A、保持溫度和壓強不變,充入1mol NH3(g) |
B、保持溫度和體積不變,充入1mol Ar(g) |
C、保持溫度和壓強不變,充入1mol N2(g)和3mol H2(g) |
D、保持溫度和壓強不變,充入1mol Ar(g) |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、氣象環(huán)境報告中新增的“PM2.5”是對一種新分子的描述 |
B、“光化學(xué)煙霧”“硝酸型酸雨”的形成都與氮氧化合物有關(guān) |
C、小蘇打是制作面包等糕點的膨松劑,蘇打是治療胃酸過多的一種藥劑 |
D、乙醇、過氧化氫、次氯酸鈉等消毒液均可以將病毒氧化而達到消毒的目的 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
容器 | 甲 | 乙 | 丙 |
反應(yīng)物投入量 | 1mol N2、3mol H2 | 2mol NH3 | 4mol NH3 |
NH3的平衡濃度(mol?L-1) | c1 | c2 | c3 |
反應(yīng)的能量變化 | 放出a kJ | 吸收b kJ | 吸收c kJ |
體系壓強(Pa) | p1 | p2 | p3 |
反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率 | a1 | a2 | a3 |
A、2c1<c3 |
B、a+b=92.4 |
C、p3>2p2=2p1 |
D、a1+a3<1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、2molA+1molB |
B、6molC+2molD |
C、3molC+1molD |
D、4molA+2molB+3molC |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、蒸餾操作時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處 |
B、蒸發(fā)操作時,待有晶體析出時開始用玻璃棒攪拌 |
C、分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 |
D、蒸餾操作時,應(yīng)使冷凝器中的冷卻水從下口進上口出 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、任何化合物既有氧化性又有還原性 |
B、金屬單質(zhì)只有還原性,非金屬單質(zhì)只有氧化性 |
C、根據(jù)氯氣與水的反應(yīng)可推出氧化性:Cl2強于HClO |
D、硫與KOH溶液反應(yīng),被氧化的硫與被還原的硫物質(zhì)的量之比為2:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、聚乙烯塑料可作食品包裝袋 |
B、乙醇和葡萄糖分子中都含有羥基 |
C、乙烯和苯都能發(fā)生氧化反應(yīng) |
D、C5H12有兩種同分異構(gòu)體 |
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