熱化學方程式C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g);△H=+131.3kJ/mol表示( 。
| A. | 碳和水反應吸收131.3kJ能量 |
| B. | 1mol碳和1mol水反應生成一氧化碳和氫氣并吸收131.3kJ熱量 |
| C. | 1mol固態(tài)碳和1mol水蒸氣反應生成一氧化碳氣體和氫氣,并吸熱131.3kJ |
| D. | 1個固態(tài)碳原子和1分子水蒸氣反應吸熱131.1kJ |
考點:
熱化學方程式.
專題:
化學反應中的能量變化.
分析:
A、反應熱量變化需要說明物質(zhì)的聚集狀態(tài),物質(zhì)狀態(tài)不同,反應能量變化不同;
B、反應熱量變化需要說明物質(zhì)的聚集狀態(tài),物質(zhì)狀態(tài)不同,反應能量變化不同;
C、反應熱量變化需要說明物質(zhì)的聚集狀態(tài),物質(zhì)狀態(tài)不同,反應能量變化不同;
D、熱化學方程式的系數(shù)只表示物質(zhì)的量不表示微粒個數(shù);
解答:
解:A、反應熱量變化需要說明物質(zhì)的聚集狀態(tài),物質(zhì)狀態(tài)不同,反應能量變化不同;故A錯誤;
B、反應熱量變化需要說明物質(zhì)的聚集狀態(tài),物質(zhì)狀態(tài)不同,反應能量變化不同;故B錯誤;
C、反應熱量變化需要說明物質(zhì)的聚集狀態(tài),物質(zhì)狀態(tài)不同,反應能量變化不同;故C正確;
D、熱化學方程式的系數(shù)只表示物質(zhì)的量不表示微粒個數(shù);故D錯誤;
故選C.
點評:
本題考查了熱化學方程式的書寫方法和注意問題,系數(shù)只表示物質(zhì)的量不表示微粒個數(shù)是易錯點,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:
有平衡體系CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)△H<0,為增加甲醇的產(chǎn)量,應采取的正確措施是( )
| A. | 高溫、高壓 | B. | 適宜的溫度、高壓、催化劑 |
| C. | 低溫、高壓、催化劑 | D. | 高溫、高壓、催化劑 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
1.204×1024個H2O的物質(zhì)的量為 mol,49克H2SO4的物質(zhì)的量為 mol,標準狀況下44.8LN2的物質(zhì)的量為 mol.
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科目:高中化學 來源: 題型:
在恒溫恒容條件下,能使反應:A(g)+B(g)⇌C(g)+D(g)的正反應速率增大的是( 。
| A. | 減小C的濃度 | B. | 減小D的濃度 | C. | 減小B的濃度 | D. | 增大A的濃度 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
在CH3COOH⇌H++CH3COO﹣的電離平衡中,要使電離平衡右移且氫離子濃度增大,應采取措施是( )
| A. | 加入NaOH | B. | 加入鹽酸 | C. | 加水 | D. | 升高溫度 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
在一定條件下,CO和CH4燃燒的熱化學方程式分別為
2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=﹣566kJ•mol﹣1
CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=﹣890kJ•mol﹣1
由1mol CO(g)和3mol CH4(g)組成的混合氣體在上述條件下充分燃燒,恢復至室溫釋放的熱量為( 。
| A. | 2912kJ | B. | 2953kJ | C. | 3236kJ | D. | 3867kJ |
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科目:高中化學 來源: 題型:
工業(yè)上用CO生產(chǎn)甲醇的反應為CO(g)+2H2(g)⇌CH3OH(g).圖10表示反應中能量的變化;圖11表示一定溫度下,在體積固定為2L的密閉容器中加入4mol H2和一定量的CO(g)后,CO(g)和CH3OH(g)的濃度隨時間的變化圖.下列敘述錯誤的是( 。
| A. | CO和H2合成CH3OH的反應:△H<0,△S>0 |
| B. | 保持溫度不變,再充入1mol CO和2mol H2,反應達到新平衡時減小 |
| C. | 圖10中曲線b可表示使用了催化劑的能量變化情況 |
| D. | 圖12中曲線可表示在不同壓強P1、P2(P1<P2)條件下甲醇百分含量隨溫度變化的情況 |
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