17．下列化學物質(zhì)在實際生產(chǎn)生活和科技等方面的應(yīng)用不正確的是（　�。�
A．次氯酸鈉水溶液具有強氧化性，故可用作消毒劑
B．氫氟酸能蝕刻玻璃，是利用氫氟酸的弱酸性
C．常溫下，鋁能被濃硫酸鈍化，可用鋁罐貯運濃硫酸
D．鍋爐水垢中含有的CaSO4，可先用Na2CO3溶液處理，后用酸除去

分析 A．次氯酸鈉水溶液具有強氧化性，能夠使蛋白質(zhì)變性；
B．氫氟酸能夠與玻璃中二氧化硅反應(yīng)生成四氟化硅和水；
C．依據(jù)濃硫酸具有強氧化性解答；
D．硫酸鈣溶解度小于碳酸鈣，依據(jù)沉淀轉(zhuǎn)化規(guī)律解答．

解答 解：A．次氯酸鈉水溶液具有強氧化性，能夠使蛋白質(zhì)變性，可以殺菌消毒，故A正確；
B．氫氟酸能夠與玻璃中二氧化硅反應(yīng)生成四氟化硅和水，能夠腐蝕玻璃，所以可以用來雕刻玻璃，與弱酸性無關(guān)，故B錯誤；
C．據(jù)濃硫酸具有強氧化性，常溫下能夠使鋁鈍化形成致密氧化膜，阻止?jié)饬蛩崤c鋁進一步反應(yīng)，所以可以鋁罐貯運濃硫酸，故C正確；
D．硫酸鈣溶解度小于碳酸鈣，鍋爐水垢中含有的CaSO4，可先加入碳酸鈣，使硫酸鈣沉淀轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀，碳酸鈣能夠溶于酸，可用酸除去，故D正確；
故選：B．

點評 本題考查了物質(zhì)的用途，性質(zhì)決定用途，明確物質(zhì)的用途是解題關(guān)鍵，題目難度不大，注意沉淀轉(zhuǎn)化規(guī)則：難溶于水的沉淀可以轉(zhuǎn)化為更難溶于水的物質(zhì)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．用酒精萃取溴水中的溴單質(zhì)的操作可選用分液漏斗，而后靜置分液
B．分液時，分液漏斗下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
C．先在天平兩個托盤上各放一張相同質(zhì)量的紙，再把氫氧化鈉固體放在紙上稱
D．萃取，分液前不需對分液漏斗檢漏

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科目：高中化學 來源： 題型：推斷題

8．A、B、C、D、E都是短周期元素，原子序數(shù)依次增大，A、B處于統(tǒng)一周期，C、D、E同處另一周期．C、B可按原子個數(shù)比2：1和1：1分別形成兩種離子化合物甲和乙．A原子的最外層電子數(shù)比次外層電子層多3個．E是地殼中含量最高的金屬元素．根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）D元素在周期表中的位置是第三周期第ⅡA族，乙物質(zhì)的電子式是．
（2）A、B、C、D、E五種元素的原子半徑由小到大的順序是O＜N＜Al＜Mg＜Na （用元素符號填寫）
（3）E的單質(zhì)加入到C的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的溶液中，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑．
（4）簡述比較D與E金屬性強弱的實驗方法：鎂與熱水可以反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣，但鋁和熱水不反應(yīng)．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

5．分子式為C12H14O2的有機物F廣泛用于制備香精的調(diào)香劑．為了合成該有機物，某實驗室的科技人員設(shè)計了下列合成路線．
試回答下列問題：
（1）D物質(zhì)中含有的官能團名稱是碳碳雙鍵、羧基；
（2）合成路線中反應(yīng)③所屬反應(yīng)類型名稱為氧化反應(yīng)；
（3）反應(yīng)④的化學方程式為CH3CH2C（CH3）OHCOOH$→_{△}^{濃硫酸}$CH3CH=C（CH3）COOH+H2O；
（4）按要求寫出E的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式．要求：①屬于芳香族化合物．②遇濃溴水能產(chǎn)生白色沉淀．③苯環(huán)上的取代物只有兩種．．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．硅酸鹽與二氧化硅一樣，都是以硅氧四面體作為基本結(jié)構(gòu)單元．硅氧四面體可以用投影圖表示成：其中○表示氧原子，中心黑點表示硅原子．硅氧四面體通過不同方式的連接可以組成各種不同的硅酸根離子．試確定在無限長的單鏈陰離子中（見下圖），硅原子與氧原子的個數(shù)之比為（　�。�
A．1：3B．1：4C．2：5D．2：7

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

2．某化學實驗小組同學向用大理石和稀鹽酸制備CO2后的殘留液中滴加碳酸鈉溶液，在溶液中插入pH傳感器，測得pH變化曲線如圖所示．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．開始時溶液pH=2是因為殘留液中還有鹽酸剩余
B．BC段表示隨著碳酸鈉溶液的滴入，CaCO3沉淀的質(zhì)量逐漸增加
C．AB發(fā)生的反應(yīng)為：Ca2++CO32-═CaCO3↓
D．滴入500滴碳酸鈉溶液后溶液中c（OH-）＞c（H+）

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

9．下圖是常用的化學儀器，其中常用于物質(zhì)的分離與提純的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

6．32.5gZn投入到VmL濃硫酸中，共熱，恰好完全反應(yīng)，則可以確定的數(shù)據(jù)是（　�。�
A．所得氣體在標準狀況下的體積B．所得氣體的質(zhì)量
C．所得溶液的濃度D．原硫酸的濃度

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

7．已知一個碳原子上連有兩個羥基時，易發(fā)生下列轉(zhuǎn)化：$\stackrel{-H_{2}O}{→}$請根據(jù)如圖回答：

（1）A中所含官能團的名稱為酯基、溴原子．
（2）質(zhì)譜儀分析發(fā)現(xiàn)B的最大質(zhì)荷比為208；紅外光譜顯示B分子中含有苯環(huán)結(jié)構(gòu)和兩個酯基；核磁共振氫譜中有五個吸收峰，其峰值比為2：2：2：3：3，其中苯環(huán)上的一氯代物只有兩種．則B的結(jié)構(gòu)簡式為．
（3）寫出下列反應(yīng)方程式：
①；②CH3CHO+2Cu（OH）2+NaOH$\stackrel{△}{→}$CH3COONa+Cu2O+3H2O．
（4）符合下列條件的B的同分異構(gòu)體共有9種．
①屬于芳香族化合物
②含有三個取代基，其中只有一個羥基，另兩個取代基相同且處于相同的位置
③能發(fā)生水解反應(yīng)和銀鏡反應(yīng)
（5）已知：2RCH2COOC2H3$\stackrel{Na}{→}$+C2H3OH，請以G為唯一有機試劑合成乙酰乙酸乙酯（CH3COCH2COOC2H5），設(shè)計合成路線（其他試劑任選）．
合成路線流程圖示例：CH3CH2Cl$→_{△}^{NaOH溶液}$CH3CHOH$→_{濃硫酸/△}^{CH_{3}COOH}$CH3COOC2H．

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