分析 (1)隨溫度升高,混合氣體的顏色變深,說明升高溫度平衡正向移動,則正反應為吸熱反應;根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計算v(N2O4),根據(jù)平衡濃度結(jié)合平衡常數(shù)的表達式計算;
(2)N2O4的濃度降低,平衡向正反應方向移動,由于正反應方向吸熱,T>100℃;
(3)反應容器的容積減少一半,壓強增大,根據(jù)反應前后氣體體積大小判斷化學平衡移動方向.
解答 解:(1)隨溫度的升高,混合氣體的顏色變深,化學平衡向正反應方向移動,即△H>0;0~60s時段,N2O4濃度變化為:0.1mol/L-0.04mol/L=0.06mol/L,v(N2O4)=$\frac{0.06mol/L}{60s}$=0.001mol•L-1•s-1;K=$\frac{{c}^{2}(N{O}_{2})}{c({N}_{2}{O}_{4})}$=$\frac{(0.12mol/L)^{2}}{0.04mol/L}$=0.36mol/L,
故答案為:>;0.001; 0.36;
(2)N2O4的濃度降低,平衡向正反應方向移動,由于正反應方向吸熱,T>100℃,故答案為:>;
(3)反應容器的容積減少一半,壓強增大,正反應方向氣體體積增大,增大壓強向著氣體體積減小的方向移動,
故答案為:逆.
點評 本題考查化學平衡的計算,為高考常見題型和高頻考點,側(cè)重考查學生的分析能力和計算能力,主要把握化學平衡圖象、影響平衡的因素、平衡常數(shù)影響因素、化學反應速率的計算等,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2.0mol/(L•min) | B. | 1.2mol/(L•min) | C. | 1.8mol/(L•min) | D. | 3.6mol/(L•min) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙酸分子中含有羧基,可與NaHCO3溶液反應生成CO2 | |
B. | 用高錳酸鉀酸性溶液可區(qū)分己烷和3-己烯 | |
C. | 用新制的銀氨溶液可區(qū)分甲酸甲酯和乙醛 | |
D. | 苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色,說明苯分子中沒有與乙烯分子中類似的碳碳雙鍵 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)發(fā)生化學變化不一定伴隨著能量變化 | |
B. | 硫酸鋇、醋酸銨、氨水都是弱電解質(zhì) | |
C. | 將FeCl3溶液加熱蒸干可以制取較純凈的FeCl3固體 | |
D. | 在溫度、壓強一定的條件下,自發(fā)反應總是向△H-T△S<0的方向進行 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
化學反應 | 平衡常數(shù) | 溫度(℃) | |
500 | 800 | ||
①2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g) | K1 | 2.5 | 0.15 |
②H2(g)+CO2(g)?H2O (g)+CO(g) | K2 | 1.0 | 2.50 |
③3H2(g)+CO2(g)?CH3OH(g)+H2O (g) | K3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | x | y |
A | SO2的濃度 | 平衡常數(shù)K |
B | 溫度 | 容器內(nèi)混合氣體的密度 |
C | CO的物質(zhì)的量 | CO2與CO的物質(zhì)的量之比 |
D | MgSO4的質(zhì)量(忽略體積) | CO的轉(zhuǎn)化率 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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