分析 隨反應(yīng)進(jìn)行,X、Y反應(yīng)物的物質(zhì)的量減小,為反應(yīng)物,Z的物質(zhì)的量增加,Z為生成物,最后X、Y的物質(zhì)的量為定值且不為0,說明是可逆反應(yīng),物質(zhì)的量變化量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,據(jù)此寫出反應(yīng)方程式;
轉(zhuǎn)化率=$\frac{物質(zhì)的量變化量}{起始物質(zhì)的量}$×100%.
解答 解:由圖可知,X、Y反應(yīng)物的物質(zhì)的量減小,為反應(yīng)物,Z的物質(zhì)的量增加,Z為生成物,最后X、Y的物質(zhì)的量為定值且不為0,說明是可逆反應(yīng),Y、Z、X的物質(zhì)的量變化量之比為(1.0-0.9)mol:(1.0-0.7)mol:0.2mol=1:3:2,物質(zhì)的量變化量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,所以反應(yīng)方程式為:Y+3X?2Z,
反應(yīng)開始至2min,X的轉(zhuǎn)化率為 $\frac{(1-0.7)mol}{1mol}$×100%=30%,
故答案為:Y+3X?2Z;30%.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡計(jì)算、化學(xué)平衡圖象、讀圖提取信息能力,難度不大,結(jié)合圖的信息運(yùn)用知識(shí)解決問題.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫常壓下,11.2L氯氣所含的原子數(shù)目為NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1.12LO2和1.12 L CO2均含有0.1NA氧原子 | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L空氣含有NA個(gè)單質(zhì)分子 | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LH2O含有NA個(gè)水分子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
0 | 5min | 10min | 15min | 20min | 25min | |
Ⅰ(800℃) | 1.0 | 0.80 | 0.70 | 0.65 | 0.50 | 0.50 |
Ⅱ(800℃) | 1.0 | 0.7 | 0.60 | 0.50 | 0.50 | 0.50 |
時(shí)間/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
c(NO)/mol•L-1 | 1.00×10-3 | 4.50×10-4 | 2.50×10-4 | 1.50×10-4 | 1.00×10-4 | 1.00×10-4 |
c(CO)/mol•L-1 | 3.60×10-3 | 3.05×10-3 | 2.85×10-3 | 2.75×10-3 | 2.70×10-3 | 2.70×10-3 |
容器編號(hào) | 起始時(shí)各物質(zhì)的物質(zhì)的量/mol | 平衡時(shí)反應(yīng)中的能量變化 | ||
H2 | N2 | NH3 | ||
Ⅰ | 3 n | n | 0 | 放出熱量a kJ |
Ⅱ | 3 n | 2 n | 0 | 放出熱量b kJ |
Ⅲ | 6 n | 2 n | 0 | 放出熱量c kJ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
容器 | 甲 | 乙 | 丙 |
反應(yīng)物投入量 | 1mol CO、2mol H2 | 1mol CH3OH | 2mol CH3OH |
CH3OH的濃度(mol/L) | c1 | c2 | c3 |
反應(yīng)的能量變化 | 放出a kJ | 吸收b kJ | 吸收c kJ |
平衡時(shí)壓強(qiáng)(Pa) | P1 | P2 | P3 |
反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率 | α1 | α2 | α3 |
A. | c1=c3 | B. | a+c/2<90.7 | C. | 2P2>P3 | D. | α1+α3=1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
T/K | 398 | 498 |
平衡常數(shù)K | K1 | K2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 焚燒秸稈,還肥于田 | B. | 凈化廢水,循環(huán)利用 | ||
C. | 低碳出行,植樹造林 | D. | 開發(fā)風(fēng)能,利用地?zé)?/td> |
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