【題目】某同學(xué)用右圖所示的裝置及藥品進行酸性強弱比較的實驗,下列說法不正確的是

A.中發(fā)生的反應(yīng)均為復(fù)分解反應(yīng)

B.向Na2SiO3飽和溶液中滴酚酞溶液無明顯現(xiàn)象

C.一段時間后中有膠凍狀物質(zhì)生成

D.該實驗?zāi)茏C明酸性強弱的順序是:硫酸>碳酸>硅酸

【答案】B

【解析】

試題分析:A、中發(fā)生的反應(yīng)是Na2CO3H2SO4=Na2SO4CO2+H2O,中發(fā)生CO2H2ONa2SiO3=Na2CO3H2SiO3,兩個反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng),故說法正確;B、硅酸鈉溶液屬于強堿弱酸鹽,水溶液顯堿性,滴入酚酞變紅,故說法錯誤;C、根據(jù)選項A的分析,生成硅酸膠體,故說法正確;D、根據(jù)酸性強的制取酸性弱的,即硫酸>碳酸>硅酸,故說法正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用海水“曬鹽”的方法得到的粗鹽中,除氯化鈉外,還含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等雜質(zhì)。將此粗鹽提純的部分實驗方案如下:

(1)粗鹽水中含有的陽離子有_______,陰離子有__________。

(2)加入BaCl2溶液的目的是(用離子方程式表示)_________。

(3)生成沉淀C的離子方程式是______。

(4)D中所含離子有_______

(5)E的主要成分的化學(xué)式是____。

(6)用文字描述加入適量鹽酸的目的是________

(7)某同學(xué)認(rèn)為加入過量K2CO3溶液與加入過量Na2CO3溶液同樣可以達到實驗?zāi)康,這種說法是否合理,請說明理由______________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】到目前為止,由化學(xué)能轉(zhuǎn)變的熱能或電能仍然是人類使用的最主要的能源.
(1)在25℃、101kPa下,16g的甲醇(CH3OH)完全燃燒生成CO2和液態(tài)水時放出352kJ的熱量,則表示甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式為
(2)化學(xué)反應(yīng)中放出的熱能(焓變,△H)與反應(yīng)物和生成物的鍵能(E)有關(guān).
已知:H2(g)+Cl2(g)═2HCl (g)△H=﹣185kJ/mol,
E(H﹣H)=436kJ/mol,E(Cl﹣Cl)=243kJ/mol則E(H﹣Cl)=
(3)2SO2(g)+O2(g)=2SO3(g)反應(yīng)過程的能量變化如圖1所示.已知1mol SO2(g)氧化為1mol SO3的△H=﹣99kJmol﹣1 . 請回答下列問題:

①圖中△H=KJmol﹣1;
②該反應(yīng)通常用V2O5作催化劑,加V2O5會使圖中B點升高還是降低?
(4)①如圖2是N2和H2反應(yīng)生成2mol NH3過程中能量變化示意圖,請計算每生成1mol NH3放出熱量為:
②若起始時向容器內(nèi)放入1mol N2和3mol H2 , 達平衡后N2的轉(zhuǎn)化率為20%,則反應(yīng)放出的熱量為Q1 kJ,則Q1的數(shù)值為;若在同體積的容器中充入2mol N2和6mol H2 , 達平衡后放出的熱量為Q2 kJ,則Q22Q1(填“>”、“<”或“=”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校的化學(xué)興趣小組利用下列實驗裝置探究二氧化硫的性質(zhì),已知Na2SO3+H2SO4(濃)===Na2SO4+SO2↑+H2O,E中所裝氣體具有刺激性氣味,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。

實驗開始時關(guān)閉K2打開K1,從分液漏斗中向燒瓶內(nèi)加入濃硫酸。

(1)B中的現(xiàn)象是________________。

(2)寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________________。

(3)D的作用是___________________________________________________,

反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________________。

(4)A中反應(yīng)完成后,關(guān)閉K1,打開K2,將E中的氣體注入B中,觀察到B中現(xiàn)象是________________________,

反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 碳酸鈣的摩爾質(zhì)量是100g

B. 摩爾既是微粒數(shù)目的單位,也是物質(zhì)的量的單位

C. 阿伏加德羅常數(shù)的符號為NA,約為6.02×1023mol-1

D. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1mol任何物質(zhì)的體積均為22.4L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】[物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]
一項科學(xué)研究成果表明,銅錳氧化物(CuMn2O4)能在常溫下催化氧化空氣中的一氧化碳和甲醛(HCHO).
(1)向一定物質(zhì)的量濃度的Cu(NO32 和Mn(NO32 溶液中加入Na2CO3 溶液,所得沉淀經(jīng)高溫灼燒,可制得CuMn2O4
①Mn2+基態(tài)的電子排布式可表示為
②NO3的空間構(gòu)型是(用文字描述).
(2)在銅錳氧化物的催化下,CO 被氧化為CO2 , HCHO 被氧化為CO2 和H2O.
①根據(jù)等電子體原理,CO 分子的結(jié)構(gòu)式為
②H2O 分子中O 原子軌道的雜化類型為
③1mol CO2 中含有的σ鍵數(shù)目為
(3)向CuSO4 溶液中加入過量NaOH 溶液可生成[Cu (OH)4]2 . 不考慮空間構(gòu)型,[Cu(OH)4]2的結(jié)構(gòu)可用示意圖表示為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】石墨烯[如圖(a)所示]是一種由單層碳原子構(gòu)成的平面結(jié)構(gòu)新型碳材料,石墨烯中部分碳原子被氧化后,其平面結(jié)構(gòu)會發(fā)生改變,轉(zhuǎn)化為氧化石墨烯[如圖(b)所示].

(1)圖(a)中,1號C與相鄰C形成σ鍵的個數(shù)為
(2)圖(b)中,1號C的雜化方式是 , 該C與相鄰C形成的鍵角(填“>”“<”或“=”)圖(a)中1號C與相鄰C形成的鍵角.
(3)若將圖(b)所示的氧化石墨烯分散在H2O中,則氧化石墨烯中可與H2O形成氫鍵的原子有(填元素符號).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定溫度時,將1mol A和2mol B放入容積為5L的某密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):A(s)+2B(g)C(g)+2D(g),經(jīng)5min后,測得容器內(nèi)B物質(zhì)的濃度減少了0.2molL1 . 下列敘述不正確的是(
A.在5min內(nèi)該反應(yīng)用C的濃度變化表示的反應(yīng)速率為0.02molL1min1
B.在5min時,容器內(nèi)D的濃度為0.2molL1
C.該反應(yīng)隨著反應(yīng)的進行,容器內(nèi)壓強逐漸增大
D.5min時容器內(nèi)氣體總的物質(zhì)的量為3mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)是制備硫酸的重要反應(yīng).下列敘述正確的是(
A.該反應(yīng)是放熱反應(yīng),降低溫度將縮短反應(yīng)達到平衡的時間
B.增大反應(yīng)體系的壓強,反應(yīng)速率一定增大
C.進入接觸室的SO2和空氣必須進行凈化,且該反應(yīng)不需要在高壓下進行
D.催化劑V2O5能增大該反應(yīng)的正反應(yīng)速率而不改變逆反應(yīng)速率

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