18.在容積為1.00L的容器中,通入一定量的N2O4,發(fā)生反應(yīng)N2O4(g)?2NO2(g),隨溫度升高,混合氣體的顏色變深.
回答下列問題:
(1)反應(yīng)的△H>0(填“>”或“<”) (1分);100℃時,體系中各物質(zhì)濃度隨時間變化如圖所示.在0~60s時段,反應(yīng)速率v(N2O4)為0.001 mol•L-1•s-1;反應(yīng)的平衡常數(shù)K為0.36.
(2)100℃時達(dá)到平衡后,改變反應(yīng)溫度為T,c(N2O4)以0.0020mol•L-1•s-1的平均速率降低,經(jīng)10s又達(dá)到平衡.則T>100℃(填“>”或“<”).
(3)溫度T時反應(yīng)達(dá)平衡后,將反應(yīng)容器的容積減少一半.平衡向逆(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動.

分析 (1)隨溫度升高,混合氣體的顏色變深,說明升高溫度平衡正向移動,則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng);根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計算v(N2O4),根據(jù)平衡濃度結(jié)合平衡常數(shù)的表達(dá)式計算;
(2)N2O4的濃度降低,平衡向正反應(yīng)方向移動,由于正反應(yīng)方向吸熱,T>100℃;
(3)反應(yīng)容器的容積減少一半,壓強(qiáng)增大,根據(jù)反應(yīng)前后氣體體積大小判斷化學(xué)平衡移動方向.

解答 解:(1)隨溫度的升高,混合氣體的顏色變深,化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動,即△H>0;0~60s時段,N2O4濃度變化為:0.1mol/L-0.04mol/L=0.06mol/L,v(N2O4)=$\frac{0.06mol/L}{60s}$=0.001mol•L-1•s-1;K=$\frac{{c}^{2}(N{O}_{2})}{c({N}_{2}{O}_{4})}$=$\frac{(0.12mol/L)^{2}}{0.04mol/L}$=0.36mol/L,
故答案為:>;0.001; 0.36;
(2)N2O4的濃度降低,平衡向正反應(yīng)方向移動,由于正反應(yīng)方向吸熱,T>100℃,故答案為:>;
(3)反應(yīng)容器的容積減少一半,壓強(qiáng)增大,正反應(yīng)方向氣體體積增大,增大壓強(qiáng)向著氣體體積減小的方向移動,
故答案為:逆.

點評 本題考查化學(xué)平衡的計算,為高考常見題型和高頻考點,側(cè)重考查學(xué)生的分析能力和計算能力,主要把握化學(xué)平衡圖象、影響平衡的因素、平衡常數(shù)影響因素、化學(xué)反應(yīng)速率的計算等,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.熱化學(xué)方程式中的H實際上是熱力學(xué)中的一個物理量,叫做焓.一個體系的焓(H)的紙對值到目前為止還沒有辦法測得,但當(dāng)體系發(fā)生變化時,我們可以測得體系的焓的變化,即焓變,用“△H”表示,△H=H(終態(tài))-H(始態(tài)).
(1)對于化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D,若H(A)+H(B)>H(C)+H(D),則該反應(yīng)的△H為小于0(填“大于”.“小于”),該反應(yīng)是放熱(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng);
(2)進(jìn)一步研究表明,化學(xué)反應(yīng)的焓變與反應(yīng)物和生成物的鍵能有關(guān).
已知:H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)△H=-185KJ•mol-1△H298(H2)=436KJ•mol-1,△H298(Cl2)=247KJ•mol-1.則△H298(HCl)=434 kJ•mol-1
(3)如圖是某溫度下,N2與H2反應(yīng)過程中能量變化的曲線圖,a、b兩條曲線產(chǎn)生區(qū)別的原因很可能是a未使用催化劑,b使用了催化劑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.在鋁與稀鹽酸的反應(yīng)中,已知1 min末硫酸的濃度減少了3.6mol/L,若不考慮反應(yīng)過程中溶液體積的變化,則1min 內(nèi)生成硫酸鋁的平均反應(yīng)速率是.
A.2.0mol/(L•min)B.1.2mol/(L•min)C.1.8mol/(L•min)D.3.6mol/(L•min)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列敘述錯誤的是( 。
A.乙酸分子中含有羧基,可與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2
B.用高錳酸鉀酸性溶液可區(qū)分己烷和3-己烯
C.用新制的銀氨溶液可區(qū)分甲酸甲酯和乙醛
D.苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色,說明苯分子中沒有與乙烯分子中類似的碳碳雙鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是(  )
A.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化不一定伴隨著能量變化
B.硫酸鋇、醋酸銨、氨水都是弱電解質(zhì)
C.將FeCl3溶液加熱蒸干可以制取較純凈的FeCl3固體
D.在溫度、壓強(qiáng)一定的條件下,自發(fā)反應(yīng)總是向△H-T△S<0的方向進(jìn)行

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.甲醇是重要的化學(xué)工業(yè)基礎(chǔ)原料和液體燃料.工業(yè)上可利用CO或CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.已知甲醇制備的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)以及在不同溫度下的化學(xué)反應(yīng)平衡常數(shù)如下表所示:
化學(xué)反應(yīng)平衡常數(shù)溫度(℃)
500800
①2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g)K12.50.15
②H2(g)+CO2(g)?H2O (g)+CO(g)K21.02.50
③3H2(g)+CO2(g)?CH3OH(g)+H2O (g)K3  
(1)反應(yīng)②是吸熱(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(2)某溫度下反應(yīng)①中H2的平衡轉(zhuǎn)化率(a)與體系總壓強(qiáng)(P)的關(guān)系如圖1所示.則平衡狀態(tài)由A變到B時,平衡常數(shù)K(A)=K(B)(填“>”、“<”或“=”).
(3)判斷反應(yīng)③△H<0;△S<0(填“>”“=”或“<”)
在500℃、2L的密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng)③,測得某時刻H2、CO2、CH3OH、H2O的物質(zhì)的量分別為6mol、2mol、10mol、10mol,此時v(正)>v(逆)(填“>”“=”或“<”)
(4)一定溫度下,在3L容積可變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)②,已知c(CO)與反應(yīng)時間t變化曲線Ⅰ如圖2所示,
若在t0時刻分別改變一個條件,曲線Ⅰ變?yōu)榍Ⅱ和曲線Ⅲ.當(dāng)曲線Ⅰ變?yōu)榍Ⅱ時,改變的條件是加入催化劑.當(dāng)曲線Ⅰ變?yōu)榍Ⅲ時,改變的條件是將容器的體積快速壓縮至2L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

10.已知A、B、C、D、E、F是含有同一種元素的化合物,其中A為紅棕色氣體,F(xiàn)能使紅色濕潤石蕊試紙變藍(lán)色.它們之間能發(fā)生如下反應(yīng):
①A+H2O→B+C    ②C+F→D    ③D+NaOH(aq)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ E+F↑+H2O
(1)寫出它們的化學(xué)式:DNH4NO3,F(xiàn)NH3
(2)寫出①反應(yīng)的化學(xué)方程式:3NO2+H2O═NO+2HNO3,此反應(yīng)中氧化劑是NO2,還原劑是NO2
(3)寫出反應(yīng)③的離子方程式:NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O.
(4)F經(jīng)催化氧化生成B和H2O,寫出該步反應(yīng)的化學(xué)方程式:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.一定條件下,通過下列反應(yīng)可以制備特種陶瓷的原料MgO:MgSO4(S)+CO(g)?MgO(S)+CO2(g)+SO2(g)△H>0該反應(yīng)在恒容的密閉容器中達(dá)到平衡后,若僅改變圖中橫坐標(biāo)x的值,重新達(dá)到平衡后,縱坐標(biāo)y隨x變化趨勢合理的是(  )

選項xy
ASO2的濃度平衡常數(shù)K
B溫度容器內(nèi)混合氣體的密度
CCO的物質(zhì)的量CO2與CO的物質(zhì)的量之比
DMgSO4的質(zhì)量(忽略體積)CO的轉(zhuǎn)化率
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案