【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下面問題:
(1)青蒿素結(jié)構(gòu)如圖 ,有關(guān)敘述正確的是(選填序號(hào)). a.化學(xué)式為C15H21O5 b.不能與NaOH溶液反應(yīng)
c.易溶于水 d.含有過氧鍵,有較強(qiáng)氧化性
(2)由青蒿酸為原料出發(fā),經(jīng)五步合成可得到青蒿素.其中第2步為還原反應(yīng): 常溫下即可反應(yīng)且略放熱,還原劑為LiAlH4 . 相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì):
物質(zhì) | 性質(zhì) |
雙氫青蒿酸甲酯(C16H28O2) | 固體,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑. |
青蒿醇(C15H28O) | 固體,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑. |
乙醚 | 無色液體,微溶于水;密度0.71g/cm3;沸點(diǎn):34.6℃. |
氫化鋁鋰 | 固體,溶于乙醚.與水反應(yīng):LiAlH4+4H2O→Al(OH)3↓+LiOH+4H2↑可將一分子酯還原成二分子醇,自身生成醇鋁、醇鋰.(醇鋁、醇鋰可與鹽酸反應(yīng),生成鋁鹽、鋰鹽和相應(yīng)的醇). |
某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室用雙氫青蒿酸甲酯制取青蒿醇.
①反應(yīng)中使用過量的氫化鋁鋰,理由是 . 為使反應(yīng)在溶液狀態(tài)下進(jìn)行,可用乙醚為溶劑,不用水的理由是 .
②請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室制備裝置(畫出草圖):
(3)該反應(yīng)有機(jī)物的轉(zhuǎn)化率約為96%,所得乙醚溶液中含有醇鋰、醇鋁、雙氫青蒿酸甲酯、氫化鋁鋰.從反應(yīng)混合物中提取青蒿醇的方法是:①加后分液;
②從乙醚層提取青蒿醇.有多種方法,以下是二種方案:
方案一:蒸發(fā)結(jié)晶. 方案二:蒸餾析出晶體.
a.這2個(gè)方案在析出晶體后都應(yīng)有殘留液,原因是 .
b.請對這2個(gè)方案進(jìn)行比較 .
【答案】
(1)d
(2)提高雙氫青蒿酸甲酯的轉(zhuǎn)化率;雙氫青蒿酸甲酯不溶于水,氫化鋁鋰會(huì)與水反應(yīng);
(3)鹽酸;防止氫青蒿酸甲酯析出;方案二可回收乙醚、甲醇
【解析】解:(1)a.根據(jù)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式判斷分子式為C15H22O5 , 故a錯(cuò)誤;b.含有酯基,可與氫氧化鈉溶液反應(yīng),故b錯(cuò)誤;c.含有酯基,不溶于水,故c錯(cuò)誤;d.由結(jié)構(gòu)簡式可知含有過氧鍵,有較強(qiáng)氧化性,故d正確.所以答案是:d;(2)①還原劑為LiAlH4 , 加入足量還原劑,可提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率;因LiAlH4與水反應(yīng),且雙氫青蒿酸甲酯不溶于水,不用水作溶劑,所以答案是:提高雙氫青蒿酸甲酯的轉(zhuǎn)化率;雙氫青蒿酸甲酯不溶于水,氫化鋁鋰會(huì)與水反應(yīng);②由題給信息可知裝置要點(diǎn)為不加熱、密閉且冷凝回流、常溫水浴,則裝置如圖 所以答案是: ;(3)①因醇鋁、醇鋰可與鹽酸反應(yīng),生成鋁鹽、鋰鹽和相應(yīng)的醇,則可先加入鹽酸除去醇鋰、醇鋁以及氫化鋁鋰,所以答案是:鹽酸;②a.為防止防止氫青蒿酸甲酯析出,可在析出晶體后都應(yīng)有殘留液,所以答案是:防止氫青蒿酸甲酯析出;b.為防止乙醚、甲醇揮發(fā)而耗損,可用蒸餾的方法,所以答案是:方案二可回收乙醚、甲醇.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上從廢鉛酸電池的鉛膏回收鉛的過程中,可用碳酸鹽溶液與鉛膏(主要成分為PbSO4)發(fā)生反應(yīng):PbSO4(s)+CO (aq)PbCO3(s)+SO (aq).Ksp (PbCO3)=1.5×10﹣13 , Ksp (PbSO4)=1.8×10﹣8某課題組用PbSO4為原料模擬該過程,探究上述反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件及固體產(chǎn)物的成分.
(1)計(jì)算上述反應(yīng)的平衡常數(shù):K= .
(2)加入足量NaHCO3溶液也可實(shí)現(xiàn)該轉(zhuǎn)化,寫出離子方程式
(3)查閱文獻(xiàn):上述反應(yīng)還可能生成堿式碳酸鉛[2PbCO3Pb(OH)2],它和PbCO3受熱都易分解成PbO.該課題組對固體產(chǎn)物(不考慮PbSO4)的成分提出如下假設(shè),假設(shè)一:全部為2PbCO3Pb(OH)2;
假設(shè)二:全部為PbCO3;
假設(shè)三:2PbCO3Pb(OH)2 和PbCO3的混合物
為驗(yàn)證假設(shè)一是否成立,課題組進(jìn)行如下研究.
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論 |
取一定量樣品充分干燥,然后將樣品加熱分解,將產(chǎn)生的氣體依次通過盛有無水硫酸銅的干燥管和盛有澄清石灰水的洗氣瓶. | 無水硫酸銅變藍(lán)色,澄清石灰水變渾濁 |
①你是否同意該同學(xué)的結(jié)論,并簡述理由 .
②如果不同意,請?zhí)岢龈倪M(jìn)意見 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】由鋅、鐵、鋁、鎂四種金屬的兩種組成的混合物10克,與足量的鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為11.2L,則混合物中一定含有的金屬是( )
A. 鋅 B. 鐵 C. 鋁 D. 鎂
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】R分子的質(zhì)量為a g,相對質(zhì)量為M,則M與a的比值等于( )
A.6.02×1023
B.12C原子質(zhì)量的十二分之一
C.0.012Kg12C所含的原子數(shù)
D.1mol氧氣所含的微粒數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室由鐵屑制取莫爾鹽的主要步驟是:由鐵屑與稀硫酸水浴加熱制取FeSO4;FeSO4與(NH4)2SO4以等物質(zhì)的量混合后加熱,濃縮結(jié)晶得莫爾鹽。
(1)加熱鐵屑與稀硫酸時(shí)常常需要補(bǔ)充蒸餾水,原因。
(2)實(shí)驗(yàn)中為減少硫酸亞鐵的損失,過濾分離硫酸亞鐵溶液時(shí)應(yīng)注意的問題是。
(3)為防止Fe2+被氧化,實(shí)驗(yàn)中可采取的措施是。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組離子在指定條件下,一定能大量共存的是( )
A.能使藍(lán)色石蕊試紙變紅色的溶液中:K+、Na+、CO 、NO
B.c(H+)=1×10﹣1mol?L﹣1的溶液中:Cu2+、A13+、SO 、NO
C.能使碘化鉀淀粉試紙變藍(lán)的溶液中:Na+、NH 、S2﹣、Br﹣
D.水電離出的c(H+)為1×10﹣12 mol?L﹣1的溶液中:Na+、Mg2+、Cl﹣、SO
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,將pH=3的鹽酸和pH=11的氨水等體積混合,完全反應(yīng)后,溶液中離子濃度關(guān)系正確的是( )
A.c(NH )>c(Cl﹣)>c(OH﹣)>c(H+)
B.c(NH )>c(Cl﹣)>c(H+)>c(OH﹣)
C.c(Cl﹣)>c(NH )>c(H+)>c(OH﹣)
D.c(Cl﹣)>c(NH )>c(OH﹣)>c(H+)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知酸性K2Cr2O7溶液可與FeSO4反應(yīng)生成Fe3+和Cr3+ . 現(xiàn)將硫酸酸化的K2Cr2O7溶液與FeSO4溶液混合,充分反應(yīng)后再向所得溶液中加入KI溶液,混合溶液中Fe3+的物質(zhì)的量隨加入的KI的物質(zhì)的量的變化關(guān)系如圖所示,下列說法中正確的是( )
A.開始加入的K2Cr2O7為0.45mol
B.圖中AB段的氧化劑為K2Cr2O7
C.圖中BC段發(fā)生的反應(yīng)為Fe3++2I﹣→Fe2++I2
D.K2Cr2O7可與FeSO4反應(yīng)的物質(zhì)的量為3:1
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