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12.(1)資源必須要合理使用.
①水是一種寶貴的資源,保護水資源就是保護我們的生命.下列做法不利于水資源保護的是B(填字母代號)
A.科學合理使用農藥  B.任意排放化工廠廢水  C.處理生活污水,達標排放
②礦泉水瓶不能隨意丟棄.根據垃圾分類方法,礦泉水瓶屬于可回收物(填“可回收物”或“可堆肥垃圾”);
③在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉化器,可有效降低尾氣中CO和NO等向大氣的排放,減小環(huán)境污染.在催化轉化器中,CO和NO發(fā)生反應.請完成該反應的化學主程式2NO+2CO$\frac{\underline{催化劑}}{△}$N2+2CO2
(2)保護環(huán)境、愛護地球已成為人們的共同呼聲.
①我們常在公共場所見到下列標志,其中屬于回收標志的是B

②2014年1月,教育部規(guī)定在學校公共場所禁止吸煙.下列有關說法中,不正確的是C.
A.吸煙會對室內和公共場所造成污染
B.吸入焦油、尼古丁及顆粒物可導致多種病變
C.N2、CO2、CO尼古丁和都屬于室內空氣污染物
(3)化學與生活關系密切.現(xiàn)有下列四種物質:
A.蛋白質     B.亞硝酸鹽      C.維生素C      D.油脂
①D是重要的體內能源;
②C廣泛存在于新鮮水果和綠色蔬菜中,有酸性和還原性,又稱為抗壞血酸;
(4)材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質基礎
①試管、燒杯和燒瓶等化學儀器的主要材質是A;
A.玻璃     B.陶瓷      C.水泥
②“遼寧號”航母的服役舉世矚目.鋼鐵是制造航母的主要材料.生鐵和鋼成分上的主要差別是A;
A.碳的含量不同     B.磷、硫的含量不同      C.鎳、鉻等金屬含量不同
③鋼鐵在潮濕空氣中易發(fā)生吸氧腐蝕,負極反應式為Fe-2e-=Fe2+

分析 (1)①生活用水、工業(yè)廢水、農藥和化肥的不合理使用都能造成地下水的污染;
②礦泉水瓶是食品用塑料瓶,屬于可回收物;
③可排入大氣說明氣體無污染,再結合氧化還原關系可知產物為氮氣;
(2)①根據圖表的意義進行分析解答即可;
②A.吸煙會產生有毒氣體;
B.焦油、尼古丁及顆粒物會危害人體健康;
C.N2、CO2不屬于室內空氣污染物;
(3)油脂在人體內發(fā)生氧化反應生成釋放大量能量;綠色植物中富含維生素C;
(4)①試管、燒杯和燒瓶等化學儀器的主要材質是玻璃;
②生鐵和鋼都是鐵和碳的合金;
③鋼鐵發(fā)生電化學腐蝕時,鐵做負極,失去電子生成亞鐵離子.

解答 解:(1)①生活用水、工業(yè)廢水、農藥和化肥的不合理使用都能造成地下水的污染,因此科學合理使用農藥、處理生活污水,達標排放是保護水資源的有效措施,
故答案為:B;
②礦泉水瓶的主要成分是聚對苯二甲酸乙二醇酯,是食品用塑料瓶,屬于可回收物,
故答案為:可回收物;
③可排入大氣說明氣體無污染,反應前后C元素化合價升高,O元素化合價沒變,因此N元素的化合價肯定降低,因此產物為氮氣,則反應方程式為:2NO+2CO$\frac{\underline{催化劑}}{△}$N2+2CO2
故答案為:2NO+2CO$\frac{\underline{催化劑}}{△}$N2+2CO2;
(2)①A.該圖是可燃垃圾標志,故A錯誤;
B.該圖是可回收標志,故B正確;
C.圖為當心輻射標志,故C錯誤;
故答案為:B;
②A.吸煙會產生有毒氣體,如CO等,所以吸煙會對室內和公共場所造成污染,故A正確;
B.焦油、尼古丁及顆粒物會危害人體健康,吸入焦油、尼古丁及顆粒物可導致多種病變,故B正確;
C.N2、CO2無毒,對人體無害,所以N2、CO2不屬于室內空氣污染物,故C錯誤;
故答案為:C;
(3)油脂在人體內發(fā)生氧化反應生成釋放大量能量;綠色植物中富含維生素C,維生素C有酸性和還原性,又稱為抗壞血酸;
①油脂是重要的體內能源;
②維生素C廣泛存在于新鮮水果和綠色蔬菜中,有酸性和還原性,又稱為抗壞血酸;
故答案為:D;C;
(4)①試管、燒杯和燒瓶等化學儀器的主要材質是玻璃;
故答案為:A;
②生鐵和鋼都是鐵和碳的合金,生鐵中含碳量比鋼中含碳量高,所以生鐵和鋼成分上的主要差別是碳的含量不同;
故答案為:A;
③鋼鐵發(fā)生電化學腐蝕時,鐵做負極,失去電子生成亞鐵離子,負極電極反應式為:Fe-2e-=Fe2+
故答案為:Fe-2e-=Fe2+

點評 本題考查資源、人體營養(yǎng)物質、環(huán)境保護、材料、電化學知識等,題目綜合性強,難度中等,平時注意基礎知識的積累,試題有利于培養(yǎng)學生的分析、理解能力及對基礎知識的綜合應用能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.二氧化氯(ClO2)是一種高效消毒劑,沸點為11℃.用氯酸鉀粉末與草酸在60℃時反應可生成二氧化氯等物質,實驗裝置如圖所示:
(1)裝置A中還應安裝的玻璃儀器是溫度計,裝置B用冰水浴的原因是常溫下二氧化氯為氣態(tài).
(2)裝置A中產物有K2CO3、ClO2和CO2等,請寫出該反應的化學方程式:2KClO3+H2C2O4$\frac{\underline{\;60℃\;}}{\;}$K2CO3+CO2↑+2ClO2↑+H2O.
(3)①實驗過程中,裝置C中少量的ClO2與NaOH溶液反應產生兩種鈉鹽,且物質的量之比為1:1,其中一種為NaClO2,寫出裝置C中生成這兩種鈉鹽的離子方程式:2ClO2+2OH-=ClO2-+ClO3-+H2O.
②飽和溶液在溫度低于38℃時析出晶體NaClO2.3H2O,在溫度高于38℃時析出晶體NaClO2.請補充從NaClO2溶液中制得NaClO2晶體的操作步驟:
a.蒸發(fā)結晶;b.趁熱過濾;c.洗滌;d.干燥.
(4)還可采用鹽酸或雙氧水還原氯酸鈉制備ClO2.用H2O2作還原劑制備ClO2更受歡迎,其主要原因是H2O2作還原劑時氧化產物為O2,而鹽酸作還原劑時產生大量Cl2,污染環(huán)境.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種高效多功能水處理劑,具有極強的氧化性.
(1)已知:4FeO42-+10H2O?4Fe(OH)3+8OH-+3O2↑.K2FeO4在處理水的過程中所起的作用有殺菌消毒、吸附懸浮物.同濃度的高鐵酸鉀在pH為4.74、7.00、11.50的水溶液中最穩(wěn)定的是pH=11.50的溶液.
(2)高鐵酸鉀有以下幾種常見制備方法:
干法Fe2O3、KNO3、KOH混合加熱共熔生成紫紅色高鐵酸鹽和KNO2等產物
濕法強堿性介質中,F(xiàn)e(NO33與NaClO反應生成紫紅色高鐵酸鹽溶液
電解法制備中間產物Na2FeO4,再與KOH溶液反應
①干法制備K2FeO4的反應中,氧化劑與還原劑的物質的量之比為3:1.
②濕法制備中,若Fe(NO33加入過量,在堿性介質中K2FeO4與Fe3+發(fā)生氧化還原反應生成K3FeO4,此反應的離子方程式:2FeO42-+Fe3++8OH-=3FeO43-+4H2O.
③制備中間產物Na2FeO4,可采用的裝置如圖所示,則陽極的電極反應式為Fe+8OH--6e-═FeO42-+4H2O.
(3)比亞迪雙模電動汽車使用高鐵電池供電,其總反應為:3Zn+2K2FeO4+8H2O $?_{充電}^{放電}$3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH,放電時負極材料為Zn,正極反應為:FeO42-+4H2O+3e-═Fe(OH)3+5OH-;.
(4)25℃時,CaFeO4的Ksp=4.54×l0-9,若要使1000L,含有2.0×l0-4mol•L-lK2FeO4的廢水中的c(FeO42-)有沉淀產生,理論上至少加入Ca(OH)2的物質的量為2.27×10-2mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.乙酸異戊酯是組成蜜蜂信息素的成分之一,具有香蕉的香味.實驗室制備乙酸異戊酯的反應、裝置示意圖(圖1)和有關數(shù)據如表:

相對原子質量密度/(g.cm-3沸點/℃水中溶解性
異戊醇880.813131微溶
乙酸601.0492118
乙酸異戊醇1300.8670142難溶
實驗步驟:
在A中加入4.4g異戊醇、6.0g的乙酸、數(shù)滴濃硫酸和2~3片碎瓷片.開始緩慢加熱A,回流50min.反應液冷至室溫后倒入分液漏斗中,分別用少最水、飽和碳酸氫鈉溶液和水洗滌;分出的產物加入少量無水MgSO4固體,靜置片刻,過濾除去MgSO4固體,進行蒸餾純化,收集140~143℃餾分,得乙酸異戊脂3.9g.
回答下列問題:
(1)儀器B的名稱是球形冷凝管.
(2)在洗滌操作中,第一次水洗的主要目的是洗掉大部分硫酸和醋酸;洗掉碳酸氫鈉.
(3)在洗滌、分液操作中,應充分振蕩,然后靜置,待分層后(填標號〕d.
a、直接將乙酸異戊酯從分液漏斗的上口倒出
b、直接將乙酸異戊從分液端斗的下口放出
c、先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸異戊酯從下口放出
d、先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸異戊酚從上口倒出
(4)本實驗中加入過量乙酸的目的是提高醇的轉化率.
(5)實驗中加入少量無水MgSO4的目的是干燥乙酸異戊酯.
(6)在蒸餾操作中,儀器選擇及安裝都正確的是圖2中的b(填標號).

(7)本實驗的產率是c(填標號).
a.30%      b.40%     c、60%     d、90%

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示與對應敘述相符合的是( 。
A.
反應H2(g)+I2(g)?2HI(g)達到平衡后,升高溫度時反應速率隨時間的變化
B.
反應2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)達到平衡后,縮小容器容積時各成分的物質的量隨時間的變化
C.
反應N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)在恒溫條件下,反應速率與壓強的關系
D.
反應CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)△H>0水蒸氣含量隨時間的變化

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

17.已知一氧化碳與水蒸氣的反應為:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g).在某溫度下,平衡常數(shù)是9.如果反應開始時,一氧化碳和水蒸氣的濃度都是0.01mol/L,經10min反應達到平衡.
計算:
(1)從反應開始至達到平衡時CO的反應速率為7.5×10-4mol•L-1•min-1
(2)達到平衡時一氧化碳的轉化率為75%;
(3)在恒溫恒容的條件下,向上述平衡體系中再充入等物質的量之比的CO(g)和H2O(g)重新達到平衡時,H2的體積百分數(shù)為37.5%.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.海帶中含碘元素.從海帶中提取碘元素有下列步驟:
①在濾液中通入足量Cl2;②將海帶焙燒成灰后加水攪拌;③加CCl4振蕩;④用分液漏斗分液;⑤過濾.
合理的操作順序是(  )
A.②⑤①③④B.①③⑤②④C.①②③④⑤D.②①③⑤④

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

1.信息時代產生的大量電子垃圾對環(huán)境構成了極大的威脅.某“變廢為寶”學生探究小組將一批廢棄的線路板簡單處理后,得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物,并設計出如圖1制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線:

請回答下列問題:
(1)第①步Cu與酸反應的離子方程式為Cu+4H++2NO3-$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Cu2++2NO2↑+2H2O 或3Cu+8H++2NO3-$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$3Cu2++2NO↑+4H2O;得到濾渣1的主要成分為Au、Pt.
(2)第②步加H2O2的作用是將Fe2+氧化為Fe3+,使用H2O2的優(yōu)點是不引入雜質,對環(huán)境無污染;調溶液pH的目的是使Fe3+、Al3+
生成沉淀.
(3)用第③步所得CuSO4•5H2O制備無水CuSO4的方法是加熱脫水.
(4)由濾渣2制取Al2(SO43•18H2O,探究小組設計了三種方案:如圖2三種方案中,甲方案不可行,原因是所得產品中含有較多Fe2(SO43雜質:從原子利用率角度考慮,乙方案更合理.
(5)探究小組用滴定法測定CuSO4•5H2O 含量.取a g試樣配成100mL溶液,每次取20.00mL,消除干擾離子后,用c mol•L-1 EDTA(H2Y2-)標準溶液滴定至終點,平均消耗EDTA溶液6mL.滴定反應如下:Cu2++H2Y2-═CuY2-+2H+,寫出計算CuSO4•5H2O質量分數(shù)的表達式ω=$\frac{cmol•L{\;}^{-1}×b×10{\;}^{-3}L×250g•mo{l}^{-1}×5}{ag}$×100%.
下列操作會導致CuSO4•5H2O含量的測定結果偏高的是c.
a.未干燥錐形瓶  
b.滴定終點時滴定管尖嘴中產生氣泡
c.未除凈可與EDTA反應的干擾離子.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.化學與環(huán)境、材料、信息、能源關系密切,下列說法錯誤的是( 。
A.低碳生活注重節(jié)能減排,減少溫室氣體的排放
B.推廣使用可降解塑料及布質購物袋,以減少“白色污染”
C.半導體行業(yè)中有一句話:“從沙灘到用戶”,計算機芯片的材料是二氧化硅
D.啟用大氣中細顆粒物(PM2.5)的監(jiān)測,以追根溯源,采取措施,改善空氣質量

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同步練習冊答案