下列設備工作時,將化學能轉化為電能的是( )
A | B | C | D |
硅太陽能電池 | 鋰離子電池 | 太陽能集熱器 | 燃氣灶 |
科目:高中化學 來源:2014-2015學年遼寧大連市高二上期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在CH3COOH CH3COO- + H+ 的電離平衡中,要使電離平衡右移,且氫離子濃度增大,應采取的措施是
A.加NaOH(s) B.加濃鹽酸 C.加水 D.加熱
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年貴州省高二上學期半期考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(16分)煤化工中常需研究不同溫度下平衡常數(shù)、投料比及產率等問題。已知CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g)的平衡常數(shù)隨溫度的變化如下表:
溫度/℃ | 400 | 500 | 830 | 1 000 |
平衡常數(shù)K | 10 | 9 | 1 | 0.6 |
試回答下列問題:
(1)上述反應的正反應是____反應(填“放熱”或“吸熱”),該反應的平衡常數(shù)表達式為 。
(2)能判斷該反應是否達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù)是 (填序號)。
a.容器中壓強不變 b.混合氣體中 c(CO)不變
c.υ正(H2)=υ逆(H2O) d.c(CO2)=c(CO)
(3)在實際生產中,該反應的適宜條件為 .
A.加壓,400~500℃ 催化劑 B.加壓,830~1000℃ 催化劑
C.常壓,400~500℃ 催化劑 D.常壓,830~1000℃ 催化劑
(4)在830 ℃時,2L的密閉容器中加入4molCO(g)和6molH2O(g),10 min后達到平衡時,CO2的平衡濃度為___________,用H2濃度變化來表示的平均反應速率為____________, CO的轉化率是_________。
(5)為使該反應的反應速率增大且平衡向正反應方向移動的是___________(填字母序號).
a.增大CO濃度 b.升高溫度
c.將生成物分離出去 d.使用高效催化劑
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年福建省四地六校高二上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
碘與氫氣反應的熱化學方程式是
①I2(g)+H2(g)2HI(g)ΔH=-9.48 kJ·mol-1 ②I2(s)+H2(g)2HI(g)ΔH=+26.48 kJ·mol-1 下列說法正確的是( )
A.從上述兩反應可知1mol的I2(g)能量比1mol的I2(s)能量高
B.I2(s)I2(g) ΔH<0
C.②的反應物總能量與①的反應物總能量相等
D.1 mol I2(g)中通入1 mol H2(g),發(fā)生反應時放出的熱量為9.48 kJ·mol-1
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年福建省四地六校高二上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
我國第五套人民幣中的一元硬幣材料為鋼芯鍍鎳,依據(jù)你所掌握的電鍍原理,你認為在硬幣制作時,鋼芯應做( )
A.正極 B.負極 C.陰極 D.陽極
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年福建省四地六校高一上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)SO2、SO3、CO、Fe2O3是四種常見的氧化物,它們能發(fā)生多個反應。分別寫出符合下列要求的化學方程式。
(1)Fe2O3和CO在高溫下反應 ;
(2)能夠說明Fe2O3是堿性氧化物的反應 (只寫一個);
(3)SO2和足量KOH溶液反應 ;
(4)已知SO3是一種能和水反應的酸性氧化物,SO3能和NaOH溶液反應 。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年福建省四地六校高一上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有H2O、NH3、CH4三種物質,它們分別都含有1mol氫原子,則三種物質的物質的量之比為
A.1∶1∶1 B.6∶4∶3 C.4∶3∶2 D.6∶3∶2
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年福建省廈門市高一上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)(1)給下列方程式配平,用雙線橋標電子轉移方向和數(shù)目
MnO2 + HCl(濃) = MnCl2 + Cl2↑ + H2O 當發(fā)生轉移的電子物質的量0.5摩時,被氧化的HCl物質的量為 。
(2)亞鐵鹽容易與空氣中的氧氣發(fā)生氧化還原反應而變質,在配制亞鐵鹽溶液時往往要加入適量的鐵粉防止變質,氧氣在亞鐵鹽變質中做為 (填氧化劑或還原劑,下同),加入鐵粉在防止變質時是做為 。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年陜西省寶雞市岐山縣高一上學期期中質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(10分)下圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶上的標簽,
試根據(jù)有關數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)該濃鹽酸中HCl的物質的量濃度為 mol/L。
(2)取用任意體積的該鹽酸溶液時,下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是 。
A.溶液中HCl的物質的量 B.溶液的濃度
C.溶液中Cl-的數(shù)目 D.溶液的密度
(3)某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500 mL物質的量濃度為0.3 mol/L稀鹽酸。
①該學生需要量取 mL上述濃鹽酸進行配制。
②配制過程中,需要使用的儀器是(填寫代號)________。
A.燒杯 B.量筒 C.1000 mL容量瓶 D.托盤天平
E.藥匙 F.500 mL容量瓶 G.膠頭滴管 H.玻璃棒
③配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次) ;
A.用蒸餾水洗滌燒杯2—3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準確量取所需濃鹽酸的體積,慢慢沿杯壁注入盛有少量蒸餾水的燒杯中,用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內小心加蒸餾水,直到液面接近刻度線1—2cm處
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