A. | 30% | B. | 40% | C. | 50% | D. | 46% |
分析 設(shè)出混合物中含有溴元素的質(zhì)量,然后根據(jù)n=$\frac{m}{M}$計(jì)算出鎂離子、氧離子、溴離子的物質(zhì)的量,再根據(jù)正負(fù)總電荷為0列式計(jì)算出溴的質(zhì)量,最后計(jì)算出溴元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:設(shè)混合物中含有溴元素的質(zhì)量為x,
該10g混合物中含有鎂離子的物質(zhì)的量為$\frac{10g×38.4%}{24g/mol}$=0.16mol,
含有氧離子的物質(zhì)的量為:$\frac{10g×(1-38.4%)-x}{16g/mol}$,
含有溴離子的物質(zhì)的量為:$\frac{x}{80g/mol}$,
該混合物中總電荷一定為0,則:0.16mol×2=$\frac{10g×(1-38.4%)-x}{16g/mol}$×2+$\frac{x}{80g/mol}$×1,
解得:x=4g,
所以混合物中溴元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{4g}{10g}$×100%=40%,
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,題目難度不大,明確物質(zhì)的量與摩爾質(zhì)量的關(guān)系為解答關(guān)鍵,注意掌握守恒思想在化學(xué)計(jì)算中的應(yīng)用方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)計(jì)算能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 表示物質(zhì)微粒個(gè)數(shù)的物理量 | B. | 表示物質(zhì)微粒集體的物理量 | ||
C. | 表示物質(zhì)質(zhì)量的物理量 | D. | 表示物質(zhì)的質(zhì)量和個(gè)數(shù)的物理量 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三聚氰酸屬于單質(zhì) | B. | 三聚氰酸屬于氧化物 | ||
C. | 三聚氰酸屬于有機(jī)化合物 | D. | 三聚氰酸屬于混合物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2 min | B. | 3 min | C. | 6 min | D. | 9 min |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NH4+、Cu2+、Cl-、NO3- | B. | K+、Na+、SO32-、S2- | ||
C. | K+、Na+、CO32-、SO42- | D. | Ba2+、Na+、HCO3-、Br- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
X | Y | Z | |
例 | 氧化物 | 化合物 | 純凈物 |
A | 堿 | 電解質(zhì) | 化合物 |
B | 膠體 | 分散系 | 混合物 |
C | 酸性氧化物 | 非金屬氧化物 | 化合物 |
D | 堿性氧化物 | 金屬氧化物 | 氧化物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 相同的分子式 | B. | 相同的結(jié)構(gòu) | ||
C. | 相似的化學(xué)性質(zhì) | D. | 相同的相對(duì)分子質(zhì)量 |
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