8.某學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行CO2與飽和NaCO2溶液反應(yīng)制備NaHCO3實(shí)驗(yàn)


(1)選取必要的實(shí)驗(yàn)裝置,正確的連接順序?yàn)棰邰佗冢ㄌ钚蛱?hào))
(2)為確定制得的固體樣品是純凈的NaHCO3,小組同學(xué)提出下列實(shí)驗(yàn)方案
甲方案:將樣品溶液與飽和澄清石灰水反應(yīng),觀察現(xiàn)象
乙方案:將樣品溶液與BaCl4,觀察現(xiàn)象
丙方案:測(cè)得pH法
丁方案:熱重分析法
①判定甲方案不可行(填“可行”或“不可行”)
②為判斷乙方案的可行性,某同學(xué)用分析純的NaHCO3配制的溶液,與BaCl4溶液等體積混合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下.
NaHCO3溶液
BaCl3濃度
0.2mol•L-10.1mol•L-10.02mol•L-1
0.2mol•L-1渾濁渾濁少許渾濁
0.1mol•L-1渾濁少許渾濁無現(xiàn)象
0.02mol•L-1少許渾濁無現(xiàn)象無現(xiàn)象
①此實(shí)驗(yàn)已可說明乙方案是不可行的.請(qǐng)結(jié)合以下數(shù)據(jù),并通過計(jì)算說明產(chǎn)生渾濁的原因.答:Q=c(Ba2+)×c(CO32-)=$\frac{0.2}{2}$×0.0011=1.1×10-4>5.1×10-9
[已知0.1mol•L-1NaHCO3溶液電離出的c(CO32-)為0.0011mol•L-1,Ksp(BaCO3)=5.1×10-9]
②產(chǎn)生渾濁的離子方程式為Ba2++2HCO3-=BaCO3↓+CO2↑+H2O.
③使用pH計(jì)進(jìn)行測(cè)定的丙方案是取等質(zhì)量的固體樣品和分析純NaHC03樣品分別溶解于等量的水中,分別用pH計(jì)測(cè)pH.
(3)某溶液中含有I-、Cl-等離子,取一定量的濃縮液,向其中滴加AgNO3溶液,當(dāng)AgCl開始沉淀時(shí),溶液中$\frac{c({I}^{-})}{c(C{l}^{-})}$為:4.8×10-7,已知Ksp(AgCl)=1.8×10-10,Ksp(Agl)=8.5×10-17

分析 (1)鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w和氯化鈣,其中鹽酸易揮發(fā),據(jù)此選擇儀器;
(2)①飽和澄清石灰水與碳酸鈉和碳酸氫鈉均能反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,據(jù)此解答;
②計(jì)算此時(shí)溶液中鋇離子濃度與碳酸根濃度的乘積與該溫度下碳酸鋇的溶度積常數(shù)比較即可;
②鋇離子與碳酸氫鈉電離出的碳酸根結(jié)合生成碳酸鋇沉淀,促進(jìn)了碳酸氫根的電離,使其向生成碳酸根和氫離子的方向移動(dòng),據(jù)此寫出反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式;
③丙方案為測(cè)定pH法,碳酸氫鈉屬于強(qiáng)堿弱酸鹽,可利用準(zhǔn)確度較高的pH計(jì)進(jìn)行樣品的pH值,然后測(cè)量分析純NaHC03的pH值即可;
(3)AgCl開始沉淀時(shí),說明溶液中的c(I-)和c(Cl-)均已達(dá)到飽和狀態(tài),所以溶液中$\frac{c({I}^{-})}{c(C{l}^{-})}$=$\frac{\frac{{K}_{sp}(AgI)}{c(A{g}^{+})}}{\frac{{K}_{sp}(AgCl)}{c(A{g}^{+})}}$=$\frac{{K}_{sp}(AgI)}{{K}_{sp}(AgCl)}$,據(jù)此進(jìn)行計(jì)算.

解答 解:(1)③為發(fā)生裝置,鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w和氯化鈣,其中鹽酸易揮發(fā),故應(yīng)先選取碳酸氫鈉除去混合氣體中的HCl,故儀器連接順序?yàn)椋孩邰佗冢?br />故答案為:③①②;
(2)①飽和澄清石灰水與碳酸鈉和碳酸氫鈉均能反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,故甲方案不可行,
故答案為:不可行;
②兩種溶液等體積混合后,溶液中鋇離子濃度=$\frac{0.2mol/L}{2}$=0.1mol/L,0.1 mol•L-1 NaHC03溶液電離出的c(CO32-)為0.0011 mol•L-1,故Q=Q=c(Ba2+)×c(CO32-)=$\frac{0.2}{2}$×0.0011=1.1×10-4>5.1×10-9,故會(huì)產(chǎn)生沉淀,
故答案為:Q=c(Ba2+)×c(CO32-)=$\frac{0.2}{2}$×0.0011=1.1×10-4>5.1×10-9
②鋇離子與碳酸氫鈉電離出的碳酸根結(jié)合生成碳酸鋇沉淀,從而促進(jìn)了碳酸氫根的電離,使其向生成碳酸根和氫離子的方向移動(dòng),故離子反應(yīng)方程式為:Ba2++2HCO3-=BaCO3↓+CO2↑+H2O,
故答案為:Ba2++2HCO3-=BaCO3↓+CO2↑+H2O;
③丙方案為測(cè)定pH法,由于碳酸氫鈉屬于強(qiáng)堿弱酸鹽,故利用準(zhǔn)確度較高的pH計(jì)進(jìn)行樣品的pH值,然后測(cè)量分析純NaHC03的pH值,最后比較即可,
故答案為:取等質(zhì)量的固體樣品和分析純NaHC03樣品分別溶解于等量的水中,分別用pH計(jì)測(cè)pH;
(3)AgCl開始沉淀時(shí),說明溶液中的c(I-)和c(Cl-)均已達(dá)到飽和狀態(tài),則$\frac{c({I}^{-})}{c(C{l}^{-})}$=$\frac{\frac{{K}_{sp}(AgI)}{c(A{g}^{+})}}{\frac{{K}_{sp}(AgCl)}{c(A{g}^{+})}}$=$\frac{{K}_{sp}(AgI)}{{K}_{sp}(AgCl)}$=$\frac{8.5×1{0}^{-17}}{1.8×1{0}^{-10}}$,故答案為:4.8×10-7

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)制備方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)、難溶物溶度積的計(jì)算,題目難度中等,明確制備原理、難溶物溶度積的概念及計(jì)算方法為解答關(guān)鍵,試題知識(shí)點(diǎn)較多、綜合性較強(qiáng),充分考查了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.合成P(一種抗氧劑)的路線如圖:

已知:①+R2C$\stackrel{催化劑}{→}$(R為烷基)
②A和W互為同分異構(gòu)體,A分子中有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,W核磁共振氫譜顯示5組峰,且峰面積比為3:2:2:2:1.
(1)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是;E中含有的官能團(tuán)名稱是羥基和醛基;
(2)A→B的化學(xué)方程式是$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$+H2O;該反應(yīng)類型為消去反應(yīng);
(3)B經(jīng)催化加氫生成的物質(zhì)的名稱是2-甲基丙烷;
(4)G和W反應(yīng)生成P的化學(xué)方程式是+CH3CH2CH2CH2OH$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$+H2O;該反應(yīng)類型為酯化反應(yīng);
(5)關(guān)于C和P,下列說法正確的是①③⑤⑥.
①C和P都能使FeCl3溶液顯色;②C和P都能與濃溴水反應(yīng)并生成白色沉淀;③C和P都能與Na2CO3溶液反應(yīng);④C和P含有的官能團(tuán)種類相同;⑤P能發(fā)生水解反應(yīng)而C不能; ⑥等量的C和P與NaOH溶液反應(yīng)時(shí)最多消耗NaOH的量不相同.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列離子方程式正確的是(  )
A.向沸水中滴加飽和的氯化鐵溶液制取膠體:Fe3++3H2O═Fe(OH)3↓+3H+
B.碳酸氫鎂溶液中加入足量的氫氧化鈉溶液:Mg2++2HCO3-+2OH-═MgCO3↓+CO32-+2H2O
C.硝酸鋁溶液中加入過量的氨水:Al3++4NH3+2H2O═AlO2-+4NH4+
D.淀粉碘化鉀試紙?jiān)诔睗窨諝庵凶兯{(lán):4I-+O2+2H2O═2I2+4OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.袋裝食品中常用一種“雙吸劑”保持,主要成分是鐵粉和生石灰,同學(xué)們對(duì)一久置的雙吸劑固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
【提出問題】久置“雙吸劑”的成分是什么?
【做出猜想】久置“雙吸劑”中可能有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【實(shí)驗(yàn)探究1】取固體樣品研磨,用磁鐵吸引,磁鐵上沾有黑色粉末,說明“雙吸劑”中一定有Fe.再用磁鐵反復(fù)吸引后,殘留固體用于后續(xù)探究活動(dòng).
【實(shí)驗(yàn)探究2】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量探究實(shí)驗(yàn)1的殘留固體放入試管中,加入蒸餾水試管外壁不發(fā)燙固體中一定沒有
【實(shí)驗(yàn)探究3】

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】步驟②產(chǎn)生白色沉淀,說明久置的“雙吸劑”中含有Ca(OH)2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH. 
步驟③有氣泡冒出,溶液變?yōu)辄S色,說明久置的“雙吸劑”中含有Fe2O3和CaCO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的反應(yīng)方程式正確的是( 。
A.雙氧水中加入稀硫酸和KI溶液:H2O2+2I-+2H+═I2+2H2O
B.電解氯化鎂溶液產(chǎn)生黃綠色氣體:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2OH-
C.將切開的金屬Na露置在空氣中,表面由光亮逐漸變暗:2Na+O2═Na2O2
D.向Ca(HCO32溶液中加入過量的燒堿溶液,出現(xiàn)白色沉淀:HCO3-+Ca2++OH-═CaCO3↓+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.①氧化鈉②氫氧化鈉③過氧化鈉  ④亞硫酸鈉,1mol上述固體物質(zhì)長(zhǎng)期放置于空氣中,下列說法正確的是(  )
A.上述物質(zhì)都有發(fā)生了氧化還原反應(yīng)
B.過氧化鈉在反應(yīng)中轉(zhuǎn)移了2 mol電子
C.質(zhì)量增加的情況是①>③>④>②
D.質(zhì)量增加的情況是②>①>③>①

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。
A.等物質(zhì)的量的N2和CO所含分子數(shù)均為NA
B.1.7gH2O2中含有的電子數(shù)為0.9NA
C.10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%的H2SO4,用水稀釋至100mL,H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%
D.1molCl2與足量的鐵反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列各組原子中,第一電離能前者大于后者的是( 。
A.S和PB.Mg和AlC.Na和MgD.Ne和He

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列說法中正確的是(  )
A.組成上相差一個(gè)或若干個(gè)CH2原子團(tuán),且符合同一通式的有機(jī)物之間互稱為同系物
B.淀粉、纖維素、天然油脂等都屬于混合物
C.由于苯分子結(jié)構(gòu)的特殊性,因此苯不能發(fā)生加成反應(yīng)
D.丙烷分子中所有原子不在一個(gè)平面上,但3個(gè)碳原子在一直線上

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