4.氮是一種地球上含量豐富的元素,氮及其化合物的研究在生產(chǎn)、生活中有著重要意義.
(1)圖是1mol NO2和1mol CO反應(yīng)生成CO2和NO過(guò)程中能量變化示意圖,寫(xiě)出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式NO2(g)+CO(g)=NO(g)+CO2(g)△H=-234KJ/mol.
(2)已知:N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H=+180kJ•mol-1
2NO(g)+2CO(g)═N2(g)+2CO2(g)△H=-746kJ•mol-1
則反應(yīng)CO(g)+1/2O2(g)═CO2(g)的△H=-283 kJ•mol-1
(3)在一固定容積為2L的密閉容器內(nèi)加入0.2mol的N2和0.6mol的H2,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0;
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{{c}^{2}(N{H}_{3})}{c({N}_{2})×{c}^{3}({H}_{2})}$;
②若5分鐘末達(dá)到平衡,此時(shí)測(cè)得體系壓強(qiáng)是開(kāi)始時(shí)的0.7倍,則平衡時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率為36%;
③平衡常數(shù)K與溫度T的關(guān)系如表:則 K1>K2(填寫(xiě)“>”、“=”或“<”)
T/K398498
平衡常數(shù)KK1K2

分析 (1)由圖可知,1mol NO2(g)和1mol CO(g)反應(yīng)生成1mol CO2(g)和1mol NO(g)放出熱量為368kJ-134kJ=234kJ,注明物質(zhì)的聚集狀態(tài)與反應(yīng)熱書(shū)寫(xiě)熱化學(xué)方程式;
(2)已知:①N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H=+180kJ•mol-1
②2NO(g)+2CO(g)═N2(g)+2CO2(g)△H=-746kJ•mol-1
根據(jù)蓋斯定律,(①+②)÷2可得:CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO2(g);
(3)①化學(xué)平衡常數(shù)是指:一定溫度下,可逆反應(yīng)到達(dá)平衡時(shí),生成物的濃度系數(shù)次冪之積與反應(yīng)物的濃度系數(shù)次冪之積的比,固體、純液體不需要在化學(xué)平衡常數(shù)中寫(xiě)出;
②若5分鐘末達(dá)到平衡,此時(shí)測(cè)得體系壓強(qiáng)是開(kāi)始時(shí)的0.7倍,則平衡時(shí)混合氣體總物質(zhì)的量為(0.2+0.6)mol×0.7=0.56mol,利用差量法計(jì)算參加反應(yīng)氫氣的物質(zhì)的量,進(jìn)而計(jì)算氫氣的轉(zhuǎn)化率;
③正反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度平衡逆向移動(dòng),平衡常數(shù)減。

解答 解:(1)由圖可知,1mol NO2(g)和1mol CO(g)反應(yīng)生成1mol CO2(g)和1mol NO(g)放出熱量為368kJ-134kJ=234kJ,熱化學(xué)方程式為:NO2(g)+CO(g)=NO(g)+CO2(g)△H=-234KJ/mol,
故答案為:NO2(g)+CO(g)=NO(g)+CO2(g)△H=-234KJ/mol;
(2)已知:①N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H=+180kJ•mol-1
②2NO(g)+2CO(g)═N2(g)+2CO2(g)△H=-746kJ•mol-1
根據(jù)蓋斯定律,(①+②)÷2可得:CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO2(g),則△H=$\frac{1}{2}$×(180kJ•mol-1-746kJ•mol-1)=-283kJ•mol-1,
故答案為:-283;
(3)①N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{{c}^{2}(N{H}_{3})}{c({N}_{2})×{c}^{3}({H}_{2})}$,
故答案為:$\frac{{c}^{2}(N{H}_{3})}{c({N}_{2})×{c}^{3}({H}_{2})}$;
②若5分鐘末達(dá)到平衡,此時(shí)測(cè)得體系壓強(qiáng)是開(kāi)始時(shí)的0.7倍,則平衡時(shí)混合氣體總物質(zhì)的量為(0.2+0.6)mol×0.7=0.56mol,則:
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)物質(zhì)的量減小△n
        3                          2
        0.36mol             0.8mol-0.56mol=0.24mol
故氫氣的轉(zhuǎn)化率為$\frac{0.36mol}{0.6mol}$×1005=36%,
故答案為:36%;
②正反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度平衡逆向移動(dòng),平衡常數(shù)減小,故平衡常數(shù)K1>K2
故答案為:>.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡計(jì)算、平衡常數(shù)及影響因素、熱化學(xué)方程式、蓋斯定律應(yīng)用等,(3)中計(jì)算注意差量法的應(yīng)用,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.CuCl是難溶于水的白色固體,是一種重要的催化劑.工業(yè)上,由孔雀石(主要成分Cu(OH)2•CuCO3,含F(xiàn)eS、FeO和SiO2雜質(zhì))制備CuCl的某流程如圖:

下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.H2O2將溶液1中Fe2+氧化為Fe3+,再通過(guò)控制pH轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3除去
B.SO32-將溶液3中的Cu2+還原,反應(yīng)得到CuCl
C.CO32-作用是控制溶液pH,促使CuCl沉淀的生成
D.若改變?cè)噭┘尤腠樞,將溶?緩慢加入到含大量SO32-/CO32-的溶液中,同樣可制取CuCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.將9.5g含有可溶性雜質(zhì)的MgCl2全部溶于水中配制成溶液,向其中加入足量用稀硝酸酸化的AgNO3溶液,充分反應(yīng)后,得到沉淀28g,則其中所含雜質(zhì)不可能是( 。
A.NaClB.AlCl3C.CaCl2D.FeCl3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.科學(xué)家一直致力于研究常溫、常壓下“人工固氮”的新方法.曾有實(shí)驗(yàn)報(bào)道:在常溫、常壓、光照條件下,N2在催化劑(摻有少量Fe2O3的TiO2)表面與水發(fā)生反應(yīng),生成的主要產(chǎn)物為NH3.進(jìn)一步研究NH3生成量與溫度的關(guān)系,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(光照、N2、壓強(qiáng)1.0×105 Pa、反應(yīng)時(shí)間3h):
T/℃30405060
NH3生成量/10-6 mol4.85.96.06.1
相應(yīng)的熱化學(xué)方程式:N2(g)+3H2O(l)?2NH3(g)+$\frac{3}{2}$O2(g)△H=+765.2kJ•mol-1
回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)畫(huà)出上述反應(yīng)在有催化劑與無(wú)催化劑兩種情況下反應(yīng)過(guò)程中體系能量變化的示意圖,并進(jìn)行必要標(biāo)注.

(2)與目前廣泛使用的工業(yè)合成氨方法相比,該方法固氮反應(yīng)速率慢.請(qǐng)?zhí)岢隹商岣咂浞磻?yīng)速率且增大NH3生成量的建議:升高溫度,增大反應(yīng)物N2的濃度,不斷移出生成物脫離反應(yīng)體系.
(3)工業(yè)合成氨的反應(yīng)為N2(g)+3H2(g)高溫、高壓催化劑
2NH3(g).設(shè)在容積為2.0L的密閉容器中充入0.60mol N2(g)和1.60mol H2(g),反應(yīng)在一定條件下達(dá)到平衡時(shí),NH3的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為$\frac{4}{7}$.
①該條件下N2的平衡轉(zhuǎn)化率為66.7%
②該條件下反應(yīng)2NH3(g)高溫、高壓催化劑N2(g)+3H2(g)的平衡常數(shù)為0.005.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.某溫度時(shí),在2L容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化曲線如圖所示.由圖中數(shù)據(jù)分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Y+3X?2Z,反應(yīng)開(kāi)始至2min,X的轉(zhuǎn)化率為30%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí),下列操作會(huì)對(duì)溶液濃度有何影響?(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)
(1)稱(chēng)量時(shí),NaOH固體與砝碼的位置顛倒.偏小
(2)轉(zhuǎn)移溶液前容量瓶?jī)?nèi)壁有水珠.無(wú)影響
(3)搖勻后液面低于刻度線,再加水至刻度線.偏小 
(4)定容時(shí),俯視讀數(shù).偏大.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)中,由“操作和現(xiàn)象”得出的“結(jié)論”不正確的是( 。
操作和現(xiàn)象結(jié)論
A取某溶液少許,加入酸化的Ba(NO32溶液,產(chǎn)生白色沉淀該溶液一定含SO42-
BNaHCO3溶液與NaAlO2溶液混合產(chǎn)生白色沉淀結(jié)合H+的能力:CO32-<AlO2-
C某溶液加入鹽酸產(chǎn)生使石灰水變渾濁的無(wú)色無(wú)味氣體該溶液肯定含HCO3-、CO32-中的一種或二種
D測(cè)定等濃度的Na2CO3和Na2SO3溶液的pH;前者pH比后者的大;非金屬性:S>C
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.某澄清透明溶液,可能含有下列離子:Fe3+、K+、Ba2+、Al3+、NH4+、Cl-、NO3-、SO42-.現(xiàn)做以下實(shí)驗(yàn):
①取少量溶液,加入用稀HNO3酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀.
②另取溶液,逐滴加入NaOH溶液至過(guò)量,只看到有紅棕色沉淀生成且沉淀質(zhì)量不減少.由此可以推斷:溶液中肯定存在的離子有Fe3+、SO42-;溶液中肯定不存在的離子有NH4+、Ba2+、Al3+;溶液中不能確定是否存在的離子有K+、Cl-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖裝置能達(dá)到對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
 收集氫氣B.
分離碘和泥沙C.
分離水和四氯化碳D.
實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水

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