4.用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液,下列操作會使測定結(jié)果偏低的是(  )
A.配制NaOH標(biāo)準(zhǔn)液時,所用的NaOH固體中含有少量的KOH雜質(zhì)
B.滴定前對堿式滴定管仰視讀數(shù),滴定后又俯視
C.滴定前,堿式滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后氣泡消失
D.堿式滴定管用蒸餾水洗凈后,直接裝入標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液

分析 分析不當(dāng)操作對消耗標(biāo)準(zhǔn)液體積的影響,依據(jù)c(待測)=$\frac{V(標(biāo)準(zhǔn))×c(標(biāo)準(zhǔn))}{V(待測)}$進(jìn)行誤差分析,凡是使V(標(biāo)準(zhǔn))偏小的操作,所測濃度偏小,反之所測濃度偏高,據(jù)此解答.

解答 解:A.配制NaOH標(biāo)準(zhǔn)液時,所用的NaOH固體中含有少量的KOH雜質(zhì),導(dǎo)致配制的標(biāo)準(zhǔn)液含有氫氧根離子濃度降低,滴定過程中消耗氫氧化鈉溶液體積偏高,溶液濃度偏高,故A不選;
B.滴定前對堿式滴定管仰視讀數(shù),滴定后又俯視,導(dǎo)致讀取的標(biāo)準(zhǔn)液體積偏小,溶液濃度偏低,故B選;
C.滴定前,堿式滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后氣泡消失,導(dǎo)致讀取的標(biāo)準(zhǔn)液體積偏大,溶液濃度偏高,故C不選;
D.堿式滴定管用蒸餾水洗凈后,直接裝入標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液,導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)液被稀釋,消耗的標(biāo)準(zhǔn)液體積偏大,溶液濃度偏高,故D不選;
故選B.

點評 本題考查了酸堿中和滴定,側(cè)重考查中和滴定誤差分析,題目難度不大,準(zhǔn)確判斷錯誤操作對標(biāo)準(zhǔn)液體積的影響是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.298K時,合成氨反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ•mol-1,在該溫度下,取1mol N2和3mol H2放在密閉容器內(nèi)反應(yīng).下列說法正確的是( 。
A.反應(yīng)放出的熱量始終小于92.4 kJ
B.有無催化劑該反應(yīng)放出的熱量都為92.4 kJ
C.在有催化劑存在的條件下,反應(yīng)放出的熱量為92.4 kJ
D.若再充入1 mol H2,到達(dá)平衡時放出的熱量應(yīng)為92.4 kJ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題

14.現(xiàn)有一種泉水,取0.5L這種泉水作為樣品,經(jīng)測定該樣品中含有0.48g的Mg2+.那么,該泉水中Mg2+的物質(zhì)的量的濃度是多少?為使該泉水樣品所含的Mg2+全部沉淀,應(yīng)加入1mol/L NaOH溶液的體積是多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某學(xué)生用0.1mol•L-1的KOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作分解為如下幾步:
A.移取20mL待測鹽酸注入潔凈的錐形瓶,并加入2~3滴酚酞
B.用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗滴定管2~3次
C.把盛有標(biāo)準(zhǔn)溶液的堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)滴定管尖嘴使之充滿溶液
D.取標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液注入堿式滴定管至“0”刻度以上1~2cm
E.調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”以下某一刻度,記下讀數(shù)
F.把錐形瓶放在滴定管的下面,用標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液滴定至終點并記下滴定管液面的刻度
就此實驗完成填空:
(1)正確操作步驟的順序是(用序號字母填寫)BDCEAF;
(2)上述B步驟操作的目的是洗去滴定管內(nèi)壁附著的水,防止將標(biāo)準(zhǔn)溶液稀釋產(chǎn)生誤差;
(3)上述A步驟操作之前,先用待測液潤洗錐形瓶,則對滴定結(jié)果的影響是使測得的未知溶液濃度偏大;
(4)判斷到達(dá)滴定終點的實驗現(xiàn)象是當(dāng)溶液由無色變?yōu)闇\紅色,且在半分鐘內(nèi)不褪色;
(5)若滴定時在晃動錐形瓶的過程中不小心將液體灑出,對實驗結(jié)果的影響是偏低;
(6)若稱取一定量的KOH固體(含少量NaOH)配制標(biāo)準(zhǔn)溶液并用來滴定上述鹽酸,則對滴定結(jié)果產(chǎn)生的影響是偏。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.KI在食品、醫(yī)藥領(lǐng)域有廣泛用途.某科研小組利用碘廢棄液(主要含I2、I-)制備KI,流程如圖1:

已知:I2+2S2O32-═S4O62-+2I-
(1)加入膽礬的作用氧化劑、富集碘元素.
(2)為制得KI晶體粗產(chǎn)品,濾液后續(xù)操作步驟是將濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶,過濾、干燥得到KI晶體粗產(chǎn)品
(3)用沉淀滴定法測定樣品中KI含量的實驗步驟如下:
a.稱取3.000g樣品,溶解,配制成250mL溶液
b.量取25.00mL待測液于錐形瓶中;
c.用0.1000mol•L-1AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點,記錄消耗AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積;
d.重復(fù)b、c操作2~3次,平均消耗AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液16.50mL
①配制250mL樣品溶液時,所需的儀器除燒杯、玻璃棒之外,還缺少的玻璃儀器是250ml容量瓶 膠頭滴管.
②AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液在使用之前通常要重新標(biāo)定,原因是硝酸銀不穩(wěn)定,見光易分解,放置之后的硝酸銀溶液的濃度會發(fā)生變化,對滴定結(jié)果造成影響;本實驗滴定過程中操作滴定管的如圖2示正確的是A(填編號).
③該樣品中KI的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)為91.30%.
④下列因素會導(dǎo)致KI含量的測定結(jié)果偏高的是C.
A.配制樣品溶液定容時仰視         B.錐形瓶未干燥
C.滴定管未用AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗  D.滴定終點時滴定管尖嘴中產(chǎn)生氣泡.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某小組用傳感技術(shù)測定噴泉實驗中的壓強(qiáng)變化來認(rèn)識噴泉實驗的原理如圖1所示:

(1)本實驗的燒瓶中制取NH3的化學(xué)方程式為NH3•H2O+CaO=Ca(OH)2+NH3↑,檢驗三頸瓶集滿NH3的方法是NH3•H2O+CaO=Ca(OH)2+NH3↑;將濕潤的紅色石蕊試紙靠近瓶口c,試紙變藍(lán)色,證明NH3已收滿(或:將蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近瓶口c,有白煙生成,證明NH3已收滿).
(2)進(jìn)行噴泉實驗之后,從三頸瓶中用堿式滴定管(或移液管)(填儀器名稱)量取25.00mL氨水至錐形瓶中,然后用0.0500mol•L-1HCl滴定.用pH計采集數(shù)據(jù)、電腦繪制滴定曲線如圖2.
(3)據(jù)圖,計算氨水的濃度為0.0450mol•L-1
(4)在下圖中畫出用0.100 0mol•L-1 NaOH溶液滴定20.00mL 0.100mol•L-1鹽酸的滴定曲線示意圖.

(5)關(guān)于上述用鹽酸滴定氨水的實驗的說法中,正確的是BD.
A.滴定終點時俯視讀數(shù)會導(dǎo)致測得氨水的濃度偏高
B.酸式滴定管未用鹽酸潤洗會導(dǎo)致測得氨水的濃度偏高
C.滴定前沒有氣泡,滴定后出現(xiàn)氣泡,會導(dǎo)致測得氨水的濃度偏高
D.錐形瓶中有少量蒸餾水不影響測定結(jié)果.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.日本的核泄漏引起了人們對核能的恐慌,也加劇了人類對化石燃料的依賴,化石燃料特別是煤的使用不當(dāng)會加劇環(huán)境污染,工業(yè)上常把煤進(jìn)行汽化、液化處理,使煤變成清潔能源.煤的一種轉(zhuǎn)化流程圖如下:

(1)隨著反應(yīng)的進(jìn)行,乙池的電解質(zhì)溶液的pH不變(填“增大、減小、不變”);甲池中負(fù)極的電極反應(yīng)式為CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O.
(2)已知在常溫常壓下:①2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(l)△H=-1451.6kJ/mol
②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566kJ/mol.則甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式為:CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2H2O(l)△H═-442.8kJ/mol
(3)C(s)和H2O(g)在一定條件下反應(yīng)可得一H2等清潔燃料.將不同量的C(s)和H2O(g)分別加入到體積為2L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g),不同溫度下得到三組數(shù)據(jù):
實驗組溫度/℃起始量/mol平衡量/mol達(dá)平衡所需時間/min
CH2OH2CO
1650421.66
2900631.53
39001
①實驗2條件下平衡常數(shù)K=0.75;若實驗2中分離出1mol H2O(g),則H2O(g)的轉(zhuǎn)化率將增大(填“增大、減小、不變”)
②若實驗3起始時充入的是CO(g)和H2(g),且達(dá)平衡時實驗2、3中CO的體積分?jǐn)?shù)相同,則起始時c(H2)=1.5mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.實驗室制備1,2-二溴乙烷的反應(yīng)原理如下:①CH3CH2OH$→_{170℃}^{H_{2}SO_{4}(濃)}$CH2=CH2,②CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br
可能存在的主要副反應(yīng)有:①乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃脫水生成乙醚(CH3CH2OCH2CH3);②濃硫酸將乙醇脫水碳化.
用少量的溴和足量的乙醇制備1,2-二溴乙烷的裝置如圖所示:

有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
乙醇1,2-二溴乙烷乙醚
狀態(tài)無色液體無色液體無色液體
密度/g•cm-30.792.20.71
沸點/℃78.513234.6
熔點/℃一l309-1l6
回答下列問題:
(1)在此制各實驗中,要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170℃左右,其最主要目的是d;(填正確選項前的字母)
a.引發(fā)反應(yīng)   b.加快反應(yīng)速度  c.防止乙醇揮發(fā)  d.減少副產(chǎn)物乙醚生成
(2)在裝置C中應(yīng)加入c,其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體:(填正確選項前的字母)
a.水    b.濃硫酸       c.氫氧化鈉溶液       d.飽和碳酸氫鈉溶液
(3)判斷該制各反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡單方法是溴的顏色完全褪去;
(4)將1,2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物應(yīng)在下層(填“上”、“下”);
(5)若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2,最好用b洗滌除去;(填正確選項前的字母)
a.水    b.氫氧化鈉溶液    c.碘化鈉溶液    d.乙醇
(6)若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚.可用蒸餾的方法除去;
(7)反應(yīng)過程中應(yīng)用冷水冷卻裝置d,其主要目的是冷卻可避免溴的大量揮發(fā);但又不能過度冷卻(如用冰水),其原因是1,2-二溴乙烷的凝固點較低(9℃),過度冷卻會使其凝固而使氣路堵塞.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在有機(jī)合成中,常會將官能團(tuán)消除或增加,下列相關(guān)過程中反應(yīng)類型及相關(guān)產(chǎn)物不合理的是(  )
A.乙烯→乙二醇:CH2═CH2$\stackrel{加成}{→}$$\stackrel{取代}{→}$
B.溴乙烷→乙醇:CH3CH2Br$\stackrel{消去}{→}$CH2═CH2$\stackrel{加成}{→}$CH3CH2OH
C.1-溴丁烷→1,3-丁二烯:CH3CH2CH2CH2Br$\stackrel{消去}{→}$CH3CH2CH=CH2$\stackrel{加成}{→}$$\stackrel{消去}{→}$CH2═CH-CH═CH2
D.乙烯→乙炔:CH2═CH2$\stackrel{加成}{→}$$\stackrel{消去}{→}$CH≡CH

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