9.某小組用傳感技術測定噴泉實驗中的壓強變化來認識噴泉實驗的原理如圖1所示:

(1)本實驗的燒瓶中制取NH3的化學方程式為NH3•H2O+CaO=Ca(OH)2+NH3↑,檢驗三頸瓶集滿NH3的方法是NH3•H2O+CaO=Ca(OH)2+NH3↑;將濕潤的紅色石蕊試紙靠近瓶口c,試紙變藍色,證明NH3已收滿(或:將蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近瓶口c,有白煙生成,證明NH3已收滿).
(2)進行噴泉實驗之后,從三頸瓶中用堿式滴定管(或移液管)(填儀器名稱)量取25.00mL氨水至錐形瓶中,然后用0.0500mol•L-1HCl滴定.用pH計采集數(shù)據(jù)、電腦繪制滴定曲線如圖2.
(3)據(jù)圖,計算氨水的濃度為0.0450mol•L-1
(4)在下圖中畫出用0.100 0mol•L-1 NaOH溶液滴定20.00mL 0.100mol•L-1鹽酸的滴定曲線示意圖.

(5)關于上述用鹽酸滴定氨水的實驗的說法中,正確的是BD.
A.滴定終點時俯視讀數(shù)會導致測得氨水的濃度偏高
B.酸式滴定管未用鹽酸潤洗會導致測得氨水的濃度偏高
C.滴定前沒有氣泡,滴定后出現(xiàn)氣泡,會導致測得氨水的濃度偏高
D.錐形瓶中有少量蒸餾水不影響測定結果.

分析 (1)濃氨水易揮發(fā),生石灰、堿石灰溶于水與水反應放出大量的熱,能夠促進氨氣的逸出;氨氣和水反應生成一水合氨,一水合氨電離出氫氧根離子而導致氨水溶液呈堿性,紅色石蕊試液遇堿藍色;
(2)可以用移液管或堿式滴定管量取堿性溶液;
(3)氨水的物質(zhì)的量濃度=$\frac{1}{{V}_{m}}$mol/L=$\frac{1}{22.4}$mol/L;
(4)20.00mL 0.100mol•L-1鹽酸的pH=1,當?shù)渭?.100 0mol•L-1 NaOH為20.00mL時,溶液顯中性pH=7,繼續(xù)滴加溶液的pH逐漸增大;
(5)分析不當操作對V(HCl)的影響,結合c(氨水)=$\frac{c(HCl)•V(HCl)}{V(N{H}_{3}•{H}_{2}O)}$分析.

解答 解:(1)濃氨水易揮發(fā),生石灰、堿石灰溶于水與水反應放出大量的熱,能夠促進氨氣的逸出,方程式為NH3•H2O+CaO=Ca(OH)2+NH3↑,氨氣和水反應生成一水合氨,一水合氨電離出氫氧根離子而導致氨水溶液呈堿性,紅色石蕊試液遇堿藍色,
故答案為:NH3•H2O+CaO=Ca(OH)2+NH3↑;將濕潤的紅色石蕊試紙靠近瓶口c,試紙變藍色,證明NH3已收滿(或:將蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近瓶口c,有白煙生成,證明NH3已收滿);
(2)氨水中含有一水合氨,一水合氨電離出氫氧根離子而使溶液呈堿性,所以用移液管或堿式滴定管量取氨水;
故答案為:堿式滴定管(或移液管);
(3)氨水的物質(zhì)的量濃度=$\frac{1}{{V}_{m}}$mol/L=$\frac{1}{22.4}$mol/L=0.0450mol/L;
故答案為:0.0450;
(4)20.00mL 0.100mol•L-1鹽酸的pH=1,當?shù)渭?.100 0mol•L-1 NaOH為20.00mL時,溶液顯中性pH=7,繼續(xù)滴加溶液的pH逐漸增大,則滴定曲線示意圖為;
故答案為:;
(5)A.滴定終點時俯視讀數(shù)會導致鹽酸的體積偏小,則由c(氨水)=$\frac{c(HCl)•V(HCl)}{V(N{H}_{3}•{H}_{2}O)}$可知,氨水的濃度偏低,故A不選;
B.酸式滴定管未用鹽酸潤洗,鹽酸的濃度減小,滴定時消耗的鹽酸的體積偏大,則會導致測得氨水的濃度偏高,故B選;
C.滴定前沒有氣泡,滴定后出現(xiàn)氣泡,滴定時消耗的鹽酸的體積偏小,則會導致測得氨水的濃度偏低,故C不選;
D.錐形瓶中有少量蒸餾水不影響氨水的物質(zhì)的量,所以不影響測定結果,故D選;
故答案為:BD.

點評 本題考查中和滴定實驗,側重考查學生分析、判斷及實驗操作能力,明確滴定原理、噴泉實驗原理、弱電解質(zhì)電離等知識點是解本題關鍵,(5)題A為易錯點,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.化學實驗要注意安全,下列實驗操作和事故的處理方法中,正確的是( 。
A.濃硝酸不小心沾到皮膚上,立即用NaOH溶液洗滌
B.不慎將酸濺到眼中,應立即用水沖洗,邊洗邊眨眼睛
C.堿溶液沾到皮膚上,立即用濃酸中和并沖洗
D.配制硫酸溶液時,先在量筒中加入一定體積的水,再邊攪拌邊慢慢加入濃硫酸

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.在298K和101KPa時,2N2O5(g)=4NO2(g)+O2(g);△H=+56.7kJ/mol,能自發(fā)進行的合理解釋是(  )
A.是熵減反應B.是熵增效應大于能量效應
C.是吸熱反應D.是放熱反應

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.某實驗小組用0.50mol/L NaOH溶液和0.50mol/L硫酸溶液進行中和熱的測定.
Ⅰ.配制0.50mol/L NaOH溶液
(1)若實驗中大約要使用245mL NaOH溶液,至少需要稱量NaOH固體5.0g
Ⅱ.測定稀硫酸和稀氫氧化鈉中和熱的實驗裝置如圖所示.
(1)寫出該反應的熱化學方程式(中和熱為57.3kJ/mol):$\frac{1}{2}$H2SO4(aq)+NaOH(aq)=$\frac{1}{2}$Na2SO4(aq)+H2O(l)△H=-57.3kJ/mol.
(2)取50mL NaOH溶液和30mL硫酸溶液進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表.
①請?zhí)顚懕碇械目瞻祝?br />
 
溫度
實驗次數(shù)
起始溫度t1/℃終止溫度
t2/℃
溫度差平均值
(t2-t1)/℃
H2SO4NaOH平均值
126.226.0 26.130.1 
227.027.427.233.3
325.925.925.929.8
426.426.226.330.4
②近似認為0.50mol/LNaOH溶液和0.50mol/L硫酸溶液的密度都是1g/cm3,中和后生成溶液的比熱容c=4.18J/(g•℃).則中和熱△H=-53.5kJ/mol(取小數(shù)點后一位).
③上述實驗數(shù)值結果與57.3kJ/mol有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是acd(填字母).
a.實驗裝置保溫、隔熱效果差   b.量取NaOH溶液的體積時仰視讀數(shù)
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中
d.用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接測定H2SO4溶液的溫度.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.用標準NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液,下列操作會使測定結果偏低的是( 。
A.配制NaOH標準液時,所用的NaOH固體中含有少量的KOH雜質(zhì)
B.滴定前對堿式滴定管仰視讀數(shù),滴定后又俯視
C.滴定前,堿式滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后氣泡消失
D.堿式滴定管用蒸餾水洗凈后,直接裝入標準NaOH溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.工業(yè)上利用CO和水蒸氣在一定條件下發(fā)生反應制取氫氣:
CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)△H=-41kJ/mol
某小組研究在同溫度下反應過程中的能量變化.他們分別在體積均為V L的兩個恒溫恒容密閉容器中加入一定量的反應物,使其在相同溫度下發(fā)生反應.數(shù)據(jù)如下:
容器編號起始時各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol達到平衡的時間/min達平衡時體系能量的變化/kJ
COH2OCO2H2
1400t1放出熱量:32.8kJ
2800t2放出熱量:Q
(1)該反應過程中,反應物分子化學鍵斷裂時所吸收的總能量小于(填“大于”、“小于”或“等于”)生成物分子化學鍵形成時所釋放的總能量.
(2)容器①中反應達平衡時,CO的轉(zhuǎn)化率為80%.
(3)計算容器②中反應的平衡常數(shù)K=1.
(4)下列敘述正確的是a(填字母序號).
a.平衡時,兩容器中H2的體積分數(shù)相等
b.容器②中反應達平衡狀態(tài)時,Q>65.6kJ
c.反應開始時,兩容器中反應的化學反應速率相等
d.容器①中,反應的化學反應速率為:v(H2O)=4/Vt1mol/(L•min)
(5)已知:2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-484kJ/mol,
寫出CO完全燃燒生成CO2的熱化學方程式:2CO(g)+O2(g)﹦2CO2(g)△H=-566 kJ/mol.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.研究物質(zhì)的合成或制備是有機化學、無機化學的重要任務之一.
(1)某實驗小組探究實驗室制備無水氯化鎂的方法,設計了以下裝置(如圖1)

①分液漏斗中的A物質(zhì)是濃硫酸(填試劑名稱).
②利用中學常見的儀器,在答題卡中補充完整實驗裝置(不必畫出夾持裝置).可選擇的試劑有:稀NaOH溶液、無水氯化鈣、稀硫酸、濃硫酸.
③假設實驗過程中MgCl2?6H2O未水解,不用任何試劑用最簡單的方法檢驗MgCl2?6H2O是否完全轉(zhuǎn)化為MgCl2.寫出實驗方法稱量所得產(chǎn)物質(zhì)量,若質(zhì)量為$\frac{95m}{203}$g,說明MgCl2?6H2O完全轉(zhuǎn)化為MgCl2,否則未完全
④工業(yè)生產(chǎn)中得到無水氯化鎂可用于電解制備鎂單質(zhì),電解裝置中,鎂在陰極析出.
(2)實驗室制備并收集純凈乙烯
①有的同學通過乙醇發(fā)生消去反應進行實驗.除乙醇外,所需的試劑或用品(不包括儀器)有濃硫酸、氫氧化鈉溶液、沸石.
②有的同學探究其它制備乙烯的方法,他設計了以下裝置制備乙烯.實驗結果是量筒內(nèi)壁附著較多無色油狀液體,且得到很少量的氣體,請分析氣體產(chǎn)率很低的原因主要是加熱溫度過高,溴乙烷大量揮發(fā),也可能是溴乙烷發(fā)生副反應等.為增大氣體產(chǎn)率,在圖2裝置的基礎上,提出一點改進措施:增加冷凝回流裝置等.
從實驗安全角度考慮,該實驗很可能發(fā)生的問題是容易發(fā)生倒吸.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.將A和B加入密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應:A(g)+B(s)?2C(g)△H,忽略固體體積,平衡時C的體積分數(shù)(%)隨溫度和壓強的變化如下表所示.據(jù)表回答:
壓強/MPa
體積分數(shù)/%
溫度/℃
2.04.06.0
70055.0ab
850c75.0d
950ef85.0
(1)該反應的△H>0(填“>”或“<”).
(2)a、b、e、f的大小順序是e>f>a>b.
(3)平衡常數(shù)的大小關系是K(700℃)<K(950℃)(填“>”或“<”).
(4)850℃、4.0MPa時A的轉(zhuǎn)化率為60%.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.用已知物質(zhì)的量濃度的HCl 滴定未知濃度的NaOH 溶液時,下列操作會導致測定結果偏低的是( 。
①酸式滴定管用蒸餾水洗后未用標準液潤洗;
②取待測堿液時滴定管尖嘴處未充滿溶液
③錐形瓶用蒸餾水洗后再用待測液潤洗;
④滴定過程中,滴定管活塞處漏出液體;
⑤讀取標準溶液體積時,滴定前仰視,滴定后俯視.
A.②④B.③⑤C.①④D.②⑤

查看答案和解析>>

同步練習冊答案