13．如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．甲池中陽離子向通入CH3OH一方的電極區(qū)域內(nèi)移動(dòng)
B．甲池通入CH3OH的電極反應(yīng)式為CH3OH-6e-+2H2O═CO32-+8H+
C．反應(yīng)一段時(shí)間后，向乙池中加入一定量Cu（OH）2固體，能使CuSO4溶液恢復(fù)到原濃度
D．甲池中消耗280 mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）O2，此時(shí)丙池中理論上產(chǎn)生1.45 g固體

分析 A、在燃料電池中，陽離子向正極方向移動(dòng)；
B、在燃料電池中，通入CH3OH的電極是負(fù)極，發(fā)生失電子的氧化反應(yīng)；
C、電解池中，電解后的溶液復(fù)原遵循：出什么加什么的思想；
D、根據(jù)串聯(lián)電路中轉(zhuǎn)移電子相等結(jié)合電子守恒知識(shí)來回答．

解答 解：A、甲池是燃料電池，在燃料電池中，通入CH3OH的電極是負(fù)極，陽離子向通入氧氣一方的正極區(qū)域內(nèi)移動(dòng)，故A錯(cuò)誤；
B、在燃料電池中，負(fù)極是甲醇發(fā)生失電子的氧化反應(yīng)，在堿性電解質(zhì)下的電極反應(yīng)為CH3OH-6e-+2H2O+8OH-=CO32-+8H2O，故B錯(cuò)誤；
C、電解池乙池中，電解后生成硫酸、銅和氧氣，要想復(fù)原，要加入氧化銅，故C錯(cuò)誤；
D、甲池中根據(jù)電極反應(yīng)：O2+2H2O+4e-=4OH-，所以消耗280mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況下0.0125mol）O2，則轉(zhuǎn)移電子0.05mol，根據(jù)丙裝置中，在陰極上是氫離子放電，減小的氫離子是0.025mol，所以鎂離子和氫氧根離子之間反應(yīng)生成氫氧化鎂，理論上最多產(chǎn)生氫氧化鎂質(zhì)量應(yīng)該是0.125×2mol×58g/mol=1.45g固體，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生原電池和電解池的工作原理知識(shí)，屬于綜合知識(shí)的考查，注意平時(shí)知識(shí)的積累是解題的關(guān)鍵，難度較大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．FeSO4溶液和FeCl3溶液是實(shí)驗(yàn)室常用藥品．下列不能區(qū)分二者的試劑是（　�。�
A．BaCl2B．NaOHC．H2SO4D．KSCN

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．標(biāo)出下列氧化還原反應(yīng)過程中有關(guān)變化
（1）用單線橋標(biāo)出電子的轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目，其中氧化劑是NO2．
NO+N O2+2NaOH═2NaN O2+H2O
（2）用雙線橋標(biāo)出化合價(jià)的變化，其中還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量比值是5：2．
2MnO4-+8H++5S O2═2Mn2++5SO42-+4H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．據(jù)《參考消息》報(bào)道，有科學(xué)家提出硅是“21世紀(jì)的能源”、“未來的石油”的觀點(diǎn)．
（1）晶體硅在氧氣中燃燒的熱化學(xué)方程式為Si（s）+O2（g）═SiO2（s）△H=-989.2kJ•mol-1，有關(guān)鍵能數(shù)據(jù)如下表：
 化學(xué)鍵 Si-OO=O Si-Si 
 鍵能kJ•mol-1 x 498.8 176
已知1molSi中含2molSi-Si鍵，1molSiO2中含4molSi-O鍵，則x的值為460．
（2）假如硅作為一種普遍使用的新型能源被開發(fā)利用，關(guān)于其有利因素的下列說法中，你認(rèn)為不妥當(dāng)?shù)氖荄．
A．硅便于運(yùn)輸、貯存，從安全角度考慮，硅是最佳的燃料
B．硅的來源豐富，易于開采，且可再生
C．硅燃燒放出的熱量大，且燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境污染程度低，容易有效控制
D．尋找高效新催化劑，可以使反應(yīng)SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑在常溫下發(fā)生，是硅能源開發(fā)利用的關(guān)鍵技術(shù)
（3）工業(yè)制備純硅的反應(yīng)為2H2（g）+SiCl4（g）═Si（s）+4HCl（g）△H=+240.4kJ•mol-1，生成的HCl通入100mL 1mol•L-1的NaOH溶液恰好完全被吸收，則上述制備純硅的反應(yīng)過程中吸收（填“吸收”或“釋放”）的熱量為6.01kJ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．煤炭燃燒中會(huì)產(chǎn)生大量煙氣容易透成污染，用下圖所示的電解池在較高溫度下反應(yīng)，可以凈化煙氣，月下列列斷不正確的是（　�。�
A．據(jù)圖可知，陽極反應(yīng)式為SO42--2e-=SO2↑+O2↑
B．SO2在陰極與O2反應(yīng)生成硫酸根，則方程式為SO2+O2+2e-=SO42-
C．陽極失去2mol電子時(shí)，理論上可以得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L氧氣
D．CO2不參與電極反應(yīng)，凈化器中CO2濃度升高

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．化學(xué)與生活密切相關(guān)．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．可用KI鑒別淀粉溶液和Na2CO3溶液
B．隔夜蔬菜中的部分硝酸鹽被氧化為有毒的亞硝酸鹽
C．沾附水滴的鐵質(zhì)餐具生銹是化學(xué)腐蝕所致
D．白葡萄酒含維生素C 等多種維生素，通常添加微量SO2，以防止?fàn)I養(yǎng)成分被氧化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．不考慮羥基與氯原子在同一個(gè)碳原子上時(shí)，有機(jī)物C4H9C1O的同分異構(gòu)體中能與Na反應(yīng)放出氫氣的共有（不含立體異構(gòu)）（　�。�
A．8 種B．9 種C．10 種D．12 種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

2．室溫下，下列有關(guān)電解質(zhì)溶液的說法正確的是（　�。�
A．向蒸餾水中加入Na2O，水的電離程度變小
B．向0.1mol•L-1的醋酸溶液中加水稀釋后溶液中$\frac{c（C{H}_{3}CO{O}^{-}）}{c（C{H}_{3}COOH）•c（O{H}^{-}）}$不變
C．向0.1mol•L-1的醋酸溶液中加水稀釋后溶液中$\frac{c（{H}^{+}）}{c（C{H}_{3}CO{O}^{-}）}$不變
D．向0.1mol•L-1的醋酸溶液稀釋到原體積的10倍后，溶液的PH=2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．二氧化碳是引起“溫室效應(yīng)”的主要物質(zhì)，節(jié)能減排，高效利用能源，能夠減少二氧化碳的排放．
（1）在一定溫度下的2L固定容積的密閉容器中，通入2mol CO2和3mol H2，發(fā)生的反應(yīng)為：
CO2（g）+3H2（g）?CH3OH（g）+H2O（g），△H=-a kJ•mol-1（a＞0），測(cè)得CO2（g）和CH3OH（g）的濃度隨時(shí)間變化如圖1所示．
①能說明該反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)的是AB．（選填編號(hào)）
A．CO2的體積分?jǐn)?shù)在混合氣體中保持不變
B．混合氣體的壓強(qiáng)不隨時(shí)間的變化而變化
C．單位時(shí)間內(nèi)每消耗1.2mol H2，同時(shí)生成0.4molH2O
D．該體系中H2O與CH3OH的物質(zhì)的量濃度之比為1：1，且保持不變
②計(jì)算該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.20．（保留兩位有效數(shù)字）．若改變條件C（填選項(xiàng)），可使K=1．
A．增大壓強(qiáng)   B．增大反應(yīng)物濃度   C．降低溫度
D．升高溫度   E．加入催化劑
（2）直接甲醇燃料電池（簡稱DMFC）由于其結(jié)構(gòu)簡單、能量轉(zhuǎn)化率高、對(duì)環(huán)境無污染，可作為常規(guī)能源的替代品而越來越受到關(guān)注．DMFC的工作原理如圖2所示：
①通入a氣體的電極是電池的負(fù)（填“正”或“負(fù)”）極，其電極反應(yīng)式為CH3OH-6e-+H2O=CO2+6H+
②常溫下，用此電池以惰性電極電解0.5L飽和食鹽水（足量），若兩極共生成氣體1.12L（已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積），則電解后溶液的pH為13（忽略溶液的體積變化）
（3）有一種用CO2生產(chǎn)甲醇燃料的方法：
已知：CO2（g）+3H2（g）?CH3OH（g）+H2O（g）△H=-a kJ•mol-1；
CH3OH（g）=CH3OH（l）△H=-b kJ•mol-1；
2H2（g）+O2（g）=2H2O（g）△H=-c kJ•mol-1；
H2O（g）=H2O（l）△H=-d kJ•mol-1，
則表示CH3OH（l）燃燒熱的熱化學(xué)方程式為：CH3OH（l）+$\frac{3}{2}$O2（g）=CO2（g）+2H2O（l）△H=-（$\frac{3}{2}$c+2d-a-b）kJ•mol-1．

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