選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 將硫的酒精溶液滴入一定量的熱水中得微藍(lán)色透明液體,用激光筆照射 | 有丁達(dá)爾效應(yīng) | 微藍(lán)色透明液體為膠體 |
B | 將FeSO4高溫強熱,得紅色固體,產(chǎn)生的氣體通入BaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 白色沉淀為BaSO4和BaSO3 |
C | 取將氣體X分別通入品紅溶液和酸性高錳酸鉀溶液 | 兩溶液均褪色 | X可能是乙烯 |
D | 向溶液Y中滴加硝酸,再滴加BaCl2溶液 | 有白色沉淀 | Y中一定含有SO42- |
A. | A、 | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.丁達(dá)爾現(xiàn)象為膠體特有的性質(zhì);
B.二氧化硫不與氯化鋇溶液反應(yīng),不會生成亞硫酸鋇沉淀;
C.乙烯不能使品紅褪色;
D.硝酸可氧化亞硫酸根離子,白色沉淀可能為AgCl或硫酸鋇.
解答 解:A.用激光筆照射微藍(lán)色透明液體,有光亮的通路,該現(xiàn)象為丁達(dá)爾現(xiàn)象,屬于膠體特有的性質(zhì),由現(xiàn)象可知微藍(lán)色透明液體為膠體,故A正確;
B.將FeSO4高溫強熱,得紅色固體,產(chǎn)生的氣體為二氧化硫和三氧化硫,二氧化硫不與BaCl2溶液反應(yīng),生成的沉淀只有硫酸鋇,故B錯誤;
C.乙烯不能使品紅褪色,則兩溶液均褪色,氣體可能為二氧化硫,故C錯誤;
D.白色沉淀可能為AgCl或硫酸鋇,則原溶液中可能含SO32-、SO42-或銀離子,但SO32-、SO42-均與銀離子不能同時存在,故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、離子檢驗、物質(zhì)檢驗、實驗技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用正催化劑能加大反應(yīng)速率 | |
B. | 改變反應(yīng)物的壓強對反應(yīng)速率產(chǎn)生影響 | |
C. | 冬天氣溫低,反應(yīng)速率降低,對人體危害更大 | |
D. | 無論外界條件怎樣改變,均對此化學(xué)反應(yīng)的速率無影響 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 肥皂水、氫氧化鐵膠體均屬于膠體 | |
B. | 膠體區(qū)分于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)粒子直徑大小在1-100nm之間 | |
C. | 用平行光照射NaCl溶液和Fe(OH)3膠體時,產(chǎn)生現(xiàn)象相同 | |
D. | Fe(OH)3膠體能夠使水中懸浮物的固體顆粒沉降,達(dá)到凈水的目的 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖裝置用標(biāo)準(zhǔn)液滴定待測液 | B. | 用乙圖裝置制備Fe(OH)2 | ||
C. | 丙圖裝置可制得金屬鉀 | D. | 丁圖驗證NaHCO3和Na2CO3熱穩(wěn)定性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氟酸保存在玻璃試劑瓶中 | |
B. | 濃硝酸保存在棕色玻璃試劑瓶中 | |
C. | 氫氧化鈉溶液保存在帶橡皮塞的玻璃試劑瓶中 | |
D. | 少量液溴通常保存在棕色玻璃試劑瓶中,并在液溴上加少量水液封 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | CH3COONa溶液中:c(H+)+c(CH3COOH)=c(OH-)+c(Na+) | |
B. | 點①所示溶液中:c(CH3COOH)=c(Cl-)>c(OH-)=c(H+) | |
C. | 點②所示溶液中:c(Cl-)>c(CH3COO-)>c(CH3COOH)>c(H+)>c(OH-) | |
D. | 點③所示溶液中:c(Na+)=c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+)>c(OH-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 9.0L | B. | 13.5L | C. | 22.4L | D. | 16.8L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室在蒸發(fā)皿中灼燒干海帶,并且用玻璃棒攪拌 | |
B. | 含I-的濾液中加入稀硫酸和過氧化氫后,碘元素發(fā)生還原反應(yīng) | |
C. | 在海帶灰中加入幾滴淀粉溶液,溶液變藍(lán)色 | |
D. | 該過程中涉及的化學(xué)反應(yīng)的離子方程式為 H2O2+2I -+2 H+=I2+2 H2O |
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