A. | 碳酸鈣與醋酸反應(yīng):CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑ | |
B. | 鐵與氯化鐵溶液反應(yīng):Fe+Fe3+═2Fe2+ | |
C. | 碳酸氫鈉溶液與氫氧化鈉溶液混合:HCO3-+OH-═H2O+CO2↑ | |
D. | 將氯氣通入KBr溶液中:Cl2+2Br-═2Cl-+Br2 |
分析 A.醋酸為弱酸,離子方程式中醋酸不能拆開;
B.離子方程式兩邊正電荷不相等,違反了電荷守恒;
C.碳酸氫鈉與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
D.氯氣與溴化鉀反應(yīng)生成氯化鉀和溴單質(zhì).
解答 解:A.醋酸和碳酸鈣不能拆開,正確的離子方程式為:CaCO3+2CH3COOH=Ca2++H2O+CO2↑+2CH3COO-,故A錯誤;
B.鐵與氯化鐵溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵,正確的離子方程式為:Fe+2Fe3+═3Fe2+,故B錯誤;
C.碳酸氫鈉溶液與氫氧化鈉溶液混合,正確的離子方程式為:HCO3-+OH-═H2O+CO32-,故C錯誤;
D.將氯氣通入KBr溶液中,反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+2Br-═2Cl-+Br2,故D正確;
故選D.
點評 本題考查了離子方程式的判斷,為高考的高頻題,題目難度中等,注意掌握離子方程式正誤判斷常用方法:檢查反應(yīng)物、生成物是否正確,檢查各物質(zhì)拆分是否正確,如難溶物、弱電解質(zhì)等需要保留化學(xué)式,檢查是否符合守恒關(guān)系(如:質(zhì)量守恒和電荷守恒等)、檢查是否符合原化學(xué)方程式等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由MgCl2溶液和NaOH溶液制備Mg(OH)2:Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓ | |
B. | 向Mg(OH)2懸濁液中滴加濃FeCl3溶液,生成紅褐色沉淀:3Mg(OH)2 (s)+2Fe3+═2Fe(OH)3(s)+3Mg2+ | |
C. | 向Mg(OH)2懸濁液中滴加濃NH4Cl溶液,濁液變澄清:Mg(OH)2+2NH4+═2NH3•H2O+Mg2+ | |
D. | 向Mg(OH)2懸濁液中滴加醋酸,濁液變澄清:Mg(OH)2+2H+═Mg2++2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 晶體熔點由低到高:CF4<CCl4<CBr4<CI4 | |
B. | 硬度由大到。航饎偸咎蓟瑁揪w硅 | |
C. | 晶格能由大到。篘aF>NaCl>NaBr>NaI | |
D. | 熔點由高到低:Na>Mg>Al |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | O2,O3都是氧元素所形成的單質(zhì),互為同素異形體 | |
B. | 乙酸(CH3COOH)和乙二酸(HOOC-COOH)互為同系物 | |
C. | CH3CH2CH2CH2CH3和CH3CH2CH(CH3)CH3互為同分異構(gòu)體 | |
D. | CH3CH(CH3)CH3的名稱是異丁烷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下可用鐵制或鋁制容器盛裝濃硝酸 | |
B. | 高爐煉鐵的主要反應(yīng)原理是碳在高溫下直接將氧化鐵還原成鐵 | |
C. | SO2氣體可使酸性高錳酸鉀溶液褪色,體現(xiàn)了SO2的漂白性 | |
D. | 二氧化碳和二氧化硅都是酸性氧化物,都能與水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 7.4% | B. | 10% | C. | 8% | D. | 11.1% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 采煤作業(yè)上,把干冰和炸藥放在一起,既能增強(qiáng)爆炸威力,又能防火災(zāi) | |
B. | 石油的分餾、煤的干餾等物理變化在生產(chǎn)中有著重要的地位 | |
C. | 氫氧燃料電池、硅太陽能電池都利用了原電池原理 | |
D. | 盡量使用12C的產(chǎn)品,減少使用含13C或14C的產(chǎn)品符合“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)”宗旨 |
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