13.(1)氨氣的摩爾質(zhì)量是17g/mol.3.4g氨氣的物質(zhì)的量是0.2mol,所含分子數(shù)為0.2NA,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為4.48L,溶于水配成200mL的溶液時,其物質(zhì)的量濃度為1mol/L.
(2)合理利用化學(xué)反應(yīng)可以造福人類.
①生產(chǎn)消毒液是將氯氣通入NaOH 溶液中,發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為:Cl2+2OH-═ClO-+Cl-+H2O;
②過氧化鈉可用于呼吸面具或潛水艇中作為氧氣來源,寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2;
③家庭生活中漂白粉漂白原理,寫出相應(yīng)化學(xué)方程式Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO.

分析 (1)根據(jù)氨氣的相對分子質(zhì)量判斷其摩爾質(zhì)量;根據(jù)n=$\frac{m}{M}$計(jì)算出氨氣的物質(zhì)的量,根據(jù)N=nNA計(jì)算出含有分子數(shù),根據(jù)V=nVm計(jì)算出標(biāo)準(zhǔn)狀況下該氨氣的體積,根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計(jì)算出所得溶液的濃度;
(2)①氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉、水;
②過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣;
③次氯酸鈣可以和空氣中的水及二氧化碳反應(yīng)生成具有漂白作用的次氯酸.

解答 解:(1)氨氣的相對分子質(zhì)量為17,其摩爾質(zhì)量為17g/mol;3.4g氨氣的物質(zhì)的量為:$\frac{3.4g}{17g/mol}$=0.2mol,含有氨氣分子數(shù)為0.2NA;標(biāo)準(zhǔn)狀況下0.2mol氨氣的物質(zhì)的量為:22.4L/mol×0.2mol=4.48L;所得溶液濃度為:$\frac{0.2mol}{0.2L}$=1mol/L,
故答案為:17g/mol;0.2mol;0.2NA;4.48L;1mol/L;
(2)①二者反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉、水,反應(yīng)的離子反應(yīng)為:Cl2+2OH-═ClO-+Cl-+H2O,
故答案為:Cl2+2OH-═ClO-+Cl-+H2O;
②過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,反應(yīng)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,
故答案為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
③家庭生活中漂白粉的漂白原理為:次氯酸鈣與空氣中的水和CO2作用生成的次氯酸是一種很好的殺菌消毒劑,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO,
故答案為:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO.

點(diǎn)評 本題考查較為綜合,涉及離子方程式、化學(xué)方程式書寫及物質(zhì)的量的計(jì)算,題目難度中等,明確書寫原則為解答關(guān)鍵,注意掌握物質(zhì)的量與摩爾質(zhì)量、物質(zhì)的量濃度、阿伏伽德羅常數(shù)等之間的關(guān)系,試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.CaCO3的摩爾質(zhì)量為100g/mol,將5.0g CaCO3固體完全溶于稀鹽酸后,再用蒸餾水稀釋成100mL溶液.該溶液中Ca2+的物質(zhì)的量濃度為( 。
A.5.0 mol/LB.0.50 mol/LC.1.0  mol/LD.0.10  mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用.下列說法中不正確的是( 。
A.電解AlCl3飽和溶液,可制得金屬鋁
B.鋁熱反應(yīng)不僅被用于焊接鋼軌,而且還常被用于冶煉熔點(diǎn)較高的金屬
C.鋁比鐵活潑,但鋁制品比鐵制品在空氣中耐腐蝕
D.Al2O3、MgO的熔點(diǎn)很高,可用于制作耐高溫材料

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法不正確的是( 。
A.為避免船體遭受腐蝕,在船舶的外殼裝上若干鋅塊,稱為犧牲陽極的陰極保護(hù)法
B.原電池工作時,電流的方向由正極→負(fù)載→負(fù)極→原電池中電解質(zhì)溶液→正極
C.純銀在空氣中久置變黑發(fā)生的是化學(xué)腐蝕
D.在鐵制品上鍍銅時,鐵制品作電鍍池的陽極,銅鹽為電鍍液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,兩瓶體積相等的氣體,在同溫同壓時瓶內(nèi)氣體(N2O和CO2不發(fā)生化學(xué)反應(yīng))的關(guān)系不一定正確的是( 。
A.所含氧原子數(shù)相等B.氣體的總質(zhì)量相等
C.氣體所含電子總數(shù)相等D.氣體的密度相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列離子方程式書寫正確的是( 。
A.氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng):H++OH-═H2O
B.大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳:CO32-+2H+═H2O+CO2
C.鐵粉投入鹽酸溶液中:2Fe+6H+═Fe3++3H2
D.用小蘇打治療胃酸過多:CO32-+2H+═CO2↑+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.碳酸鈉在輕工、建材、紡織、國防、醫(yī)藥等工業(yè)中有重要的應(yīng)用.
(1)工業(yè)碳酸鈉(純度約為98%)中含有Mg2+、Fe3+、Cl-和SO42-等雜質(zhì),提純工藝線路如下:

碳酸鈉的飽和溶液在不同溫度下析出的溶質(zhì)如圖所示

請回答下列問題:
①試劑A是氫氧化鈉溶液,“母液”中除了含有Na+、CO32-、OH-離子外,還含有Cl-、SO42-等離子,過濾要“趁熱”的目的是提高Na2CO3•H2O含量.
②檢驗(yàn)試劑Na2CO3中Cl-和SO42-是否除盡,選用的試劑及加入的先后次序是c(填序號).
a.HCl、BaCl2、AgNO3            b.AgNO3、HNO3、Ba(NO32
c.HNO3、Ba(NO32、AgNO3      d.AgNO3、HCl、BaCl2
(2)“侯氏制堿法”的原理:NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl
圖1是某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬“侯氏制堿法”制取NaHCO3所用到的主要裝置.

請回答下列問題:
①各儀器口的鏈接順序?yàn)閍接e、f接d,b接c,實(shí)驗(yàn)時先向飽和NaCl溶液中通入較多的NH3,再通入足量的CO2,其原因是a(填寫序號字母).
a.使CO2更易被吸收       b.NH3比CO2更易制取    c.CO2的密度比NH3
②該興趣小組用圖2比較C、N、Si三種元素的非金屬性強(qiáng)弱,B中的試劑是飽和碳酸氫鈉溶液,能說明碳的非金屬性比硅強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是c中生成白色膠狀物質(zhì).(H2SiO3是一種不溶于水的白色膠狀物);
指出該實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)之處c裝置中的Na2SiO3溶液吸收空氣中的CO2等酸性氣體生成白色沉淀干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.氨是氮循環(huán)中的重要物質(zhì),氨的合成是目前普遍使用的人工固氮方法.已知:H-H鍵能為436kJ•mol-1,N≡N鍵能為945kJ•mol-1,N-H鍵能為391kJ•mol-1.寫出合成氨反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-93kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.我國化學(xué)侯德榜改革國外的純堿生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)流程可簡要表示如下:

(1)上述生產(chǎn)純堿的方法稱,副產(chǎn)品的一種用途為做化肥.
(2)沉淀池中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是NH3+H2O+CO2+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓.
(3)寫出上述流程中X物質(zhì)的分子式CO2
(4)使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上,主要是設(shè)計(jì)了循環(huán)Ⅰ(填上述流程中的編號)的循環(huán).從沉淀池中取出沉淀的操作是過濾.
(5)為了有效地除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-,加入試劑的順序?yàn)閎c(選填a、b、c).
a.先加NaOH,后加Na2CO3,再加BaCl2
b.先加NaOH,后加BaCl2,再加Na2CO3
c.先加BaCl2,后加NaOH,再加Na2CO3
(6)為檢驗(yàn)產(chǎn)品碳酸鈉中是否含有氯化鈉,其方法是取少量試樣溶于水后,再滴加硝酸酸化的硝酸銀,觀察產(chǎn)生白色沉淀.
(7)向母液中通氨氣,加入細(xì)小食鹽顆粒,冷卻析出副產(chǎn)品,通氨氣的作用有AC.
A.增大NH4+的濃度,使NH4Cl更多地析出
B.使NaHCO3更多地析出
C.使NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3,提高析出的NH4Cl純度.

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