下列各組物質(zhì)中的四種物質(zhì),用一種試劑即可鑒別的是( )
| A. | 甲酸、乙醛、甲酸鈉溶液、乙酸乙酯 |
| B. | 乙烯、乙烷、乙炔、丙烯 |
| C. | 苯酚、乙醇、苯、四氯化碳 |
| D. | 苯乙烯、苯酚、乙苯、甲苯 |
考點(diǎn):
有機(jī)物的鑒別.
專題:
有機(jī)反應(yīng).
分析:
A.用一種試劑不能鑒別甲酸、乙醛、甲酸鈉溶液;
B.乙烯、乙炔、丙烯都含不飽和鍵,用一種試劑不能鑒別;
C.可用溴水鑒別;
D.用一種試劑不能鑒別乙苯和甲苯.
解答:
解:A.甲酸、乙醛和甲酸鈉都含有醛基,則不能用一種酯基鑒別,故A不選;
B.乙烯、乙炔、丙烯都含不飽和鍵,用一種試劑不能鑒別,故B不選;
C.可加入溴水鑒別,加入溴水,苯酚生成白色沉淀,乙醇和水混溶,苯不溶于水,且密度不水小,四氯化碳不溶于水,密度比水大,可鑒別,故C選;
D.乙苯和甲苯都可與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng),與溴水不反應(yīng),不能鑒別,故D不選.
故選C.
點(diǎn)評(píng):
本題考查有機(jī)物的鑒別,為考試高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和綜合運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的能力的考查,難度不大,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列藥品置于空氣中很容易變質(zhì)(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)是變質(zhì)后的物質(zhì)),其中是因?yàn)檠趸原反應(yīng)而變質(zhì)的是( 。
| A. | Ca(OH)2 | B. | Fe(OH)3 | C. | KI | D. | NaOH |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)能源的下列說法不正確的是( 。
| A. | 煤、石油、天然氣都是化石能源 |
| B. | 氫能、核能都是無污染的可再生能源 |
| C. | 氫能是可再生能源 |
| D. | 化石能源是非再生能源 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列與有機(jī)結(jié)構(gòu)、性質(zhì)相關(guān)的敘述中,正確的是( 。
| A. | 油脂水解的產(chǎn)物是氨基酸和甘油 |
| B. | 乙烯和聚乙烯均能和溴水發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水褪色 |
| C. | 乙醇、乙酸、乙酸乙酯可以用飽和碳酸鈉溶液鑒別 |
| D. | 蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素、蔗糖都屬于有機(jī)高分子化合物 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
“魔棒”常被用于晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的渲染.其發(fā)光原理是利用H2O2氧化草酸二酯產(chǎn)生能量,該能量被傳遞給熒光物質(zhì)后便發(fā)出熒光,草酸二酯(CPPO)結(jié)構(gòu)簡式如圖.下列說法正確的是( )
| A. | CPPO屬于芳香烴 |
| B. | CPPO屬于高分子化合物 |
| C. | 1mol CPPO與氫氧化鈉稀溶液反應(yīng)(假設(shè)苯環(huán)上鹵素不水解),最多消耗6mol NaOH |
| D. | 1mol CPPO與氫氣完全反應(yīng),需要?dú)錃?0mol |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
橙花醛是一種香料,其結(jié)構(gòu)簡式為CH(CH3)2CH2CH2CH2CH(CH3)CH2CHO.下列說法正確的是( 。
| A. | 橙花醛不能使Br2水褪色 |
| B. | 橙花醛能發(fā)生銀鏡反應(yīng) |
| C. | 1 mol橙花醛最多可以與2 mol H2發(fā)生加成反應(yīng) |
| D. | 橙花醛是丙酮是同系物 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
“柯達(dá)爾”是一種高聚物,其結(jié)構(gòu)式為:
已知在一定條件下可以發(fā)生如下反應(yīng):
以石油產(chǎn)品(對(duì)二甲苯)為原料,合成“柯達(dá)爾”的方案如下:
回答以下問題:
(1)指出反應(yīng)的類型:A→B: ,A→E: .
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:B→C: ;E→F: ;D+F→柯達(dá)爾: .
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g)⇌2NH3(g)在體積不變的密閉容器中反應(yīng),達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是( 。
①單位時(shí)間內(nèi)生成n mol N2 的同時(shí),生成3n mol H2
②斷開1mol H﹣H鍵的同時(shí)斷開2molN﹣H鍵
③用N2、H2、NH3的濃度變化表示的反應(yīng)速率之比為1:3:2
④混合氣體的壓強(qiáng)不再改變
⑤混合氣體的密度不再改變.
A. ②④ B. ①④ C. ①③④ D. ②③④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用下面裝置測(cè)定FeO和Fe2O3固體混合物中Fe2O3的質(zhì)量,D裝置的硬質(zhì)雙通玻璃管中的固體物質(zhì)是FeO和Fe2O3的混合物.
(1)如何檢查裝置A的氣密性?
(2)裝置A發(fā)生的反應(yīng)有時(shí)要向其中加入少量CuSO4溶液,其目的是
(3)為了安全,在點(diǎn)燃D處的酒精燈之前,在b出口處必須 .
(4)裝置B的作用是 ;裝置C中裝的液體是 .
(5)在氣密性完好,并且進(jìn)行了必要的安全操作后,點(diǎn)燃D處的酒精燈,在硬質(zhì)雙通玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(6)若FeO和Fe2O3固體混合物的質(zhì)量為23.2g,反應(yīng)完全后U型管的質(zhì)量增加7.2g,則混合物中Fe2O3的質(zhì)量為 g.
(7)U形管E右邊又連接干燥管F的目的是 ,若無干燥管F,測(cè)得Fe2O3的質(zhì)量將 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com