A. | C(CH3)4 1,1,2,2-四甲基甲烷 | |
B. | 1,3,4-三甲苯 | |
C. | CH3CH2CH(OH)CH3 2-丁醇 | |
D. | CH3CH2CH2Br 溴丙烷 |
分析 (1)烷烴命名原則:
①長-----選最長碳鏈為主鏈;
②多-----遇等長碳鏈時,支鏈最多為主鏈;
③近-----離支鏈最近一端編號;
④小-----支鏈編號之和最。聪旅娼Y(jié)構(gòu)簡式,從右端或左端看,均符合“近-----離支鏈最近一端編號”的原則;
⑤簡-----兩取代基距離主鏈兩端等距離時,從簡單取代基開始編號.如取代基不同,就把簡單的寫在前面,復(fù)雜的寫在后面.
(2)有機物的名稱書寫要規(guī)范;
(3)對于結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)的,命名時可以依次編號命名,也可以根據(jù)其相對位置,用“鄰”、“間”、“對”進行命名;
(4)含有官能團的有機物命名時,要選含官能團的最長碳鏈作為主鏈,官能團的位次最。
解答 解:A.C(CH3)4 主鏈有3個碳原子,2號碳上有2個甲基,其名稱為:2,2-二甲基丙烷,故A錯誤;
B.1,2,4號碳上有3個甲基,其名稱為:1,2,4-三甲基苯,故B錯誤;
C.CH3CH2CH(OH)CH3 主鏈有4個碳的醇,2號碳上有1個甲基,名稱為:2-丁醇,故C正確;
D.H3CH2CH2Br 1號碳上有溴原子,名稱為:1-溴乙烷,故D錯誤;
故選:C.
點評 本題考查了有機物系統(tǒng)命名方法的應(yīng)用,注意主鏈選擇,起點編號原則,名稱書寫的規(guī)范方法,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子數(shù)不同 | B. | 質(zhì)子數(shù)相同 | C. | 氧原子數(shù)相同 | D. | 氣體質(zhì)量相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | A可以形成+1價陽離子 | B. | B的最高價為+6價 | ||
C. | Z一定可以與水反應(yīng) | D. | Z中不可能含有共價鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH3COO- | B. | NH4+ | C. | Fe2+ | D. | Ba2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
BaCO3 | BaSO4 | BaSO3 | BaS2O3 |
5.1×10-9 | 1.1×10-10 | 8.4×10-7 | 1.6×10-5 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用酸性KMnO4溶液鑒別乙烯和CH2=CH-CH3 | |
B. | 將鐵屑、溴水、苯混合制溴苯 | |
C. | 檢驗蔗糖是否水解:取1mL 20%的蔗糖溶液,加3~5滴稀硫酸.水浴加熱5min后取少量溶液,再加入少量新制備的Cu(OH)2,加熱3~5 min,觀察實驗現(xiàn)象 | |
D. | 將銅絲在酒精燈上加熱后,立即伸入無水乙醇中,銅絲恢復(fù)成原來的紅色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
反應(yīng) 裝置或 圖象 | ||||
實驗現(xiàn) 象或圖 像信息 | 反應(yīng)開始 后,針筒活 塞向右移動 | 反應(yīng)物總能 量大于生成 物總能量 | 反應(yīng)開始后, 甲處液面低 于乙處液面 | 溫度計的 水銀柱不 斷上升 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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