短周期元素A、B、C、D、E,其中A、B、C、D在元素周期表中的位置如圖所示,A、B、C原子的最外層電子數(shù)之和為17,E是短周期中原子半徑最大的主族元素.請(qǐng)回答下列問題:
(1)B位于元素周期表中
 
族,其氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性比C的氣態(tài)氫化物
 
(填“強(qiáng)”或“弱”).
(2)E2B與水反應(yīng),產(chǎn)物的電子式是
 

(3)A的氣態(tài)氫化物與C的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng),生成物的水溶液顯酸性,用離子方程式解釋其原因
 

(4)D的單質(zhì)與E2CB3溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
 

(5)己知A的某種氫化物與B2具有相同的摩爾質(zhì)量,該氫化物能與空氣組成一種堿性燃料電池(電解質(zhì)溶液是20%---30%的KOH溶液),電池工作時(shí)生成物無污染.該電池放電時(shí)負(fù)極反應(yīng)式為
 
考點(diǎn):元素周期律和元素周期表的綜合應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:短周期元素A、B、C、D、E,E是短周期中原子半徑最大的主族元素,則E為鈉元素,A、B、C原子的最外層電子數(shù)之和為17,設(shè)A的最外層電子數(shù)為x,A、B、C、D在元素周期表中的位置如圖,則有x+x+1+x+1=17,x=5,所以A為氮元素,B為氧元素,C為硫元素,D為氯元素,據(jù)此答題.
解答: 解:短周期元素A、B、C、D、E,E是短周期中原子半徑最大的主族元素,則E為鈉元素,A、B、C原子的最外層電子數(shù)之和為17,設(shè)A的最外層電子數(shù)為x,A、B、C、D在元素周期表中的位置如圖,則有x+x+1+x+1=17,x=5,所以A為氮元素,B為氧元素,C為硫元素,D為氯元素,
(1)B為氧元素,B位于元素周期表中ⅥA族,根據(jù)元素周期律可知,水的穩(wěn)定性比硫化氫的穩(wěn)定性強(qiáng),故答案為:ⅥA;強(qiáng);
(2)E2B與水反應(yīng)產(chǎn)物為氫氧化鈉,它的電子式是,故答案為:;
(3)A的氣態(tài)氫化物與C的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng)生成硫酸銨,由于銨根離子水解,所以其水溶液顯酸性,用離子方程式表示為NH4++H2ONH3?H2O+H+,故答案為:NH4++H2ONH3?H2O+H+
(4)氯氣與Na2SO3溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是SO32-+Cl2+H2O=SO42-+2H++2Cl-,故答案為:SO32-+Cl2+H2O=SO42-+2H++2Cl-;
 (5)A2為O2,摩爾質(zhì)量為32g/mol,則A的氫化物為N2H4,能與空氣組成一種堿性燃料電池(電解質(zhì)溶液是20%---30%的KOH溶液),該電池放電時(shí)負(fù)極反應(yīng)式為N2H4+4OH--4e-═4H2O+N2↑,故答案為:N2H4+4OH--4e-═4H2O+N2↑.
點(diǎn)評(píng):本題以元素推斷為載體,考查化學(xué)用語、鹽類水解、電化學(xué)原理與計(jì)算、元素化合物性質(zhì)等,綜合性較大,難度中等,是對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合性考查,注意基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握.推斷元素是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A、NaHCO3溶液與鹽酸:CO32-+2 H+=H2O+CO2
B、實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳:CaCO3+2H+=CO2↑+H2O+Ca2+
C、向硝酸亞鐵溶液中加入稀硫酸:Fe2++4H++NO3-=Fe3++NO↑+2H2O
D、AlCl3溶液與過量氨水反應(yīng):Al3++4NH3?H2O=AlO2-+4NH4++2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

比較法是化學(xué)中研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法之一,請(qǐng)運(yùn)用比較法解答下題,Na2O2可能與所有的常量氣態(tài)非金屬氧化物反應(yīng).
(1)通過比較可知,當(dāng)非金屬元素處于
 
價(jià)時(shí),其氧化物與Na2O2反應(yīng)有O2生成;
(2)試分別寫出Na2O2與SO2、SO3反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,
 
;
(3)氰(CN)2的化學(xué)性質(zhì)和鹵素(X2)很相似,化學(xué)上稱為擬鹵素,試寫出(CN)2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將20g某鐵礦石(設(shè)只含鐵的氧化物和雜質(zhì)SiO2)溶于過量的稀鹽酸,過濾后得5.6g不溶物和濾液;然后在濾液中加入足量的NaOH溶液,過濾后將沉淀灼燒,得16g紅棕色固體.
(1)紅棕色固體的化學(xué)式是
 
,其中的n(Fe)=
 
mol.
(2)請(qǐng)計(jì)算(寫出計(jì)算過程):
①該礦石中鐵氧化物的化學(xué)式.
②若加入的稀鹽酸為4.0mol?L-1200mL,反應(yīng)前后體積變化忽略不計(jì),則濾液中剩余H+的物質(zhì)的量濃度是多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氯氣在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用非常廣泛.請(qǐng)回答以下問題:
(1)如圖1是三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取和收集氯氣的裝置,其中最好的是
 
(填序號(hào)):
(2)某課外小組同學(xué)用如圖2所示裝置通過電解食鹽水并探究氯氣相關(guān)性質(zhì),請(qǐng)回答:
①現(xiàn)有電極:C和Fe供選擇,請(qǐng)?jiān)谔摽蛑醒a(bǔ)畫導(dǎo)線、電源(),串聯(lián)變阻器以調(diào)節(jié)電流,同時(shí)標(biāo)出電極
材料;電解的離子反應(yīng)方程式為
 

②通電一段時(shí)間后,玻璃管A、B、C三處是浸有不同溶液的棉花,其中A、B兩處的顏色變化分別為
 
、
 
;C處發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為
 

③為防止氯氣逸出造成污染,應(yīng)采取的措施是
 

(3)當(dāng)在陰極收集到氣體448mL后停止實(shí)驗(yàn),將U形管溶液倒于量筒中測得體積為400mL,則搖勻后理論上計(jì)算得溶液pH=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

25℃時(shí)某濃度的氨水和硫酸銨混合溶液的c(H+)=5×10-8mol?-1,取100mL該溶液與足量的濃NaOH溶液共熱,可得NH3為560mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),再向反應(yīng)后溶液中加入足量的BaCl2溶液,可得BaSO4 2.796g.求:
(1)原混合溶液中NH3?H2O電離出的c(OH-)濃度;
(2)混合溶液中NH3?H2O的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列相關(guān)的表述不正確的是( 。
A、HCO3-水解的離子方程式:HCO3-+H2O?CO32-+H3O+
B、電解飽和食鹽水的離子方程式:2Cl-+2H2O
 電解 
.
 
 2OH-+H2↑+Cl2
C、加入鋁粉能產(chǎn)生氫氣的溶液中,可能存在大量的:K+、Ba2+、AlO2-、Cl-
D、向淀粉KI溶液中滴加稀硫酸,溶液變藍(lán):4I-+O2+4H+=2H2O+2I2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

藥物OC-229-648(H)是一種活性抗炎藥,其合成路線如下:

(1)化合物A分子中所有原子能否處于同一平面
 
(選填:“能”、“否”)
(2)A+B→C、C+D→E均是2010年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主之一查德-赫克發(fā)明的反應(yīng),其反應(yīng)類型為:
 

(3)化合物C中含氧官能團(tuán)有:
 
、
 
(寫名稱).
(4)含有手性碳原子的物質(zhì)有:
 
(選填字母:A~H).
(5)A+B→C是否有分子式為C28H30O6的有機(jī)物生成
 
(選填:“有”、“無”).
(6)萘普生是一種抗炎藥,它可由2-萘酚及3個(gè)碳原子以下的有機(jī)小分子為原料合成,仿照已給的部分合成路線圖,試補(bǔ)充剩余的部分.
已知:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、用0.2000 mol?L-1 NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定HCl與CH3COOH的混合液(混合液中兩種酸的濃度均約為0.1 mol?L-1 ),至中性時(shí),溶液中的酸未被完全中和
B、為確定某酸H2A是強(qiáng)酸還是弱酸,可測NaHA溶液的pH.若pH>7,則H2A是弱酸;若pH<7,則H2A是強(qiáng)酸
C、常溫下,將pH=3的醋酸溶液稀釋到原體積的10倍后,溶液的pH=4
D、相同溫度下,將足量氯化銀固體分別放入相同體積的 ①蒸餾水; ②0.1 mol?L-1 鹽酸; ③0.1 mol?L-1 氯化鎂溶液; ④0.1 mol?L-1 硝酸銀溶液中;Ag+濃度:①>④=②>③

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