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實驗室中的藥品常按物質的性質、類別等有規(guī)律地擺放.現(xiàn)有部分藥品按某種規(guī)律擺放在實驗桌上,如圖.做“硫酸的性質”的實驗時,某同學取用Ba(OH)2溶液后,應把它放回的位置是( 。
A、AB、BC、CD、D
考點:化學試劑的分類
專題:元素及其化合物
分析:實驗室藥品的擺放按照酸、堿、鹽以及有機物等進行分類擺放,本題注意物質的分類,相同類別的物質應放在一起.
解答: 解:Ba(OH)2屬于堿,應放在堿類的類別中,
A.B.鹽酸和硫酸屬于酸類物質,故A錯誤;
C.酚酞和石蕊屬于酸堿指示劑,為有機物類別,故B錯誤;
D.NaOH屬于堿類,Ba(OH)2屬于堿,應放在堿類的類別中,故D正確;
故選D.
點評:本題考查物質的分類,題目難度不大,注意實驗室藥品的擺放是按照物質的性質類別不同進行擺放的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

碳酸溶液中存在如下平衡:H2CO3═H++HCO3-,HCO3-═H++CO32-,該溶液的pH增大時,則c(CO32-)將( 。
A、增大B、減小
C、不變D、可能增大也可能減少

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于膠體的敘述不正確的是(  )
A、膠體區(qū)別于其他分散系的本質特征是分散質的微粒直徑在10-9~10-7m之間
B、光線透過膠體時,膠體中可發(fā)生丁達爾效應
C、NaCl溶液和Fe(OH)3膠體中的分散質的微粒都是分子
D、Fe(OH)3膠體能夠使水中懸浮的固體顆粒沉降,達到凈水目的

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科目:高中化學 來源: 題型:

金剛石和石墨是碳元素的兩種結構不同的單質(同素異形體).在100KPa時,1mol石墨轉化為金剛石,要吸收1.895KJ的熱能.據(jù)此,試判斷在100KPa壓強下,下列結論正確的是( 。
A、金剛石比石墨穩(wěn)定
B、石墨比金剛石穩(wěn)定
C、1mol石墨比1mol金剛石的總能量高
D、1mol石墨和1mol 金剛石的總能量一樣多

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科目:高中化學 來源: 題型:

取一定量的飽和氯水與CaCO3粉末混合,觀察到氯水的黃綠色褪去,靜置后取上層澄清溶液四份,分別進行以下實驗:
①一份滴加鹽酸,產生大量氣泡;
②一份滴加NaOH溶液,出現(xiàn)白色沉淀
③一份用酒精燈加熱出現(xiàn)白色沉淀;
④將有色布條浸入第四份溶液,布條立即褪色
根據(jù)以上判斷下列說法中錯誤的是( 。
A、整個實驗過程中未涉及氧化還原反應
B、由①、②可知澄清溶液中的含有Ca(HCO32
C、②、③中的白色沉淀為CaCO3
D、由④可知澄清溶液中含有HClO

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于濃硫酸和濃硝酸的敘述正確的是( 。
A、濃硫酸具有吸水性,因而能使蔗糖炭化
B、久置的濃硝酸會發(fā)黃,是因為HNO3不穩(wěn)定,分解產生的NO2溶于其中
C、常溫下,濃硫酸和濃硝酸均可以與銅反應,放出氣體
D、常溫下可用鐵制容器運輸濃硫酸和濃硝酸,是因為它們與鐵不反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:Fe2O3(s)+C(s)═CO2(g)+2Fe(s)△H=+234.1kJ?mol-1
C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-393.5kJ?mol-1
則2Fe(s)+O2(g)═Fe2O3(s)的△H是( 。
A、-824.4 kJ?mol-1
B、-627.6kJ?mol-1
C、-744.7kJ?mol-1
D、-168.4kJ?mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

接觸法制硫酸和氨氧化法制硝酸分別經過以下主要變化:FeS2
1
SO2
2
SO3
3
H2SO4   NH5
4
NO
5
NO2
6
HNO3
 下列說法中正確的是( 。
A、所有變化都是氧化還原反應
B、2、3、4、5四個反應都是化合反應
C、反應2、4、6需要催化劑
D、3是化合反應,6是氧化還原反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于燃燒熱的描述中正確的是( 。
A、已知a g乙烯氣體充分燃燒時生成1mol CO2和液態(tài)水,放出b kJ的熱量,則表示乙烯燃燒熱的熱化學方程式為2C2H4(g)+6O2(g)═4CO2(g)+4H2O(l)△H=-4b kJ?mol-1
B、將甲醇蒸氣轉化為氫氣的熱化學方程式是CH3OH(g)+
1
2
O2(g)═CO2(g)+2H2(g)△H=-192.9 kJ?mol-1,則CH3OH(g)的燃燒熱為192.9 kJ?mol-1
C、H2(g)的燃燒熱是285.8 kJ?mol-1,則2H2O(g)═2H2(g)+O2(g)△H=+571.6 kJ?mol-1
D、葡萄糖的燃燒熱是2800 kJ?mol-1,則
1
2
C6H12O6(s)+3O2(g)═3CO2(g)+3H2O(l)△H=-1400kJ?mol-1

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