度下發(fā)生反應(yīng):I2(g)H2(g)2HI(g) ΔH<0,并達(dá)平衡,HI的體積分?jǐn)?shù)φ(HI)隨時間變化如下圖中曲線(Ⅱ)所示.

1達(dá)平衡時,I2(g)的物質(zhì)的量濃度為

2若改變反應(yīng)條件下,在甲條件下ω(HI)的變化如圖曲線(I)所示,在乙條件下ω(HI)的變化如圖曲線(III)所示。則甲條件可能是 (填入下列條件的序號。下同),乙條件可能是 。

恒溫條件下,擴(kuò)大反應(yīng)容器體積

恒容條件下,降低溫度

恒溫條件下,縮小反應(yīng)容器體積

恒容條件下,升高溫度

恒溫恒容條件下,加入適當(dāng)催化劑

3若保持溫度不變,在另一相同的2L密閉容器中加入a mol I2(g)、b mol H2c mol HI(a、b、c 均大于0),發(fā)生反應(yīng),達(dá)平衡時,HI的體積分?jǐn)?shù)仍為0.60,則ab、c的關(guān)系是 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是中學(xué)化學(xué)中常見物質(zhì)之間的一些反應(yīng)關(guān)系,其中部分產(chǎn)物未寫出。常溫下X和H是固體,B和G是液體,其余均為氣體,1 mol X分解得到A、B、C各1 mol。

試回答下列各題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:X______________,B______________。

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①G+H→A+F:_______________________________。

②C+D→E:__________________________________。

(3)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:

G+Cu→E:___________________________________。

(4)工業(yè)上合成C,合成后采用_________________的方法從混合氣體中分離出C,能用上述方法分離出C的原因是_______________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2X(g)+Y(g) aZ(g) △H=QkJ·mol-1,開始按體積比2:1XY充入反應(yīng)器中,一定條件下發(fā)生反應(yīng)。圖甲和圖乙是根據(jù)反應(yīng)繪制的圖像,下列有關(guān)說法正確的是

A.圖甲,P1P2,a 3

B.圖甲,T1T2,Q 0

C.圖乙,t1時表示恒溫、恒壓條件下,向平衡體系中充入一定量的Z氣體

D.圖乙,如果a=3, t2時表示向體系中加入了催化劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】可確認(rèn)發(fā)生了化學(xué)平衡移動的是

A.化學(xué)反應(yīng)速率發(fā)生了改變

B.有氣態(tài)物質(zhì)參加的可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變了壓強(qiáng)

C.由于某一條件的改變,使平衡混合物中各組分的濃度發(fā)生了不同程度的改變

D.可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,使用催化劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列顏色不屬于因化學(xué)反應(yīng)而產(chǎn)生的現(xiàn)象的是

A.無色試劑瓶中的濃硝酸呈黃色

B.久置的KI溶液呈黃色

C.新制氯水久置后變?yōu)闊o色

D.在普通玻璃導(dǎo)管口點(diǎn)燃純凈氫氣時,火焰呈黃色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上利用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe3O4、Fe2O3、FeO、SiO2)為原料制備高檔顏料——鐵紅(Fe2O3),具體生產(chǎn)流程如下:

試回答下列問題:

(1)“酸溶”過程中Fe3O4發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ;

(2)實(shí)驗(yàn)室實(shí)現(xiàn)“步驟”中分離操作所用的玻璃儀器有 、玻璃棒和燒杯等;步驟中應(yīng)選用 試劑調(diào)節(jié)溶液的pH(填字母編號)。

A.稀硝酸 B.氫氧化鈉溶液 C.高錳酸鉀溶液 D.氨水

(3)檢驗(yàn)步驟已經(jīng)進(jìn)行完全的試劑是

(4)步驟的反應(yīng)溫度一般需控制在35以下,其目的是 ;

(5)步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;

(6)步驟中,F(xiàn)eCO3達(dá)到沉淀溶解平衡時,若室溫下測得溶液的pH為8.5,c(Fe2+)=1×10-6 mol·L-1。試判斷所得的FeCO3中是否含有Fe(OH)2 (填“是”或“否”),請通過簡單計(jì)算說明理由。(已知:Ksp[Fe(OH)2]=4.9×10-17) ;

(7)欲測定硫鐵礦礦渣中Fe元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取ag樣品,充分“酸溶”、“水溶”后過濾,向?yàn)V液中加入足量的H2O2,充分反應(yīng)后加入NaOH溶液至不再繼續(xù)產(chǎn)生沉淀,經(jīng)過濾、洗滌、灼燒至固體恒重,冷卻后稱得殘留固體bg,測得該樣品中Fe元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)不需要加熱就能進(jìn)行的吸熱反應(yīng)是(

A.碳酸鈣分解

B.甲烷在氧氣中燃燒

C.灼熱的炭與二氧化碳反應(yīng)

D.Ba(OH)28H2O與NH4Cl反應(yīng)

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