分析 A、B、C、D、E都是短周期元素,原子序數(shù)依次增大,C、B可按原子個數(shù)比2:l和1:1分別形成兩種離子化合物甲和乙,則C為Na,B為O;A、B處于同一周期,原子的最外層電子數(shù)比次外層電子層多3個,則B為N元素;C、D、E同處另一周期,E是地殼中含量最高的金屬元素,則E為Al,所以D為Mg,然后利用元素及其單質(zhì)、化合物的性質(zhì)來解答.
解答 解:(1)D為Mg,位于元素周期表中第三周期第ⅡA族,Na、O以1:1形成離子化合物乙,則乙為Na2O2,其電子式為,
故答案為:第三周期第ⅡA族;;
(2)電子層越多,半徑越大,同周期從左向右原子半徑在減小,則原子半徑為O<N<Al<Mg<Na,
故答案為:O<N<Al<Mg<Na;
(3)C的最高價氧化物對應的水化物的溶液為NaOH,與Al反應的離子反應為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,
故答案為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;
(4)根據(jù)金屬與熱水的反應可確定金屬的活潑性,則設計實驗為:鎂與熱水可以反應生成氫氧化鎂和氫氣,但鋁和熱水不反應,
故答案為:鎂與熱水可以反應生成氫氧化鎂和氫氣,但鋁和熱水不反應.
點評 本題考查位置、結(jié)構(gòu)、性質(zhì),為高頻考點,側(cè)重于學生的分析能力的考查,明確元素的推斷是解答本題的關鍵,并熟悉化學用語的使用來解答即可,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
時間/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
c(NO)/mol•L | 1.00×10-3 | 4.50×10-4 | 2.50×10-4 | 1.50×10-4 | 1.00×10-4 | 1.00×10-4 |
c(CO)/mol•L | 3.60×10-3 | 3.05×10-3 | 2.85×10-3 | 2.75×10-3 | 2.70×10-3 | 2.70×10-3 |
實驗編號 | T(℃) | NO初始濃度 (mol/L) | C O初始濃度 (mol/L) | 催化劑的比表面積 (m2/g) |
1 | 280 | 1.20×10-3 | 5.80×10-3 | 82 |
2 | 124 | |||
3 | 350 | 124 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ${\;}_^{a}R$ | B. | ${\;}_{a-2}^{a+b-2}R$ | C. | ${\;}_{a+2}^{a+b+2}R$ | D. | ${\;}_{a-2}^{a+b}R$ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
序號 | 反應物 | 產(chǎn)物 |
① | Na2O2、MnO4-、H+ | Mn2+、O2、H2O、Na+ |
② | Na2O2、H2O | NaOH、O2 |
③ | Na2O2、FeSO4 | Na2FeO4 |
A. | 三組中Na2O2均作氧化劑 | |
B. | 第②組反應中生成1molO2,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為4mol | |
C. | 第③組反應中產(chǎn)物還有Na2SO4 | |
D. | 氧化性的強弱順序為Na2O2>MnO4->FeO42- |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 次氯酸鈉水溶液具有強氧化性,故可用作消毒劑 | |
B. | 氫氟酸能蝕刻玻璃,是利用氫氟酸的弱酸性 | |
C. | 常溫下,鋁能被濃硫酸鈍化,可用鋁罐貯運濃硫酸 | |
D. | 鍋爐水垢中含有的CaSO4,可先用Na2CO3溶液處理,后用酸除去 |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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